重庆巴蜀中学2018-2019学年上学期高一期中复习物理试卷

下列说法正确的是(　　)

A. 木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的

B. 质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外

C. 滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反

D. 若两物体间有摩擦力，则一定有弹力

难度: 中等查看答案及解析

以下说法中正确的是:（　　 ）

A. 体积、质量都极小的物体都能看成质点

B. 2012年厦门国际马拉松比赛中肯尼亚黑马卡麦斯•皮特以2小时07分37秒获得冠军，这里2小时07分37秒表示时刻

C. 在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的

D. 速度大小不变的运动就是匀速直线运动

难度: 中等查看答案及解析

A、B两物体沿同一方向运动，它们的v–t图象如图所示，下列判断正确的是（　　）

A. 在t1时刻前，B物体始终在A物体的前面

B. 在0- t1这段时间内，B物体的位移比A物体的位移大

C. 在t1时刻前，B物体的速度始终比A物体增加得快

D. 在t1时刻两物体不可能相遇

难度: 中等查看答案及解析

中国运动员苏炳添在国际田联钻石联赛百米赛跑中，以9.99s的成绩成为突破10s大关的第一个亚洲人． 高科技记录仪测得他冲刺时的最大速度约为11.60m/s．则他在全程的平均速度的大小约为（　　）

A. 11.60m/s

B. 10.01m/s

C. 9.99m/s

D. 9.28m/s

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将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止，则（ ）

A. 绳子上拉力可能为零

B. 地面受的压力可能为零

C. 地面与物体间可能存在摩擦力

D. AB之间一定存在摩擦力

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一质点沿 x 轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其 的图象如图所示，则

A. 质点做匀加速直线运动，加速度为 0.5 m/s2

B. 质点在 1 s 末速度为 1.5 m/s

C. 质点在第 1 s 内的平均速度 0.75 m/s

D. 质点做匀速直线运动，速度为 0.5 m/s

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是（　　）

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

C. 当F>μ2(m＋M)g时，木板便会开始运动

D. 木板受到地面摩擦力的大小一定等于F

难度: 中等查看答案及解析

高中物理实验简单而有趣,小明最爱学习物理。如图是小明做的“探究求合力的方法”实验示意图，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上的P点，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使结点达到某一位置O点，此时细线Ob与橡皮条PO垂直．现使b弹簧秤从图示位置开始缓慢地沿顺时针转动90°的过程中，并保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在此过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况正确的是:

A. a示数增大，b示数先增大后减小

B. a示数减小，b示数先减小后增大

C. a示数增大，b示数增大

D. a示数减小，b示数减小

难度: 中等查看答案及解析

如图甲所示，一物块在斜面上恰能以速度v0匀速下滑，斜面静止不动。若在物块上再施加如图乙所示的作用力F(其中①图中F沿斜面向下，②图中F竖直向下，③图中F垂直斜面向下)，斜面仍静止不动，则加力后在物块下滑的过程中：

A. 四个图中地面对斜面体支持力都增大

B. ①、②、④三个图中物块将加速下滑

C. ②、③两图中物块将仍然匀速下滑

D. 四个图中地面对斜面体都没有摩擦力

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如图，轻杆A端用光滑水平铰链装在竖直墙面上，B端用水平绳固定在墙C处并吊一重物P，在水平向右的力F缓缓拉起重物P的过程中杆AB所受压力（ ）

A. 变大　　 B. 变小　　 C. 先变小再变大　　 D. 不变

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如图所示，粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是：

A. 球对墙壁的压力逐渐减小

B. 水平拉力F逐渐减小

C. 地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大

D. 地面对长方体物块的支持力逐渐增大

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如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x一t）图线，由图可知

A.在时刻t1，a车追上b车

B.在时刻t2，a、b两车运动方向相反

C.在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加

D.在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大

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在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带研究，如图示每个计数点间有四个点还没有画出。其中打点计时器电源频率为50Hz。其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，

(1)纸带中相邻两个计数的时间间隔是__________s；

(2)打点计时器打下A点时小车的瞬时速度为______m/s，小车的加速度为_______m/s2（结果均保留三位有效数字）。

难度: 中等查看答案及解析

科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某班物理课外学习小组在进行《探究摩擦力的大小与什么因素有关》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。

(1)这属于科学探究活动的____________________要素。

(2)他们用下图1所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，

已测得木块A的质量为100g，木板B在拉力作用下发生相对于木块A的运动时，测定木块A静止时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据（如下表）。

木块A静止时若弹簧测力计读数为0.90N，则木块A受到木板B作用的滑动摩擦力为__________N。

(3)根据表中的数据在答题卡上所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像______（图2）。 （ g取10N/kg）

(4)根据你作出的图像得出的结论回答：木块A与木板B之间的动摩擦因数为_______。

(5)当放在木块A上的砝码重力G为3.00N，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，木块A所受滑动摩擦力应为__________N。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，物块A重10N，物块B重20N，A、B间的动摩擦因数为0.1，B与地面间的动摩擦因数为0.2．现用水平拉力F向左拉物块B,能使A、B发生相对滑动,问:

（1）A受到B,B受到地面作用的摩擦力方向分别是哪个方向？

（2）A受到绳子的拉力是多少？

（3）至少对B向左施加多大的力，才能使A,B发生相对滑动？

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如图所示，把重10N的物体放在β=37°的斜面上,物体的一端与固定于斜面上的轻弹簧相连接，整个装置静止。弹簧劲度系数k=200N/m。已知sin37°=0.6, cos37°=0.8

(1)若斜面光滑，则弹簧的伸长量是多少?

(2)若物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，则弹簧的形变量范围是多少?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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如图所示，离地面足够高处有一竖直空管，管长为l=0.2m，M、N为空管的上、下两端，以恒定的速度向下做匀速直线运动，同时在距离空管N点下端d=0.25m处有一小球开始做自由落体运动，取g=10m/s2，求：

(1)若经过t1=0.2s，小球与N点等高，求空管的速度大小v0；

(2)若经过t2=0.5s，小球在空管内部，求空管的速度大小v0应满足什么条件；

(3)为了使小球在空管内部运动的时间最长，求v0的大小，并求出这个最长时间。

难度: 中等查看答案及解析