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本卷共 25 题,其中:
单选题 12 题,填空题 3 题,简答题 4 题,科普阅读题 1 题,流程题 1 题,实验题 3 题,科学探究题 1 题
简单题 14 题,中等难度 11 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题
  1. 下列关于物质用途的描述中,不正确的是

    A. 氧气用于气焊 B. 二氧化碳作燃料

    C. 浓硫酸作干燥剂 D. 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在空气的成分中,体积分数约占21%的是(   )

    A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列物质中,含有氧分子的是

    A. O2 B. MnO2 C. CO2 D. H2O2

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是

    A. 陶瓷烧制 B. 玉石雕印

    C. 粮食酿醋 D. 火药爆炸

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 人体缺“铁”会引起(  )

    A.骨质疏松 B.佝偻病 C.食欲不振 D.贫血

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列食物中,富含蛋白质的是

    A. 清蒸鱼 B. 小米粥 C. 白面馒头 D. 凉拌黄瓜

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列属于新能源的是

    A.煤 B.氢能 C.石油 D.天然气

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列对于灭火原理的分析中,正确的是(  )

    A.砍掉大火蔓延路线前的树木——隔离可燃物

    B.用锅盖盖灭油锅内的火——降低油温

    C.用水扑灭燃着的木材——降低木材的着火点

    D.用扇子扇灭烛火——隔绝空气

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 小刚测定了下列4种日用品的pH,其中呈酸性的是

    日用品

    A.洁厕灵

    B.洗涤灵

    C.洗发水

    D.消毒液

    pH

    1

    7

    9

    12

    A.A B.B C.C D.D

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列实验操作中,正确的是

    A.倾倒液体 B.称量氢氧化钠

    C.测定溶液的pH D.稀释浓硫酸

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 如图为氢氧化钙的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )

    A.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小

    B.30℃时,100g水中最多溶解0.15g氢氧化钙

    C.30℃恰好饱和的石灰水升温到50℃,溶质的质量分数变小

    D.70℃时,饱和石灰水中溶质和溶液的质量比为0.1:100

    难度: 中等查看答案及解析

  12. A和B点燃条件下反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下:

    下列说法不正确的是(  )

    A.一个A分子中含有4个原子 B.D的化学式为H2O

    C.生成物B和D的个数比为1:1 D.4种物质中,属于化合物的是A和D

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 3 题
  1. 熟石灰在生产生活中的应用有_________(举出1例即可)。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 写出装置中发生反应的化学方程式,实验中检验试管b中气体的方法是_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图实验可用于探究金属具有导热性,观察到的现象是_____。还可用于探究燃烧的条件,得出的结论是_____。

    难度: 简单查看答案及解析

简答题 共 4 题
  1. 人类的生命活动离不开氧气。

    (1)医疗急救中常需要给病人输氧,原因是氧气能够__________。

    (2)氧气通常贮存于蓝色钢瓶中。6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中,从微粒的角度解释其原因________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 当皮肤上出现小伤口时,可用双氧水(即过氧化氢溶液)进行消毒。在消毒时常观察到有气泡产生,原因是人体内的过氧化氢酶(CAT)能催化分解双氧水,反应的化学方程式为________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 从公元1世纪起,铁便成了我国最主要的金属材料。

    (1)工业上用CO与赤铁矿炼铁,反应的化学方程式为_______。

    (2)“钢产量”是一个国家钢铁业结构性变化的标志。各国钢产量占世界比例如如图所示,从图中可获得的信息是__________(写出1条即可)。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. SCR技术可有效降低柴油发动机在空气过量条件下的氮氧化物排放,其工作原理如图所示:

