福建省龙岩市2018-2019学年八年级下学期学业（升学）质量检查化学试卷

血液属于人体的

A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织

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如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述正确的是

A. ①②③④⑤中细胞都具有较强分裂能力

B. ①到②的过程中，遗传物质进行了复制

C. ①细胞与④⑤中的染色体数量不同

D. 细胞分化增加了细胞的数量

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“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是

A. 黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果

B. 油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统

C. 油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物

D. 黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体

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下列结构对功能的自述，不合理的是（　　）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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花的雌蕊受精后，子房不断膨大形成

A. 胚 B. 种皮 C. 种子 D. 果实

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下列营养成分中，能为人体直接提供能源的是

A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素

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人体呼吸的最终目的主要是为细胞提供

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 营养物质 D. 能量

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一滴血打算去“旅行”，它从右心室出发，最后回到了左心房。这滴血的旅行路线和血液变化分别是（　　）

A. ③→D→E→F→①静脉血变为动脉血

B. ③→D→E→F→①动脉血变为静脉血

C. ④→A→B→C→②静脉血变为动脉血

D. ④→A→B→C→②动脉血变为静脉血

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下表为某一正常人体内四种液体的成分对比表，“+”表示含有此类成分，“一”表示缺少此类成分。四种液体分别是（　　）

A. 血液 血浆 原尿 尿液 B. 尿液 血浆 原尿 血液

C. 血液 原尿 血浆 尿液 D. 尿液 原尿 血浆 血液

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物像形成在眼球结构中的

A. 瞳孔 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 玻璃体

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人体内缺乏维生素A，容易导致

A. 坏血病 B. 夜盲症 C. 脚气病 D. 佝偻病

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分泌胰岛素的部位是

A. 垂体 B. 胰腺 C. 胰岛 D. 甲状腺

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下列有关人体运动的叙述正确的是

A. 运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成

B. 关节的基本结构包括关节头、关节窝、关节囊三部分

C. 关节具有灵活性和牢固性的特点

D. 运动只依靠运动系统就可完成运动

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下列动物的行为中属于学习行为的是

A. 刚出生的蝴蝶会跳舞 B. 黄鼠狼捉小鸡

C. 蜂群攻击入侵者 D. 大山雀偷饮牛奶

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以下属于青春期发育特点的是

A. 出现生殖器官 B. 性器官未发育 C. 脑的质量突增 D. 身高和体重突增

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卷柏（如图）是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来， 身体缩卷成一个圆球，随风而动，当滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是

A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩

B. 卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能

C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应

D. 卷柏具有根、茎、叶等器官，不具有输导组织

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以下不属于蜥蜴适应陆地上生活的特征的是

A. 是变温动物 B. 体表覆盖角质的鳞片

C. 生殖是体内受精 D. 是一些有害动物的天敌

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2019 年我们迎来了生肖猪年，猪属于

A. 两栖类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类

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下列有关细菌、真菌、病毒的说法正确的是

A. 都是单细胞生物 B. 都有遗传物质

C. 都是生态系统中的分解者 D. 都能进行孢子生殖

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制作酸奶时用到的微生物是

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 毛霉 D. 米曲霉

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下列关于达尔文自然选择学说的叙述，错误的是

A. 选择在自然界中是普遍存在的

B. 自然选择是通过生存竞争实现的

C. 生物的多样性和适应性是人工选择的结果

D. 环境的定向选择作用决定着生物进化的方向

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2018 年 3 月 30 日，广东科学家领衔的国际研究团队首次将人突变的享顿基因导入猪的DNA 中，培育出患“亨廷顿舞蹈病”的猪。这项成果会促进针对阿尔茨海默病、帕金森症等神经退行性疾病的新药研发进程，最终造福于人类。培育患“亨廷顿舞蹈病”的猪，运用的生物技术是

A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 传统生物技术

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看似色彩鲜艳的彩虹糖、跳跳糖，却是摇头丸。青少年要学会识别毒品，远离毒品，保护好自己，因为毒品主要会危害人体的

A. 大脑和心脏 B. 肝脏和肾脏 C. 肌肉和骨骼 D. 睾丸和卵巢

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下列各项符合如图所示概念之间关系的是

A. A B. B C. C D. D

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下列实验组合不能达到相应目的的是

A. 仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对种子萌发的影响

B. 仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整时赤霉素对种子萌发的影响

C. 仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究机械破损和赤霉素对种子萌发的影响

D. 仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损后赤霉素对种子萌发的影响

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在一块耕地上间隔地种植两种或两种以上作物叫间作。玉米间作大豆，大豆根瘤菌可以固氮，为玉米提供氮肥；玉米分泌的物质也能促进根瘤菌繁殖。请判断下列有关说法的正误。（正确的画“√”，错误的画“×”)

（1）大豆与玉米的合理间作，可以充分利用光能。（____）

（2）玉米种子和大豆种子的营养物质都贮存在胚乳中。（____）

（3）植物需要量多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。（____）

（4）大豆根瘤菌与玉米之间属竞争关系。（____）

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下图I为人体部分生理活动示意图，其中A～D表示不同的系统，①～⑤表示不同的生理过程，请结合图示回答问题：

