山东省安丘市2018-2019学年八年级下学期第一次月考生物试卷

下列关于动物运动和行为的叙述错误的是（　　）

A. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

B. 失去雏鸟的红雀饲喂小金鱼的行为是先天性行为

C. 动物的学习行为一旦形成就不会改变

D. 具有社会行为的蜜蜂利用舞蹈传递信息

难度: 中等查看答案及解析

下列措施中除哪一项外，目的都是抑制生物呼吸作用的（　　）

A. 小麦种子装袋前晒干

B. 农田水淹后及时排涝

C. 真空包装食品以延长贮存时间

D. 向储存水果蔬菜的冷库中通入适量二氧化碳

难度: 中等查看答案及解析

下列有关青蛙的叙述正确的是（　　 ）

A. 蝌蚪用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙用肺呼吸

B. 雌雄异体，体内受精，变态发育

C. 青蛙后肢发达，适于跳跃，利于在陆地上运动和捕食

D. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上，所以被称为两栖动物

难度: 中等查看答案及解析

下列诗句的描述中，不含有生命现象的是（　　 ）

A. 无心插柳柳成荫 B. 春江水暖鸭先知 C. 桃花潭水深千尺 D. 两个黄鹂鸣翠柳

难度: 简单查看答案及解析

研究“响尾蛇是如何跟踪受伤猎物的?”实验中，种学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的。这应属于探究活动的哪一个步骤？（　　 ）

