↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 46 题,其中:
单选题 39 题,多选题 1 题,综合题 6 题
简单题 13 题,中等难度 33 题。总体难度: 简单
单选题 共 39 题
  1. 人体最大的消化腺是( )

    A. 胰腺   B. 唾液腺   C. 肠腺   D. 肝脏

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是

    A. 睾丸和卵巢   B. 阴囊和阴道   C. 附睾和子宫   D. 输精管和输卵管

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始消化分解的顺序是

    A. 淀粉—蛋白质—脂肪   B. 淀粉—脂肪—蛋白质

    C. 脂肪—蛋白质—淀粉   D. 蛋白质—淀粉—脂肪

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 既是人体的组成物质,又能为人体生命活动提供能量(备用能源)且能保持体温的营养物质是(  )

    A. 糖类   B. 脂肪   C. 蛋白质   D. 维生素

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 可作为监测空气污染程度指示植物的是 ( )

    A. 种子植物   B. 蕨类植物   C. 苔藓植物   D. 藻类植物

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点?(  )

    A. 小肠长约5-6米

    B. 小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛

    C. 小肠绒毛中有毛细血管

    D. 小肠壁内有肠腺

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体(   )

    A. 细胞生长和组织修补的主要原料 B. 主要的供能物质

    C. 主要的贮能物质 D. 溶解养分和废物的物质

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 人类和现代类人猿的共同祖先是

    A. 长臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 黑猩猩

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 19世纪,进化论的建立者是(   )

    A. 孟德尔 B. 巴斯德 C. 米勒 D. 达尔文

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列动物中,与人类亲缘关系最近的是(    )

    A. 猩猩 B. 猕猴 C. 长臂猿 D. 黑猩猩

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 森林古猿进化成人的历程中,最关键的过程是(    )

    A. 产生语言 B. 使用工具 C. 制造工具 D. 使用火

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为(  )

    A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 以上都不是

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 胎儿从母体产出的过程称为(  )

    A. 孵化 B. 分娩 C. 诞生 D. 出生

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列结构中能产生精子并分泌雄性激素的是(    )

    A. 睾丸 B. 前列腺 C. 卵巢 D. 附睾

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 胚胎发育开始出现人的形态是在怀孕(   )

    A. 两周 B. 三个月 C. 六个月 D. 两个月

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 从童年到成年发育的黄金时期是(    )

    A. 幼儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 更年期

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下列关于青春期发育特征的描述中,不正确的是(    )

    A. 心肺功能增强 B. 身高和体重不再增加

    C. 生殖器官生长发育显著 D. 异性同学应建立真诚友谊,和睦相处

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 下列不是青春期所具有的心理特点是(    )

    A. 有强烈的独立意识 B. 渴望得到老师和家长的关怀

    C. 遇到挫折时有依赖性 D. 有什么事总想对教师和家长说

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 下列哪一生态系统自动调节能力最强的是(    )

    A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统

    C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 植物细胞特有的能量转换器是(    )

    A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞壁

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 经常食用动物肝脏、胡萝卜,有助于预防(   )

    A. 夜盲症   B. 脚气病   C. 坏血病   D. 佝偻病

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 下列营养物质中,不能为人体提供能量的有机物是(   )

    A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是(   )

    A. 水、脂肪、糖类 B. 糖类、脂肪、蛋白质

    C. 水、无机盐、维生素 D. 糖类、脂肪、维生素

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 下列各项中都属于消化道的器官是(  )

    A. 肝脏、胃、小肠 B. 口腔、小肠、肠腺

    C. 食道、胃、大肠 D. 唾液腺、口腔、咽

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是(   )

    A. 唾液 B. 肠液 C. 胆汁 D. 胃液

    难度: 中等查看答案及解析

  26. 儿童经常食用虾皮可以有效预防(    )

    A. 坏血病 B. 贫血 C. 佝偻病 D. 骨质疏松症

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易溃疡(俗称“烂嘴”)原因是人体内缺乏  (    )

    A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 维生素

    难度: 简单查看答案及解析

  28. 下列属于消化道外的消化腺结构是(    )

    A. 肠腺、胃腺、胰腺 B. 唾液腺、肝脏、胰腺

    C. 唾液腺、胃腺、肝脏 D. 肝脏、肠腺、胰腺

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线(    )

    A. 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门

    B. 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门

    C. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

    D. 口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 2010年3月28日,山西王家岭煤矿发生透水事故。在救援过程中,救援人员及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是(    )

    A. 水 B. 葡萄糖 C. 维生素 D. 蛋白质

    难度: 中等查看答案及解析

  31. 肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了(   )

    A. 肝脏分泌消化脂肪的酶 B. 小肠绒毛对脂肪的吸收

    C. 肝脏分泌胆汁,从而影响脂肪的消化 D. 患者的食欲

    难度: 中等查看答案及解析

  32. 影响唾液淀粉酶发挥作用的主要因素是(    )

    A. 水分 B. 氧气 C. 温度 D. 食物

    难度: 中等查看答案及解析

  33. 以下关于营养物质--水,说法不正确的是(   )

