下列属于腔肠动物的是( )
A.涡虫 B.海葵 C.沙蚕 D.蛔虫
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软体动物的体表大多都有( )
A.外套膜 B.贝壳 C.刺细胞 D.触手
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关于实验“观察蚯蚓”的说法,正确的是( )
A.靠近环带的一端是蚯蚓后端 B.蚯蚓腹面粗糙是因为有疣足
C.实验中应常用湿棉球轻擦蚯蚓体表 D.蚯蚓在光滑的玻璃上运动速度比糙纸快
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下列属于鱼类的是( )
A.鲸鱼 B.鱿鱼 C.带鱼 D.娃娃鱼
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小欣在池塘中发现一种生物如图,想了解这种生物的信息,他可以查看的书籍是( )
A.《昆虫学》 B.《环节动物》 C.《鱼的分类》 D.《无脊椎动物学》
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扬子鳄是我国特有的一级保护动物,它所属的动物类群是( )
A.鱼类 B.鸟类 C.两栖动物 D.爬行动物
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下表是两栖动物和爬行动物特征的比较,正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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下列动物与人类关系的描述,错误的是( )
A.蟾蜍分泌的毒液可以入药
B.鱼类可为人类提供丰富的蛋白质
C.蛭分泌的蛭素可用于生产抗血栓药物
D.秀丽隐杆线虫寄生在动物体内使动物患病
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在关节的结构中,能把相邻的两骨牢固的连接起来的是( )
A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节软骨
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如图所示的投篮动作中,肱二头肌发生的变化是( )
A.收缩→舒张 B.收缩→收缩 C.舒张→收缩 D.舒张→舒张
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下列“行为语言”能在同种个体间传递信息的是( )
A.壁虎断尾 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂跳舞 D.乌贼喷墨
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将蚯蚓和小鼠放入如图“T”形迷宫中,迷宫的一臂安上电极,另一臂放相应的食物。两种动物经过数次“尝试与错误”后,能学会直接到达有食物的一侧。下列关于两种动物“尝试与错误”次数的推测正确的是( )
A.蚯蚓的次数<小鼠的次数 B.蚯蚓的次数>小鼠的次数
C.蚯蚓的次数=小鼠的次数 D.上述选项均有可能
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漳州三宝之一“八宝印泥”具有燥天不干、雨天不霉的优点,而其他印泥保存不当却可能发霉。在下列环境中印泥最容易发霉的是( )
A.低温、干燥 B.低温、潮湿 C.常温、潮湿 D.常温、干燥
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腐熟剂可以加快秸秆转化为可被农作物吸收和利用的肥料,可推测其中的主要成分是( )
A.无机盐 B.维生素 C.病毒 D.细菌和真菌
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下列生物中,可将氮转化为植物能吸收的含氮物质的是( )
A.根瘤菌 B.链球菌 C.蘑菇 D.噬菌体
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如图生物中具有细胞结构的是( )