（1）A系统中，小肠是消化食物和_____的主要场所。食物中的淀粉在A系统中的消化从_____开始，在消化道中最终分解为_____。

（2）B系统的主要器官是_____，它是人体与外界进行_____的重要场所。

（3）图II曲线表示血液依次流经血管a、b、c时，氧含量的变化，则血管c是_____。这一变化过程发生在图I中的_____（填图中字母）系统。

（4）④过程先后包含_____作用和_____作用两个生理过程。

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生物兴趣小组的同学对某公园湖内生态系统进行了探究，他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请回答有关问题：

（1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是_____。

（2）根据表中的信息判断，该生态系统有_____条食物链，写出其中含小鱼的食物链_____。

（3）如果把鸭子和小鱼归为一类动物，河蚌和水蚤（节肢动物）归为另一类动物，这种分类的依据是：身体内是否有_____。

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为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响，将如图所示的多套相同的实验装置置于不同的光照强度下，分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成图曲线（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响）。请分析回答：

（1）将装置置于黑暗环境中时，红墨水滴向左移动，原因是此时幼苗的_____（填“生理过程”）消耗了_____，此生理过程主要在细胞的_____中进行。

（2）在b点光照强度下，红黑水滴不移动的原因是该光照强度下_____。

（3）在c点光照强度下，装置产生氧气的速率为_____（用单位时间内红墨水移动的距离表示）。

（4）装置中的营养液可通过木质部的_____运输到植物体各处。

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2019年1月2日，“糖丸之父”顾方舟病逝。他研制的脊灰糖丸活疫苗，使中国于2000年实现了无脊灰状态，这意味着千百万儿童远离了小儿麻痹症。脊髓灰质炎是一种急性传染病，脊髓灰质炎病毒常侵犯中枢神经系统，损害脊髓前角运动神经细胞，导致肢体松弛性麻痹，多见于儿童，故又名小儿麻痹症。请回答：

（1）中枢神经系统包括_____和脊髓。

（2）脊髓灰质是神经元的_____集中出现的部位。

（3）脊髓前角运动神经细胞受损，会影响肢体肌肉的收缩，肌肉属于反射弧结构中的_____。

（4）小儿麻痹症的病原体是_____。

（5）儿童免疫力较低，从传染病流行的环节看，他们属于_____。

（6）从免疫的角度看，脊灰糖丸活疫苗属于_____（填“抗原”或“抗体”）。

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人类大约有2万个基因，在过去的几十年中发现的许多恶性肿瘤都是由基因突变引发的。利用基因检测技术，可以减少人体罹患遗传性癌症的可能，为下一代规避患癌的风险；肿瘤学家也可以为患者提供更为及时、有效、精准的治疗方法。

（1）基因是包含_____的DNA片段，在体细胞中是_____存在的。

（2）正常男性体细胞的染色体组成是_____。

（3）基因突变引发的变异属于_____变异。（“可遗传”或“不可遗传”）

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小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查，并绘制了家族遗传关系图谱（如图）。显性、隐性基因分别用D、d表示，请回答下列问题：

（1）据图可判断隐性性状是_____。

（2）图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲，8的大拇指也不能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为_____。8的基因组成为Dd的概率是_____。

（3）小明姑姑5生了一个女儿9，9的基因组成是_____。

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成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生殖发育相关的图示，请分析回答（[　　 ]中填序号，　　 上填文字）：

（1）图甲所示的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了一个阶段——[③]_____。

（2）图乙所示动物的生殖发育主要在_____中完成。

（3）如图丙，将来发育为胚胎的是[③]_____。

（4）如图丁，胎儿通过[②]_____和[_____]脐带从母体获得营养物质和氧气。

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根据淀粉遇碘变成蓝色、淀粉水解不彻底会有不同的颜色出现的原理，可探究玉米粒萌发过程中淀粉含量的变化。某中学学生据此做了如下实验：

第一步：3月27日~31日连续5天，在每天的同一时间段，选择饱满的黏玉米粒40粒，放入培养皿中的纱布上，加清水至浸没纱布，进行培养并分别标记为A、B、C、D、E组。

第二步：4月8日，称取以上培养得到的A、B、C、D、E五组不同发芽程度的玉米粒各3g，分别进行研磨后加10ml纯净水溶解，各取3ml过滤溶液于1~5号试管中，滴加一滴碘液，实验情况记录如下：

根据实验回答问题：

（1）实验中，“加清水至浸没纱布”为玉米粒提供了萌发所需的两个外界条件_____和_____；A组中有个别种子没有萌发，可能的原因是_____（写出一点即可）。

（2）步骤1中，每组取40粒，而不是几粒，是为了避免_____的影响；步骤2中，每组都称取3g，目的是为了_____。

（3）请描述实验现象并得出结论：_____。

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