生物分类的基本单位是( )
A. 种 B. 纲 C. 门 D. 属
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生物课上同学们观察了细菌和霉菌的菌落,下列描述中符合细菌菌落特点的是( )
A.表面或光滑黏稠或粗糙干燥
B.呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C.呈现不同的颜色
D.比霉菌的菌落大
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下列生物中可以通过产生大量孢子来繁殖后代的是( )
A.蘑菇 B.艾滋病病毒
C.乳酸菌 D.金黄色葡萄球菌
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下列关于抗生素的叙述,正确的是( )
A.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
B.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌
C.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利
D.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
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利用发酵技术可以制作许多食品,下列属于发酵食品的是( )
A.烤地瓜 B.挂面 C.水果罐头 D.面包
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观察青霉时需用解剖针挑取少许菌丝制成临时玻片标本,这种玻片标本属于( )
A.切片 B.涂片 C.装片 D.盖片
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如图显示的显微镜观察到的大肠杆菌,其鞭毛清晰可见,可能的放大倍数是( )
A.100倍 B.125倍 C.400倍 D.4455倍
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制作临时装片时加盖盖玻片的正确操作方法是图( )(图中半扁圆形结构代表水滴,短线代表盖玻片,箭头代表盖盖玻片的方向)
A. B.
C. D.
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比较下列四种动物,在形态结构和生理功能上最相近的一组是( )
①金丝猴
②朱鹮
③蜥蜴
④东北虎
A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④
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生物分类有助于理清各个生物类群之间的( )
A.竟争关系 B.合作关系 C.亲缘关系 D.捕食关系
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生物种类多样性的实质是( )
A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性
C.生物大小的多样性 D.基因的多样性
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根据“不同因素对哺乳动物和鸟类多样性威胁大小”的柱状图判断,哺乳动物多样性减少的主要原因是( )
A.外来物种入侵 B.栖息地丧失
C.偷猎 D.其他原因造成
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生物多样性面临威胁,我国的现状也不容乐观,有些珍稀动植物也濒临灭绝,例如有植物界“活化石”和“中国鸽子树”之称的是( )
A.水杉 B.珙桐 C.洋槐 D.长白松
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保护生物多样性最有效的措施是建立( )
A.自然保护区 B.植物的种子库
C.频危物种的基因库 D.频危动物繁育中心
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对刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防结核病,接种的目的主要是( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
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流行性感冒的传播途径主要是( )
A.水和饮食 B.饮食和接触 C.空气和飞沫 D.虫媒和空气
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下列免疫功能属特异牲免疫的是( )
A.免疫细胞产生抵抗某一特定病原体的特殊蛋白质
B.吞噬细胞包围细菌、衰老的细胞并将其消化分解
C.溶菌酶通过破坏细胞壁使病菌溶解
D.呼吸道黏膜上的纤毛清扫病菌等异物
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下列各项中属于植物病毒的是( )
A.流感病毒 B.烟草花叶病毒
C.大肠杆菌噬菌体 D.口蹄疫病毒
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下列疾病中,由病原体引起的是( )
A.近视 B.贫血 C.龋齿 D.高血压
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当遇到某人突然晕倒,为寻求救助应拨打的电话是( )
A.120 B.114 C.121 D.119
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请将下列食品与其保存方法进行搭配,将相关选项的字母填写在对应括号内。
①蘑菇﹣_____
②牛奶﹣_____
③咸蛋一_____
A.巴氏消毒法或高温短时加热法
B.脱水法
C.腌制法
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请结合下列图片回答问题。
(1)图甲表示胸外心脏按压手法,其中正确的是_____(选填“A”或“B”)。
(2)图乙是在显微镜下观察到的正在进行_____生殖的酵母菌。
(3)图丙是电镜下的结核杆菌,其细胞中没有成形的_____但具有_____(选填“蛋白质”或“DNA”)集中的区域。
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生物课上某小组对桃、海带、金鱼藻(属双子叶植物纲)铁线蕨、油松等植物进行分类,分类结果如图所示,请根据图解回答问题。
(1)此小组在分类时首先考虑的依据是_____(选填“生活环境”或“形态结构”)。
(2)根据对应的特征可以判断,A表示的植物是_____;C表示的植物_____;D表示的植物是_____。
(3)图解中体现出来的B和E的共同特征是_____。
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同学们探究某种细菌对树叶的分解作用,先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理,然后将甲组接种该细菌后放在无菌条件下培养,将乙组直接放在无菌条件下培养,请你帮助他们一起分析此探究实验。
(1)实验前,应先将_____(选填“同一种”或“不同种”)树的落叶_____(选填“等量”或“不等量”)分成甲、乙两组。
(2)为了给细菌提供适宜的生存条件,实验过程中应使树叶保持_____(选填“湿润”或“干燥)。
(3)这是一组对照实验,该实验的变量是_____。
(4)经过一段时间后,如果甲组的树叶出现腐烂现象而乙组没有,则说明_____。
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为了证实细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的,科学家巴斯德设计并实施了如图所示的实验,鹅颈瓶中装有肉汤,打断瓶颈后,肉汤发生变化。请回答相关问题。
(1)图①瓶中的肉汤需要经过煮沸处理,这一操作的目的是_____。
(2)图②瓶中的肉汤仍然澄清,说明里面_____(选填“有”或“没有”)细菌繁殖。
(3)图③瓶颈被打断,相当于给肉汤接种了_____。
(4)根据所学知识推测,图④瓶中的肉汤发生的变化是:_____。
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请仔细阅读资料,回答问题。
资料一:艾滋病是一种人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,严重威胁人类健康的传染病。HIV把人体的淋巴细胞作为主要攻击目标。大量破坏核细胞,使人体丧失抵御病原体的能力,从而罹患多种疾病。HIV存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中。
资料二:巴斯德(1822﹣1895)是法国著名的微生物学家,化学家,近代微生物学的奠基人,被后人誉“微生物学之父”他也研制狂犬疫苗的第一人。巴斯德将患狂犬病的狗的唾液注射到兔的体内,兔很快发病而死。经过多次实验和分析,巴斯德决定将死兔的脑和脊髓进行干燥处理,制成弱化病毒疫苗,注射到正常狗的体内,使狗获得了对该病的免疫力,1885年,一位几乎绝望的母亲,带着被狂犬咬伤的9岁男孩找到巴斯德。为了不眼睁睁看着男童死去,巴斯德决定为男孩打下人类的第一针。之后,巴斯德多次为男孩接种弱化病毒疫苗,男孩最终平安无事。
(1)从生物体结构层次来看,引起艾滋病和狂犬病的病原体都没有_____结构,而是由蛋白质和遗传物质构成。
(2)根据资料一中的描述可以判断,下列行为中可能传播艾滋病的是_____
A.蚊子叮咬 B.感染HIV的妇女哺乳婴儿 C.握手
(3)人类免疫缺陷病毒(HIV)主要侵犯并瓦解人体的_____
A.呼吸系统 B.血液循环系 C.免疫系统
(4)由资料二可知,巴斯德推断狂犬病病毒主要集中在兔的_____
A.循环系统 B.神经系统 C.呼吸系统
(5)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒疫苗,从免疫的角度分析,弱化病毒属于_____(选填“抗体”或“抗原”)。
(6)现在,很多人喜欢养猫、狗等宠物,这些宠物在给人们带来快乐的同时,也为狂犬病的传播带来隐患。请结合所学知识提出一条预防狂犬病的具体措施。_____
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