    (1)如图所示物质中属于单质的是___________。

    (2)尿素[CO(NH2)2]水溶液加热后,发生反应的化学方程式如下,请补全该反应:CO(NH2)2 + H2O 2 NH3↑ + ____________。

    (3)NO2转化为N2,氮元素的化合价变化为__________。

    难度: 中等查看答案及解析

科普阅读题 共 1 题
  1. 阅读下面科普短文。

    2019年为“国际化学元素周期表年”。我国青年学者姜雪峰教授被IUPAC遴选为硫元素代言人。

    说起硫,大家想到最多的是SO2和酸雨,实际上生活中硫和硫的化合物应用很广泛。单质硫是一种黄色晶体,所以又称作硫磺,难溶于水,易溶于二硫化碳。硫磺有杀菌作用,还能杀螨和杀虫,常加工成胶悬剂,防治病虫害。在药物中,硫元素扮演着重要角色,其仅位列于碳、氢、氧、氮之后。含硫化合物也存在于许多食物中,如大蒜中的大蒜素(C6H10S2O),虽然气味不太令人愉快,但其对一些病毒和细菌有独特的抑制和杀灭作用。含硫化合物在材料科学中也有广泛用途,其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一,它具有良好耐热性,可作烟道气过滤材料。含硫化合物还有很多其他用途,如某些硫醇的气味极臭,可用于煤气泄露的“臭味报警”。甲(或乙)硫醇在空气中的浓度达到500亿分之一时,即可闻到臭味。因此,煤气和液化石油气里会掺进每立方米20 mg的甲硫醇或者乙硫醇,充当报警员,防止灾害的发生。

    硫元素在自然界中以硫化物、硫酸盐或单质形式存在,其循环如图1所示。硫矿是一种很重要的资源,世界各国硫矿资源分布不均(见图2)。随着科学的发展,硫元素的神奇性质将会被进一步发展和应用。

    (原文作者范巧玲、姜雪峰,有删改)

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)单质硫的物理性质有________(写出1条即可)。

    (2)大蒜素中硫元素的质量分数为________(写出计算式即可)。

    (3)大气中二氧化硫的来源主要有_________。

    (4) 甲硫醇或者乙硫醇掺进煤气和液化石油气里,可充当报警员,利用的性质是_______。

    (5)下列说法正确的是_______(填序号)。

    A.硫元素属于金属元素   

    B.硫磺能杀菌、杀螨、杀虫

    C.中国硫矿资源占有量为世界第二      

    D.硫元素在药物、食品、材料等方面扮演重要角色

    难度: 中等查看答案及解析

流程题 共 1 题
  1. 乙炔(C2H2)是有机合成的重要原料。以电石(CaC2)为原料制取乙炔,并对电石渣综合处理的生产流程如下图所示:

    回答下列问题:

    (1)煅烧炉内发生反应的基本类型为_____反应。

    (2)研究煅烧炉内氧化钙含量的变化有下图所示的结果,如果你是工作人员,你对煅烧条件的把控是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 3 题
  1. 为了验证锌、铁、铜的金属活动性强弱,同学们设计了如如图所示实验。

    (1)实验A的目的是_________。

    (2)实验B能证明金属活动性铁强于铜的实验现象是________。

    (3)实验C也能验证铁与铜的金属活动性强弱,则X、Y分别是________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 利用如图所示装置进行实验。从A或B中任选一个作答,若均作答,按A计分。

    A

    B

    A处观察到的现象为________,产生该现象的原因为________。

    A处观察到的现象为_______,产生该现象的原因为________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 用如图所示装置测定空气中氧气的含量。管中预先装入适量的水,测得水面高度为a,加热粗铜丝,一段时间后白磷燃烧。燃烧停止,完全冷却后,测得水面高度为b。(已知除去胶塞部分管的长度为c)

    (1)白磷燃烧的化学反应方程式为__________。

    (2)由该实验测得空气中氧气的含量为_________(用含a、b、c的代数式表示)

    难度: 中等查看答案及解析

科学探究题 共 1 题
  1. 实验课上,同学们利用澄清石灰水检验空气中的二氧化碳,实验中发现各组石灰水浑浊程度存在较大差异,于是设计实验探究影响石灰水浑浊程度的因素。

    (进行实验)装置图如下所示。

    实验1:取饱和澄清石灰水进行实验。

    实验序号

    1-1

    1-2

    1-3

    1-4

    饱和澄清石灰水体积/mL

    2.0

    1.5

    1.0

    0.5

    缓慢通入2 L空气后的浑浊程度

    不明显

    明显

    非常明显

    明显

    实验2:利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验(溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计)。

    实验序号

    2-1

    2-2

    2-3

    2-4

    饱和澄清石灰水体积/mL

    2.0

    1.5

    1.0

    0.5

    加入蒸馏水体积/mL

    0

    a

    b

    c

    缓慢通入3 L空气后的浑浊程度

    非常明显

    明显

    不明显

    无现象

    (解释与结论)

    (1)小试管中发生反应的化学方程式为____________。

    (2)实验1的目的为____________。

    (3)实验2中a、b、c三处数据,设计合理的是________。

    A 0.5   0.5   0.5           B 0.5   1.0   1.5

    C 1.0   1.5   2.0           D 1.0   2.0   3.0

    (4)实验2的结论是________。

    (反思与评价)

    (5)通过对比实验1-1和2-1,可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是________,理由是________。

    难度: 中等查看答案及解析