A. B. C. D.
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乳酸菌是一种益生菌,下列有关乳酸菌说法正确的是( )
A.乳酸菌利用孢子生殖 B.乳酸菌属于真核生物
C.利用乳酸菌制作酸奶 D.乳酸菌寄生在人肠道内
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下列防治病虫害的方法,易造成环境污染的是( )
A.喷洒杀虫剂防治蚜虫 B.利用白僵菌防治大豆食心虫
C.利用性外激素防治棉花红铃虫 D.挂人工鸟集招引食虫鸟控制松毛虫
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卫生执法人员对某熟食店进行检测时,餐具被检出大量如图所示的微生物,该微生物最有可能是( )
A.霉菌 B.细菌 C.病毒 D.酵母菌
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以下由真菌感染引起的疾病是( )
A.足癣 B.猩红热 C.艾滋病 D.扁桃体炎
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如图关于病毒的介绍正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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我国的华南虎在野外已经难觅踪迹,现有的圈养华南虎由于高度近亲繁殖,幼崽的死亡率及畸形率极高。这一现象的实质是( )
A.基因多样性的缺失 B.养殖技术多样性的不足
C.生物种类多样性的减少 D.生态系统多样性的破坏
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下列属于我国特有珍稀植物的是( )
A.玫瑰 B.珙桐 C.三角梅 D.水仙花
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如图横轴表示分类单位由大到小,两条直线表示与分类单位相关的特征,下列说法错误的是( )
A.分类单位依次为界、门、纲、目、科、属、种
B.若纵轴为由少到多,实线可以表示“种类数量”
C.若纵轴为由少到多,虚线可以表示“共同特征”
D.若纵轴为由近到远,虚线可以表示“亲缘关系”
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将细菌接种到培养基后,不同时间里细菌数量的变化情况如图中的曲线1,下列相关说法错误的是( )
A.Ⅰ时期细菌数量增加,是接种的理想时期
B.Ⅱ时期细菌数量稳定,不再进行分裂生殖
C.Ⅲ时期细菌数量减少,有些可能形成芽孢
D.若在Ⅱ时期补充营养物质,可能出现曲线2
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骑自行车出行绿色环保,还能锻炼大腿多处肌肉,如图中的股直肌、股外侧肌等。请判断下列相关叙述。
(1)序号①为该块肌肉的肌腹。_____
(2)股外侧肌两端附着在同一块骨上。_____
(3)股直肌收缩,可以牵拉骨,也可以推开骨。_____
(4)骑自行车需要神经系统、消化系统等多系统的配合。_____
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如图是《小蝌蚪找妈妈》水墨邮票,请据图回答:
(1)根据体内有无_____,可将图中虾、蟹分为一类,鱼、龟和青蛙分为另一类。
(2)图中动物体表覆盖鳞片的有_____。
(3)图中属于节肢动物有_____,它们的外骨骼与龟体表覆盖的角质的_____功能相似,既可以起_____作用,又可以减少体内水分的散失。
(4)图中被誉为“田园卫士”的动物是_____,它是多种农业害虫的天敌。
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如图为三类动物的呼吸器官示意图,请据图回答:
(1)人肺的结构可能属于图_____的类型。
(2)青蛙肺的结构可能属于图_____的类型,与其他两种类型相比,这种类型的肺气体交换面积较小,因此青蛙还需_____辅助呼吸
(3)结构①﹣④中,表面没有丰富毛细血管的是[_____]。
(4)通过比较可以得出,肺的结构越_____,气体交换效率越高,更适于陆地生活,这说明生物体的结构与_____相适应。
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大熊猫国家公园是由国家批准设立并主导管理,以保护大熊猫为主要目的,实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆地区域。请回答:
(1)大熊猫属于_____纲、食肉目。但大熊猫的食物99%是竹子,是因为它具有发达的_____齿,经其咀嚼磨碎,加快了竹子的分解。这也体现了动物能促进生态系统的_____。
