两个航天员在空间站外一同工作时,需要借助通讯设备交谈。关于他们不能直接对话的原因,下列说法正确的是
A. 航天员之间距离太远
B. 空间站外噪声太大
C. 空间站外是真空,声音不能在真空中传播
D. 声音只能在地面附近的空间中传播
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公共场所要“轻声”说话,课堂发言要“大声”回答问题.“轻声”和“大声”描述的是声音的
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
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下列测量工具中,能够测量力的大小的是
A.天平 B.弹簧测力计
C.停表 D.刻度尺
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我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于( )
A.1 dm B.1 mm C.1 μm D.1 cm
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下列现象中,由于光的反射形成的是( )
A.手影 B.水中倒影
C.铅笔“折断”了 D.日食
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如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
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医生在诊病时使用听诊器,听诊器( )
A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大
B.能改变心跳的频率,使音调变高
C.能改变心跳的音色,使声音好听些
D.能减小声音传播过程中的能量损耗
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下列事实中属于光的色散的现象的是( )
A.霓虹灯的灯光五颜六色 B.电视机画面五彩缤纷
C.雨后天空出现美丽的彩虹 D.色彩丰富的山水画
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陈新和陈飞同骑一辆双人自行车游玩,若说陈新是静止的,则所选择的参照物是( )
A.陈飞 B.路边的树
C.迎面驶来的车 D.指路牌
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如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示,“辽宁”戴有耳罩的头盔,目的是
A. 减弱飞机发动机噪声的传播
B. 在人耳处减弱噪声
C. 防止次声波对人耳的伤害
D. 减弱飞机发动机噪声的产生
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下列说法中正确的是( )
A.把铜棒轧成铜板,质量不变
B.登月舱从地球到月球,质量变小
C.1㎏铁比1㎏棉花的质量大
D.一杯水凝固成冰后,质量变大
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如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是( )
A.跳高时撑竿被压弯 B.气球被压扁
C.弹簧被拉长 D.铅球沿曲线运动
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如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.瓶盖上刻有纹线 B.磁悬浮列车
C.汽车轮上装防滑链自 D.涂镁粉的手
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甲、乙两人同时同向从同一起跑线出发,做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动路程与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
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如图,甲、乙 是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是( )
A.甲是近视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
B.乙是近视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
C.甲是远视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
D.乙是远视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
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如图,横梁已平衡的天平上放两个相同的瓶子,装入体积不同的液体后,横梁又恢复平衡,则( )
A.甲瓶液体质量较大 B.乙瓶液体质量较大
C.乙瓶液体密度较大 D.两瓶液体密度相等
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实验小组测量了若干个体积不相同的实心铝块,将测得数据描绘成m-V图象。如图中正确的是( )
A. B.
C. D.
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甲、乙两物体的质量之比为3∶2,体积比为3∶4,现将甲、乙两物体都截去一半,甲、乙两物体剩余部分的密度之比为( )
A.1∶1 B.9∶8
C.1∶2 D.2∶1
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炎热的夏季,小军同学把装满水的矿泉水瓶放人冰箱冷冻室,当瓶内水完全结冰时拿出,发现塑料瓶底明显向外凸起,请你应用所学的物理知识解释这一现象;并举一个生活中因水结冰带来危害的例子.
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光在_______是沿直线传播的,光在真空中的传播速度是_______m/s.
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小孔成像是光的______________形成的,所成的像是_______(选填“正立”或“倒立”)的_______(选填“实”或“虚”)像。如图所示,如果将图中开有小孔的挡板向光屏方向移动,则光屏上的像会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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水往低处流是由于水受到______力的作用,这个力的施力物体是_______;建筑工人常常利用如图的重垂线检测墙体是否竖直,这是利用重力方向是_________________的原理,图中的墙体向________(选填“左”或“右”)倾斜。
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如图轿车尾部安装的安全倒车雷达,在倒车时尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会报警。它是通过测量车尾的探头发送_________波(选填“超声”或“次声”) 遇到障碍物后反射回的时间,计算出车体与障碍物间的实际距离。来若探头发出声波经0.01s接收到回声,则此时轿车尾部与障碍物间的距离为______m(声音的速度取340m/s)。
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请你读出图中各测量工具的示数:
(1)甲图中苹果的直径是_________cm;
(2)乙图中物体受到的重力是_______N。
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在“测量小车的平均速度”实验中,采用了如图的实验装置。某次实验记录表格如下,小车经过A、B、C处的时刻如图中电子表显示。
(1)该实验的原理是_________;
(2)按题意将表格中的数据填写完整;
路程(m) | 时间(s) | 速度(m/s) |
s1=0.8 | t1=2.8 | v1=0.29 |
s2=0.8 | t2=____ | v2=____ |
s3=____ | t3=____ | v3=____ |
(3)实验时应使用坡度_________(选填“较大”或“较小”)的斜面。
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在探究“平面镜成像与物的关系”的实验时,装置如图甲。
(1)如果有5mm和3mm厚的两块玻璃板,应选择_______mm厚的玻璃板做实验更合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的_______关系;
(2)在正确实验过程中,移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,确定了______的位置;为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,某同学用光屏代替蜡烛B,不能用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是____像;
(3)如果玻璃板如图乙倾斜放置,平面镜中蜡烛的像将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)开始实验时,应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到____________;
(2)将凸透镜固定在光具座50cm刻线处,取下蜡烛,换用平行光源沿主光轴照射凸透镜,当光屏移动到光具座60cm刻线处时,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是______cm;
(3)保持凸透镜位置不变,撤去平行光源,将点燃的蜡烛立在光具座20cm刻线处,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、______的实像(选填“放大”或“缩小”),________就是利用此成像原理制成的(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。若将蜡烛向右移动到35cm刻线处,则应将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上得到清晰的像,此时的像比刚才的要______些(选填“大”或“小”)。
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三明市各县盛产茶油,小华同学为了测量家中茶油的密度,课后在老师的指导下进行如下实验:
(1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
(2)取适量茶油倒入烧杯,用天平测量烧杯和茶油的总质量m1,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则m1=_____g。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中,再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g,则量筒中茶油的质量是_______g;
(3)量筒中茶油的体积如图丙所示,计算出茶油的密度是____________kg/m3。
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小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在下过雨的路面上不容易停下来。
(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与_____有关。于是小刚利用长木板、毛巾、木块A以及弹簧测力计做了如图所示的实验;
(2)实验时,应使弹簧测力计水平_____拉动木块A;
(3)小刚通过比较_____两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想;
(4)小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系,由甲图和丙图可得结论_____。
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自行车是同学们上学的常用交通工具,小青同学家到学校的路程是2400 m,她某次骑车到学校刚好用时10min。若小青的质量为40kg,自行车质量为15kg,求:
(1)小青这次骑车的平均速度是多少m/s?合多少km/h?
(2)小青骑车在水平地面上行驶时,车对地面的压力是多少?(g取10N/kg)
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小龙爷爷家有一个装满稻谷的谷仓,他想估测谷仓中稻谷的质量。小龙测得谷仓的长、宽、高分别是2m、1m、1.5m,再用一只装满水时能装10kg水的桶装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷质量是11kg,求:
(1)桶的容积是多少?
(2)稻谷的密度是多少?
(3)谷仓中的稻谷总质量约是多少?
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