当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的
A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 声速不同
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下列说法不正确的是
A. 镜面反射遵从光的反射规律
B. 平行光束经平面镜反射后,仍然是平行光束
C. 漫反射不遵从光的反射规律
D. 漫反射中入射的平行光束经反射后,不再是平行光束
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做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们的速度之比为2︰3 ,通过的路程之比为3︰1 ,则它们所用的时间之比为
A. 1∶2 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 2∶9
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下列说法中错误的是
A. 测量时,刻度尺不能歪斜 B. 读数时,视线应垂直于尺面
C. 误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的 D. 误差是不可避免的,只能减小
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小红看到路旁的树木向北运动,小明看小红静止不动,若他们都以地面为参照物,则
A. 小红向南运动,小明向北运动
B. 小明向南、小红向北运动
C. 小红、小明都向南
D. 小红、小明都向北运动
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下列说法错误的是
A. 某个同学的身高是180cm
B. 东岭到惠安县城的距离大约是20km
C. 学校百米纪录是13min
D. 乒乓球的直径是40mm
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如图所示,入射光线与平面镜成30°的夹角,若入射角增大10°,则
A. 反射角增大10° B. 反射光线与入射光线的夹角增大10°
C. 入射角增大10°,反射角增大20° D. 以上说法均不正确
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关于声音的产生与传播,下列说法正确的是
A. 发声的物体一定在振动 B. 不振动的物体也能发声
C. 振动快的物体能发出声音,振动慢的物体不能发声 D. 振动停止,声音的传播也停止
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以下单位换算正确的是
A. 1h=360s B. 10m/s=3.6km/h
C. 1.56cm=1.56x107nm D. 6.82mm=6.82x10-2m
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如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明( )
A. 声音的传播需要介质 B. 声音的传播不需要介质
C. 空气阻断了声音的传播 D. 玻璃罩阻断了声音的传播
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在校运动会上,田径赛计时员应该
A. 看到发令冒烟开始计时
B. 听到发令枪声计时
C. 看到举枪时计时
D. 看到运动员起跑时计时
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匀速直线运动公式是v=s/t,这个公式说明
A. 速度与通过的路程成正比 B. 对于确定的匀速直线运动,速度与路程和时间无关
C. 速度与通过路程所需时间成反比 D. 对于确定的匀速直线运动,速度与路程和时间有关
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为了减弱噪声,下列措施中不可行的是
A. 将噪声大的机器换成噪声小的机器 B. 在公路和住宅间设立屏障或植树
C. 在耳孔中塞上一团棉花 D. 关闭所有的电源和不用任何机器
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经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众,只需听声音就知道是谁在播音,这是观众根据声音的__________进行判断的;大多数人能听到的声音的频率范围是__________Hz~20000Hz:靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙,这是在声音__________减弱噪声。
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如果一物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是________m/s,2min后它通过的路程是________m。
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小英和小红两家一起自驾游,在路边上看到
(1)如图甲所示的交通标志牌,标志牌上的数字“60”表示的意思是________,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处到达长江大桥,最快需要________。
(2)两辆汽车的路程s随时间t变化的图象如图乙所示。从图象可知,小英家车做的是________ 运动,其速度是________。
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乘电梯上升的站着的乘客相对地面是________,相对电梯厢是________。在空中加油时,加油机与受油机是相对________(“运动”或“静止”)。
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在物理学里,我们把物体位置的变化叫做________;判断物体是运动还是静止,取决于所选择的__________。研究坐在行驶的汽车里的人的运动时,若以路旁的树为参照物,人是________的;若以汽车为参照物,人是_________的。
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下面是初三物理兴趣小组的同学在课外做“减弱噪声的方法”活动时记录的内容.
器材:铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又重的铁筒、一块棉絮、小闹钟.
步骤:①分别用铁盒、纸盒、木盒……把小闹钟罩住,聆听它响度的变化,发现铁筒罩住小闹钟隔声效果好;②把小闹钟用纸盒罩住,再扣上大铁筒,双层罩的隔声效果更好些;③小闹钟罩上两层罩子,钟的响声还是会通过桌面传出来,这时先在桌面上放一块棉絮,把小闹钟放在棉絮上,外边再扣上一个纸盒和一个铁筒,听到的响声就很小了.分析以上探究过程可知:
(1)密实、厚重的材料的隔声效果________(填“好”或“差”).
(2)有空气夹层的双层隔声结构,比同样的单层结构隔声效果要________(填“好”或“差”).
(3)如果在声源和它的传播途径之间放上具有弹性的物体,其减弱噪声的效果________(填“好”或“差”),这是在________减弱噪声.
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两个同学做“测平均速度”实验。某次实验过程如图,图中秒表每格为一秒,
(1)该实验的原理_____;
(2)在实验中,需要测量的物理量有_____和_____,对应的实验器材有_____和_____。
(3)该实验中,小车通过全程的平均速度v1=_____m/s,小车通过下半路段的平均速度v3=_____m/s。
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小李等同学“探究声音产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
(1)当小李同学用小锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的声音,又能观察到________,通过实验现象得出的结论是________.
(2)乒乓球在实验中起什么作用?
答:________,便于观察,这种方法叫做________(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)
(3)若实验过程中小李同学加大敲击音叉的力度:
①听到和看到的现象会有什么变化?
答: ________。
②根据实验现象的变化,你又总结出什么结论?
答:________。
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