A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 实施计划

难度: 中等查看答案及解析

如图是显微镜下观察到的豌豆叶下表皮的同一视野中甲、乙两种物像示意图，相关分析正确的是（　　 ）

A. 图甲中的细胞1与图乙中的细胞2的主要区别是前者没有细胞核

B. 图甲中的细胞1和图乙中的细胞2因为都不含叶绿体，所以不能进行光合作用

C. 图乙中的细胞2靠近气孔腔的细胞壁厚，远离气孔腔的一侧壁薄，吸水时气孔张开

D. 要将图甲中位于视野左下方的保卫细胞移到视野中央需向右下方移动玻片标本

难度: 中等查看答案及解析

下列有关实验探究的描述不正确的是（　　 ）

A. 叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割

B. 测种子发芽率可采用抽样检测的方法

C. 口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁

D. 燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭

难度: 中等查看答案及解析

如图是显微镜下看到的洋葱根尖分生区细胞图，下列叙述错误的是（　　 ）

A. 视野中看到的是分生组织的细胞

B. ①中能够观察到染色体的形态

C. ②是正在分化的细胞

D. ③是正在分裂的细胞

难度: 困难查看答案及解析

有关下图所示三种生物细胞的说法不正确的是（　　 ）

A. 三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核

B. 与图二相比，图三细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体、大液泡

C. 能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动的只有图二

D. 能进行光合作用的只有图三所示细胞，能进行呼吸作用的只有图一和图二

难度: 中等查看答案及解析

藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（　　 ）

A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中

C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织

难度: 中等查看答案及解析

下列关于①涡虫　 ②河蟹　 ③老鹰 ④河蚌四种动物的说法正确的是（　　 ）

A. ①的突出特征是有口有肛门

B. 属于脊椎动物的是②③

C. ②和④的体表都有外骨骼，属于节肢动物

D. ③特有的呼吸方式保证了飞行时氧气的充分供应

难度: 中等查看答案及解析

在下列关于烟草的分类单位中，包含共同特征最多的是（　　 ）

A. 双子叶植物纲 B. 烟草属 C. 被子植物门 D. 茄科

难度: 中等查看答案及解析

微生物种类繁多，分布广泛，与人类的生产、生活有着密切的关系，以下为部分种类的形态结构图，下列说法错误的是（　　）

A. 图中生物都是由细胞构成的

B. ①没有成形的细胞核

C. ②③⑤所示生物都由菌丝构成

D. 图中生物的营养方式都属于异养

难度: 困难查看答案及解析

如图是巴斯德实验的图示，有关说法正确的是（　　 ）

A. 该实验设计体现了对照原则，B瓶起对照作用

B. 该实验设计体现了唯一变量原则，变量是玻璃瓶颈

C. 实验设置对照组的目的是为了排除其他因素的干扰

D. 该实验用到的探究方法主要是观察法

难度: 中等查看答案及解析

下列关于生物生活环境的说法错误的是（　　 ）

A. 生物圈是最大的生态系统

B. 栖息地是生物圈的一部分，是生物生存的具体场所

C. 栖息地主要包括阳光、水分、土壤等非生物因素

D. 不同的栖息地，往往生活着不同种类的生物

难度: 中等查看答案及解析

下图中甲乙丙是利用光学显微镜观察人血涂片时的不同视野，下列有关说法正确的是（　　 ）

A. 在人的血液中①细胞数量最多，其主要功能是运输氧和部分二氧化碳

B. 从甲图转到乙图，需要转动转换器、使用大光圈、调节细准焦螺旋

C. 从乙图转到丙图时，需将装片向右上方移动

D. ①细胞成熟后会进行分裂，将遗传物质一分为二平均分配到两个子细胞中

难度: 中等查看答案及解析

在载玻片的a处滴一滴质量分数5%生理食盐水，在c处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，b处为草履虫培养液，三者之间用培养液形成连桥，一段时间后，发现草履虫聚集到c处，该现象能够说明的问题是（　　 ）

A. 草履虫是真核生物

B. 每个细胞都能够独立完成生命活动

C. 草履虫受到刺激能够产生反射

D. 草履虫细胞质能够流动，加速草履虫与外界的物质交换

难度: 简单查看答案及解析

下图是某种生物生殖发育的部分过程，有关叙述错误的是（　　 ）

A. ⑤和⑥的DNA不相同导致了结构和功能是不同的

B. ①—③表示的生理过程是分裂，④表示的过程是分化，它们是生殖和发育的基础

C. 图中细胞是一种动物细胞，①过程首先是从细胞核开始的

D. 在①—③过程中伴随着细胞的生长，只有细胞生长到一定程度才能分裂

难度: 中等查看答案及解析

下列植物中，只有茎叶的是（　　 ）

A.  B.  C.  D.

难度: 中等查看答案及解析

下列现象中，与植物的蒸腾作用相关的是（　　 ）

A. 夏天菜农在移栽蔬菜后，往往给蔬菜遮阴

B. 植树时，树苗往往要带土坨移植

C. 初春，种大姜时往往要搭塑料棚遮盖

D. 雨季，为了保证青州银瓜的产量，必须及时排涝

难度: 困难查看答案及解析

如图表示某植物的光合作用强度与光照强度、温度的关系，有关说法正确的是（　　 ）

A. 光照为0时，周围的环境温度也为0

B. 光照强度在0—a时，光合作用强度只与光照强度有关

C. 光照强度在a—b时，光合作用强度只受温度影响

D. 光照强度大于b时，植物不再进行光合作用

难度: 中等查看答案及解析

潍坊地区农林渔畜资源十分丰富，下列相关叙述正确的是（　　 ）

A. 临朐桑蚕和蝗虫都出现了蜕皮现象，因而二者的发育过程相同

B. 青州蜜桃的主要食用部分由子房壁发育而来

C. 寿光大鸡孵化后雏鸟需由亲鸟喂食，属于晚成雏

D. 梭鱼和鱿鱼等鱼类都是沿海地区重要的渔业资源

难度: 困难查看答案及解析

夏天，实验老师将萌发的黄豆种子平均分成两份，一份煮熟，冷却一段时间后装入甲瓶，同时将另一份装入乙瓶，并将两瓶密封。第二天上课时，老师将燃烧的蜡烛分别放入两瓶时，蜡烛都很快熄灭，你觉得导致蜡烛都熄灭的主要原因是（　　 ）

A. 时间过长，煮熟的种子开始恢复微弱的呼吸作用

B. 由于萌发的种子开始进行光合作用，所以效果对比不明显

C. 黄豆种子的量太少，效果不明显

D. 甲瓶中微生物开始繁殖，消耗了氧气，产生了二氧化碳

难度: 中等查看答案及解析

下列关于细菌的说法错误的是（　　 ）

A. 细菌是以无性繁殖方式繁殖后代的

B. 大部分细菌营寄生生活或腐生生活，所以细菌大部分属于异养生物

C. 细菌不具有成形的细胞核，所以细菌没有遗传物质

D. 腐生细菌在生态系统中的分解作用实际上就是其呼吸作用

难度: 中等查看答案及解析

民间有 “冬吃萝卜，夏吃姜，不用医生开药方”的俗语，所以萝卜当仁不让的成为人们冬季受欢迎的食物之一。那么萝卜中的有机物来自于（　　 ）

A. 根细胞利用无机物自身合成的

B. 根细胞从土壤中吸收并积累而成的

C. 叶肉细胞制造后贮存、运输到根中的

D. 根细胞合成后并进一步转化而成

难度: 中等查看答案及解析

下图是常见的植物、动物照片图，请据图回答问题:

（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级，______是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，你认为这样划分的分类标准是______。

（2）图中无器官分化的植物是_____，仅具有茎、叶分化的是_____，能够利用种子繁殖的植物是_____，请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列，排列次序依次为：_____（用字母表示）。

