↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 24 题，其中：
单选题 20 题，综合题 4 题
简单题 2 题，中等难度 22 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题

  1. “桃花深处蜜蜂喧”，蜂王留守蜂巢，工蜂外出采蜜。蜜蜂的这些行为是

    ①先天性行为　 ②学习行为　 ③由遗传因素决定　 ④由环境因素决定

    A.①③　　 B.①④　　 C.②③　　 D.②④

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 篮球比赛时，运动员体内的生理活动发生一系列变化，下列有关叙述中错误的是（　　）

    A. 剧烈运动时，运动员心跳加快呼吸频率增加

    B. 投篮过程中，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

    C. 投篮的力度和角度调整，通过神经调节实现

    D. 听到裁判的哨声后停止比赛，是复杂的反射

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 2017年6月，世乒赛在火热进行中．赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（　　）

    A. ①②③④　　 B. ②①③④　　 C. ③④①②　　 D. ④①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列有关动物运动或行为的叙述错误的是

    A. 蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动

    B. 鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上

    C. 一般来说，动物越高等学习行为就越复杂

    D. 人体的运动依赖骨骼和骨骼肌

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是

    A. 鱼　　 B. 两栖动物　　 C. 爬行动物　　 D. 哺乳动物

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪是细菌的菌落（　　）

    A. 菌落大、呈青绿色　　 B. 菌落大、呈黄褐色

    C. 菌落小、表面光滑粘稠　　 D. 菌落大，呈绒毛状

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是

    A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞　　 B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁

    C. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化　　 D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列选项中不属于动物个体间信息传递的是（　　）

    A. 工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”

    B. 雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏

    C. 乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁

    D. 黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 日本血吸虫和钩虫是两种危害人体健康的寄生虫，它们的共同特点是（　　）

    A. 都具有专门的运动器官　　 B. 都具有发达的消化器官

    C. 都具有发达的生殖器官　　 D. 都具有保护身体的角质层

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 松露被称为“珍味之王”，是一种生长在松树根部的真菌松露细胞和松树根细胞内都没有(　　 　)

    A. 叶绿体　　 B. 细胞膜　　 C. 细胞质　　 D. 细胞核

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是（　　）

    A. 头后面有颈，头可以灵活地转动

    B. 皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片

    C. 肺较为发达，气体交换能力较强

    D. 生殖和发育摆脱对水环境的依赖

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵的叙述，正确的是（　　 ）

    A. 身体由外、中、内三个胚层构成　　 B. 身体呈圆筒状，两侧对称

    C. 体表有用于攻击和防御的刺细胞　　 D. 消化道前端有口，后端有肛门

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 下列动物，属于脊椎动物中种类最多的类群的是(　　 )

    A. 　　 B.

    C. 　　 D.

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是（　 ）

    选项

    动物名称

    主要特征

    A

    涡虫

    有体节

    B

    蛔虫

    靠刚毛运动

    C

    蚯蚓

    有外骨骼

    D

    水螅

    身体呈辐射对称

    A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是（　　）

    A. 心脏占体重的百分比大，心跳快

    B. 食量大，消化能力强

    C. 有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气

    D. 胸骨上有龙骨突，胸肌发达

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　 ）

    A. 哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力

    B. 鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换

    C. 软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用

    D. 昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 在研学中，一群学生看到几只鸟在水面游动，还会潜入水底，生物老师告诉他们这是 绿头鸭。据此推测，绿头鸭的是具备下列哪种形态特征（　　 ）

    A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

    难度: 中等查看答案及解析

  18. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句涉及的动物行为依次是（　 ）

    A. 求偶、觅食、产卵　　 B. 交配、产卵、觅食

    C. 觅食、产卵、交配　　 D. 产卵、交配、觅食

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 下图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是

    A.①B．②C.③D.④

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时，比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果，下列有关分析中正确的是（　 ）

    A．实验结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌

    B．实验所用的培养基，含有细菌生长所需物质

    C．即使实验前不灭菌，对照组也不会出现菌落

    D．如果实验不在恒温箱中进行，实验就会失败

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题

  1. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你 无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片．请据图回答

    （1）若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是 _________________ 。

    （2）请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征: ① ______________ ②____________

    （3）动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是 __________________

    （4）动物 D 特有的生殖发育方式是_____________，大大提高了后代的成活率。

    （5）动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 _____、_____。

    （6）图 中所示动物中，体温恒定的是_____（填字母），这增强了对环境的适应能力。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 请根据图，回答下列问题

    （1）图中 A 表示_______肌，B 表示_____肌。在甲图中，上臂处于屈肘状态，此时的 A 处于_________状态，B 处于______状态。在乙图中，由于 B 的收缩，牵引着上臂骨绕着肘关节运动，使前臂打开，此动作叫作伸肘。同时，A 处于舒张状态。

    （2）图丙中：脱臼是指的结构（ ）__________ 从（ ）__________ 滑脱出来，其表面覆盖一层光滑的⑤_____，可减少运动时两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的撞击力。体育锻炼可以使②________ 增厚，韧带增粗，关节周围的肌肉的力量增强，增强关节的牢固性。③是___，内有少量____，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的_____ 。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下图表示“生态系统中物质和能量的流动”，根据下图完成以下“进阶作业”

    （1）如图，A 代表生态系统中的_____者,它们能通过_____作用利用环境中的无机物合成有机物。

    （2）图中，兔与鼠之间为_________关系。从图中可以看出，动物们直接或间接以植物为食， 从植物中摄取 _________，这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生_____气体、尿素等物质，其粪便和遗体中的这些物质经分解者也能产生无机物。可见，动物在生态系统的中的作用_____。

    （3）写出该生态系统的一条食物链_____,该食物链的能量最终来源于_____。通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量的流动，成为一个统一整体。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的、 环境中独立存在。

    （1）A、B 都属于菌类，A 在细胞结构上与 B 最主要的区别是_____。

    （2）C 属于植物，因为其细胞结构中有_____，所以在生态系统中扮演着_____的角色。

    （3）D 属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是_____。

    （4）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动， 多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体_____基本单位。

    难度: 中等查看答案及解析