(2)由如图可知,与黑熊相比,大熊猫与小熊猫的亲缘关系更_____。
(3)从建立自然保护区到大熊猫国家公园,可以看出,保护生物多样性的根本措施是保护_____的多样性。
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阅读资料并回答。
游隼是一种中型猛禽,体重大约60~800克,主要以中小型鸟类为食,每日进食约300克肉类。它的飞行速度最高可达140千米/小时。二战期间,英国军队调教人工饲养的游隼攻击德国信鸽。但生活在野外的游隼不懂“识别敌我”,时常误伤盟军的信鸽,于是人们开始捕杀野生游隼。1963年的调查结果显示整个英国南部仅剩下3对游隼。
(1)资料中提到的恒温动物有_____(举一例)。
(2)游隼飞行速度快,在龙骨突上附着发达的胸肌,可牵动_____完成飞行动作。此外,资料中还提到有利于游隼飞行的信息是_____。
(3)从行为获得途径看,人工饲养的游隼攻击德国信鸽属于_____行为,这是在_____因素的基础上形成的。
(4)造成英国游隼数量减少的原因主要是_____。
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阅读资料并回答。
自然发生论认为生物是自然发生的,有机物、水、空气和适宜的温度是推动自然发生的条件。例如,海尔蒙特将谷糠和破布塞到瓶子里,静置暗橱中,21天后瓶中出现小鼠。
有许多科学家对自然发生论发起挑战,例如,乔布劳特在两个相同烧瓶中放入等量同种培养液,煮沸后将其中一个烧瓶密封,另一个烧瓶不密封。一段时间后,不密封的烧瓶中出现了纤毛虫,密封的烧瓶中没有纤毛虫。将密封的烧瓶打开,一段时间后,也出现了纤毛虫。
巴斯德的实验过程与乔布劳特类似,但他除了使用开口向上的烧瓶外,还使用了鹅颈瓶。证实细菌是由原来已经存在的细菌产生的,推翻了自然发生论,开启了微生物学研究的篇章。
(1)结合已学知识小鼠的生殖方式是_____,据此可推测它不可能是自然发生的。
(2)巴斯德的实验设计巧妙而又严谨,两个形状不同的烧瓶形成一组_____实验,变量是_____。
(3)结合以上材料分析,乔布劳特的实验不能推翻自然发生论的原因是_____。
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阅读资料并在“横线上”上填写完整。
我是青霉菌,由一条条白色绒毛﹣①_____构成。我之所以叫“青”霉菌,不是因为我和植物一样有②_____(填细胞结构),而是因为我的“绒毛”顶端的③_____呈青绿色。我和醋酸菌长得完全不同,最大的区别是我的细胞内有④_____。虽然很多人不太喜欢我,可我早就是科学家们的座上宾了。1928年,英国科学家弗莱明就已发现我能产生⑤_____,这种物质是葡萄球菌的克星。
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米酒是以糯米为原料的家酿土酒。请回答:
(1)下面是米酒制作过程,正确顺序是_____,其中步骤[_____]相当于接种。
①将糯米蒸熟后用凉开水冲淋,再放入清洁的容器中。
②密封容器并采取一定的保温措施。
③将糯米浸泡洗净。
④把碾碎的酒曲与糯米混合均匀。
(2)酿酒成功是因为酵母菌发酵产生_____。此外,容器内还会出现许多气泡,气泡中的气体主要是_____。
(3)实验发现,酵母菌在不同温度条件下产生气体的量如图。15℃以下和60℃以上产生气体的量减少的原因是否相同?_____,理由是_____。
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红火蚁是农业生产的大敌,可通过外来引进的花卉、皮草等传播。人被叮咬后会出现火灼感,甚至出现过敏性休克。资料显示,红火蚁在10℃以上开始觅食,最大觅食率发生在22﹣36℃。高温和低温,哪种温度更能限制红火蚁的觅食呢?科研人员进行了如下实验:
①将4个相同石块分别放在2个盛有等量清水的相同容器内,形成两个小岛,并用2根相同的小木条将左右连通,形成A和B两组(如图)。
②抓50只红火蚁,饥饿处理后,均分成两组。
③在A、B两组中分别将红火蚁放在右侧小岛上,将相同等量食物放在左侧小岛上。
④A组放在40℃环境中,B组放在?℃环境中。
⑤一段时间后观察到:A组红火蚁比B组更快展开觅食,相同时间内到达食物小岛的红火蚁数量A组比B组多。
请问答:
(1)红火蚁群体成员之间有明确的分工,如觅食主要由工蚁负责,这说明红火蚁具有_____行为。
(2)本实验探究的变量是_____。
(3)步骤④中“?”处应填入_____。
(4)为避免偶然性,科研人员采取的措施是_____。
(5)依据上述实验现象,得出的结论是_____。
(6)上述实验设计有不足,为增加实验说服力,改进的建议是_____。
(7)本实验装置还可用于探究_____(填一种非生物因素)对红火蚁觅食的影响。
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