    A. 水约占人体体重的60%--70% B. 有运输营养物质的作用

    C. 是能量的来源物质 D. 可以运输废物

    难度: 中等查看答案及解析

  34. 如图所示,显微镜下观察到的物像在视野右下方,要把物像调到视野中央,应将玻片标本向(   )移动。

    A. 右上方 B. 左下方

    C. 左上方 D. 右下方

    难度: 中等查看答案及解析

  35. 绿色食品指的是(   )

    A. 新鲜的食品 B. 无污染、安全、优质食品

    C. 绿颜色的食品 D. 营养价值很高的食品

    难度: 简单查看答案及解析

  36. 为保证食品安全,下列做法不合理的是(    )

    A. 经常保持厨房和炊具干净 B. 购买检疫合格的肉

    C. 切生、熟食品的砧板应分开 D. 过期食品只要不霉变仍可使用

    难度: 简单查看答案及解析

  37. 你到商店买食品时,应重点关注下列哪一项?(   )

    A. 包装是否精美 B. 生产厂家

    C. 生产日期、包装是否完整 D. 食用方法

    难度: 中等查看答案及解析

  38. 在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的(    )

    A. 米饭 B. 蔬菜 C. 肉类 D. 豆制品

    难度: 简单查看答案及解析

  39. 早、中、晚三餐摄取的热量的比例最好是(    )

    A. 3:4:3 B. 3:3:4 C. 4:4:2 D. 4:3:3

    难度: 简单查看答案及解析

多选题 共 1 题
  1. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是(  )

    A. 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出

    B. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠

    C. 胆汁不能消化淀粉

    D. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 6 题
  1. 如图是某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

    (1)图中生产者是______,该食物网中共有______条食物链。

    (2)若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出来的成分是______部分和 _______。

    (3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定_________能力。

    (4)图中鹰与鼠的关系是______。

    (5)该生态系统中生物所需的能量来源于_________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图为受精卵产生及其发育的过程,请据图回答问题。

    (1)填写下列标号的器官名称:

    ①_______② _______③_______④ _______

    (2)精子和卵细胞结合的场所是[_____]_______。

    (3)胚胎发育的场所是[_____]_______,胚胎在子宫内发育所需要的养料主要是通过______从母体获得的。

    (4)成熟的胎儿和胎盘从母体的[_____]_______产出。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,A、B、C、D、E为消化道结构,请分析并回答:

    (l)甲表示______的消化曲线,乙表示______的消化曲线,丙表示_______的消化曲线。

    (2)淀粉开始被消化的部位是[____]______,蛋白质在消化道中开始被消化的部位是[____]______。

    (3)这三种营养物质在[_____]_______中都可以被消化。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图示消化系统的组成,据图回答:

    (1)人体的消化系统是由_____和_____组成的。

    (2)人咀嚼馒头时会感到有甜味,这是因为人分泌的唾液中有_____将淀粉分解为_____的缘故。

    (3)淀粉最终在小肠里被消化成________。

    (4)消化和吸收营养物质的主要场所是[_____]_______。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 阅读下列资料并回答问题。

    一直以来,我国农村学生营养不良状况尤为突出。据有关部门统计,贫困地区,半数以上的学生吃不到早餐。在一个月内,有1/3的学生吃不到肉,80%的学生喝不到奶,35%的学生每天只吃一种蔬菜,多数靠自带的咸菜、辣椒酱下饭,甚至吃的是盐拌饭。自启动《实施农村义务教育学生营养改善计划》后,保证农村义务教育学生每天吃到一袋牛奶、一个鸡蛋或一顿肉,使农村学生营养健康状况得到了明显改善。

    (1)牛奶、鸡蛋和肉中富含_______,它是人体生长发育、组织更新的重要成分。

    (2)人类的每天需要均衡的摄入糖类、脂肪、蛋白质、维生素、_____、_____等六类营养物质。

    (3)营养不良会影响健康,如缺铁易患______病,因为铁是红细胞中血红蛋白的重要成分。  

    (4)请你当一次营养师,为家人搭配一份合理食谱。在下列4组食品中,你应选______。

    A.米饭、鱼、瘦肉           B.米饭、瘦肉、番茄紫菜汤

    C.馒头、稀饭、牛肉、火腿肠    D.馒头、土豆、青菜、萝卜

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 为了探究“馒头在口腔中的变化”某生物兴趣小组进行了如下实验,请据实验内容,回答下列问题。

    试管编号

    1号

    2号

    3号

    4号

    馒头

    碎屑

    碎屑

    碎屑

    馒头块

    试剂(2mL)

    唾液

    清水

    唾液

    A

    振荡后保温

    振荡/37℃

    振荡/37℃

    振荡/100℃

    不振荡/37℃

    碘液

    2滴

    结果

    B

    C

    D

    E

    (1)如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时,应选择4号与_____号试管形成对照,并在4号试管的A处加入2mL_______。

    (2)如果要探究“唾液对馒头有消化作用”应选择实验组_____号和对照组_____号作为一组对照实验,则实验探究的变量是______。

    (3)3号试管D处的实验现象是___(填“变蓝”或“不变蓝”),说明______影响唾液淀粉酶的消化作用。

    (4)实验结论:馒头变甜与______都有关。

    难度: 中等查看答案及解析