（3）在对被子植物进行分类时，除根据其生活习性、形态结构、生理特性等作为重要依据外，还往往把____作为其分类的重要依据。

（4）气体进出蝗虫的结构是_____，该结构在蝗虫身体分部的分布位置是______。

（5）真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有_______。

（6）家兔后代的成活率高，这主要与其具有______的特征有关。

难度: 困难查看答案及解析

如图为四种微生物的结构示意图，请据图回答：

（1）图中营寄生生活的生物是[_____]______，其生物体结构组成是_______，依靠_____方式进行增殖。

（2）甲和乙相比较，在结构上的最大区别是________。

（3）酿酒、做面包、蒸馒头时离不开的是[_____]______。

（4）图丁所示生物依靠散发出来的成熟[A]______进行繁殖。

难度: 中等查看答案及解析

番茄是我们日常生活中非常喜爱的果蔬，下图一所示的是番茄部分生理活动及结构示意图，图二所示是番茄细胞结构示意图，图三所示是番茄叶片结构示意图，据图回答：

（1）生理过程A表示的是_______，生理过程B的结果是______，A、B两项生理活动的进行均受图二中[_____]______的控制。

（2）从多细胞生物体的结构层次分析，图三所示结构属______层次，番茄植物体与人体相比，不具有的结构层次是______。

（3）番茄根部从土壤中吸收获得的水分和无机盐到达叶片后，经图三中的[___]____运输到各细胞利用，该结构主要由图一的[___]____构成。其运输水分和无机盐的动力来自于植物体的___，该生理活动主要通过图三中的[___]____将水分散失到空气中。

（4）番茄的果实酸甜可口，这些酸甜物质，存在于图二的[___]____中，这些物质是植物体通过____作用合成的，该生理过程主要由图三中的[____]____细胞完成，完成该生理过程的场所是图二中的[____]_____，请你用一个简单的反应式表示出该生理过程：____。

（5）我们之所以能够一年四季品尝到番茄的美味，原因是勤劳的菜农采用冬暖式大棚进行规模化种植。有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度，结果收获的番茄口感更好、产量更高，原因是___，除调控温度外，请你再写出能提高番茄产量科学方法：____（至少两条）。

（6）某兴趣小组做了如下探究实验：选取一健壮番茄植株，放在黑暗处进行暗处理；暗处理后选取一叶片，沿如图一所示斜线将其叶脉折断，并用黑纸片将折断叶脉处下方的上下两面遮住；放在阳光下照射一段时间后摘取该叶片，去掉黑纸片后对该叶片进行脱色、清水漂洗、滴加碘液。在该实验过程中：

①对植株进行暗处理的目的是______；

②用黑纸片将折断叶脉处下方的上下两面遮住的目的是_____；

③对叶片进行脱色时，使用的溶剂是_______；

④滴加碘液后，未变蓝的部位是_____；

⑤通过该实验可以得出的结论是： a._______； b._______； c._______。

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某同学在学习了《生物学的探究方法》之后，设计了如下探究实验（表格所示），据此回答：

（1）该实验作出的假设是_______。

（2）如表的实验设计共包含了___组对照实验。

（3）本实验中，1号瓶在实验中起___作用。

（4）在实验过程中，需放置20粒或更多种子而不是1粒种子的目的是________。

（5）通过实验可知，种子萌发需要_______、_______、________。

（6）将燃烧的蜡烛用燃烧匙放入______号瓶内，蜡烛会熄灭，其原因是_______，请用简单的文字反应式表示这一生理过程_______。

难度: 困难查看答案及解析

图1表示某植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中A、B、C分别表示相应的物质，图2是该植物叶片的切面结构示意图，图3是一个细胞的结构示意图。其中①～⑦表示叶片中相应的细胞或结构。请据图回答下列问题：

（1）在图1 中若A、C分别表示二氧化碳和氧气，则此叶片正在进行的生理过程是______，B表示______，运输该物质的结构位于图2的[_____]______中。

（2）从植物体的结构层次分析，图2中的[①]和[④]属于_______。

（3）在“制作与观察叶的临时切片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的_____（填序号）。

（4）叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经图2中的____（填序号）散失到植物体外，此过程叫做_____。该过程对植物本身生命活动的重要意义是________。

（5）若图3表示一个烟草叶片上的细胞，则香烟中的尼古丁等有毒物质主要存在于图3的[___]____中。

（6）俗话说“根深才能叶茂”，绿色植物靠根尖的______（填结构）使根不断伸长到土壤深处。

（7）苹果存放久了，会感觉到甜度明显下降，这一现象是______生理过程有关，请写出它的文字表示式______。

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