甲、乙、丙,丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩。老师说:你们四人中有两位优秀,两位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则( )
A. 乙、丁可以知道自己的成绩 B. 乙可以知道四人的成绩
C. 乙、丁可以知道对方的成绩 D. 丁可以知道四人的成绩
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复数的虚部为( )
A. B. C. D.
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用反证法证明命题:“,若可被整除,那么中至少有一个能被整除.”时,假设的内容应该是( )
A.都不能被5整除 B.都能被5整除
C.不都能被5整除 D.能被5整除
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函数的图象在点处的切线的倾斜角为( )
A.0 B. C.1 D.
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下列命题中错误的是( )
A.若命题为真命题,命题为假命题,则命题“”为真命题
B.命题“若,则或”为真命题
C.命题“若函数的导函数满足,则是函数的极值点”的逆否命题是真命题
D.命题p:,则为
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直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
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若,则“复数在复平面内对应的点在第三象限”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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函数在区间上的最大值是( )
A. B. C. D.
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若 ,则s1,s2,s3的大小关系为( )
A. s1<s2<s3 B. s2<s1<s3 C. s2<s3<s1 D. s3<s2<s1
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下列命题为真命题的个数是( )
① ② ③
A.0 B.1 C.2 D.3
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双曲线的左,右顶点分别是,是上任意一点(点异于),直线分别与直线交于,则的最小值是( )
A. B. C.2 D.3
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若函数与函数的图象存在公切线,则正实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
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命题,命题方程表示焦点在 轴上的椭圆.
(1)若“或 ”为假命题,求实数的取值范围;
(2)若“非 ”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
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在平面直角坐标系中,曲线为(为参数).在以为原点, 轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为,射线与除极点外的一个交点为,设直线经过点,且倾斜角为,直线与曲线的两个交点为.
(1)求的普通方程和的直角坐标方程;
(2)求的值.
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数列的前项和为,且满足.
(Ⅰ)求,,,的值;
(Ⅱ)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明你的结论.
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设函数.
(Ⅰ)当时,恒成立,求范围;
(Ⅱ)方程有唯一实数解,求正数的值.
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.
在平面直角坐标系中,点为动点,已知点,,直线与的斜率之积为.
(I)求动点轨迹的方程;
(II)过点的直线交曲线于两点,设点关于轴的对称点为(不重合),求证:直线过定点.
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已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,证明:.
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