福建省泉州市等四校2019-2020学年九年级12月月考物理试卷

“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　 ）

A.“台上冰华澈，窗中月影临”冰的形成是升华

B.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化

C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象

D.“青青园中葵，朝露待日稀”露的形成是液化现象

难度: 简单查看答案及解析

在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（　　　 ）

A.牛顿

B.焦耳

C.瓦特

D.阿基米德

难度: 简单查看答案及解析

将面制品放在水中煮，不会变黄变焦；而放在油中煎会发黄变焦，这说明

A.油放出的热比水多 B.油中有致黄致焦的物质

C.油的沸点比水高 D.油比水传热性能好

难度: 简单查看答案及解析

现代建筑出现一种新设计，在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示，表示球内材料的熔化图像的是（　　 ）

A. B.

C. D.

难度: 中等查看答案及解析

关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　 ）

A. 0℃的冰没有内能 B. 冰熔化时温度保持不变，所以它的内能也不变

C. 物体温度升高，它的内能一定会增加 D. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程，下列叙述正确的是(　　)

A.压缩冲程，机械能转化为内能

B.压缩冲程，内能转化为机械能

C.做功冲程，机械能转化为内能

D.做功冲程，内能转化为机械能

难度: 简单查看答案及解析

下列关于电学知识说法正确的是（　　 ）

A.摩擦起电不是创造了电荷，只是电子在物体之间发生了转移。

B.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒相互吸引。

C.在有些地毯的编织过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，这是为了使地毯更耐用。

D.家庭电路中的电能表是用来测量电流做功快慢的仪表。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示电路，要使灯泡L1、L2并联，则应将 （　 ）

A.S1闭合，S2、S3断开 B.S1、S2闭合，S3断开

C.S2闭合，S1、S3断开 D.S2、S3闭合，S1断开

难度: 中等查看答案及解析

如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为

A. 6V　　 1.5V

B. 7.5V　　 1.5V

C. 1.5V　　 7.5V

D. 1.5V　　 6V

难度: 简单查看答案及解析

如图甲是带有烘干功能的滚筒洗衣机，其洗衣和烘干可独立进行．小明为其设计了如图乙所示的电路，其中符合要求的是

A. B.

C. D.

难度: 简单查看答案及解析

如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是：

A.电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变

B.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大

C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变

D.电压表V2与电流表A的示数之比不变

难度: 困难查看答案及解析

小明用电能表测量某家用电器的电功率，当只有该用电器工作时，测得15min内标有“”的电子式电能表指示灯闪烁了1800次，这用电器可能是

A.空调器 B.白炽灯 C.电视机 D.电冰箱

难度: 简单查看答案及解析

如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光。使用中发现某个灯突然熄灭，电压表无示数，电流表示数增大，则故障可能是（　　 ）

A.灯L1短路 B.灯L2短路

C.灯L1断路 D.灯L2断路

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，某同学把标有“6 V　 2 W”和“6 V　 3 W”字样的两个小灯泡、串联在电源电压为10 V的电路中进行实验，下列结果中正确的是（　　 ）

A.灯能正常发光 B.灯能正常发光

C.灯发光比灯暗 D.灯的灯丝会被烧断

难度: 中等查看答案及解析

如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图所示，根据图像信息，下列判断正确的是（　　 ）

A.电源电压是6V

B.定值电阻R1的阻值是15Ω

C.滑动变阻R2的最大阻值是20Ω

D.滑片移到中点时，电路中的电流是0.3A

难度: 困难查看答案及解析

如图电路中，电源电压保持不变，当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，R1和R2消耗的功率P1:P2=2:3；当开关S闭合；甲、乙两表为电压表时，两电压表示数V甲:V乙和R1、R2消耗的功率P′1:P′2分别为（　　 ）

A.5:2　　 2:3 B.2:3　　 4:9

C.5:2　　 3:2 D.2:3　　 9:4

难度: 困难查看答案及解析

将内部盛有少量碘颗粒的密闭玻璃容器放置在电吹风机的出风口处，如图所示。用电吹风机向玻璃容器吹________（选填“冷”或“热”）风，不久可观察到容器内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气，此物态变化过程需要________热量；撤去电吹风机，过一会儿还可以观察到容器侧壁上附有少量细小的碘晶体，这是________现象。

难度: 简单查看答案及解析

如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用的是双层玻璃，并将两层玻璃中间抽成真空。注入一定的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来。木塞跳起的过程中：瓶内气体的内能__ (选填“增大”“不变”“减少”）；这是通过___的方式改变物体的内能。

难度: 中等查看答案及解析

已知甲灯标有“6V 3W”字样，乙灯的额定电压是3V．甲、乙两灯的U﹣I关系如图所示，则乙灯的额定功率是_____W．确保电路安全的前提下，两灯串联使用，电路两端的最大电压是_____V，两灯并联使用，电路最大电流是_____A。

难度: 简单查看答案及解析

一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2Ω，则这台电动机1min内产生的热量是______J，这台电动机的效率是______．

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，电源电压保持不变，将灯泡R1与电阻R2串联后接在电源上，灯泡正常发光，电阻R2的电功率为10W；若将此电阻R2单独接到电源上，则电阻R2的电功率为160W。则R1:R2=______，此灯泡的额定功率是______W。

难度: 中等查看答案及解析

请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路．

（__________）

难度: 中等查看答案及解析

寒假，小雪同学到农村的奶奶家。由于天气很冷，她取出电炉子取暖。当小雪在使用电炉子时，观察到当电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热，请用所学物理知识解释这个现象。

难度: 中等查看答案及解析

小玉利用如图甲所示的装置图探究“冰的熔化特点”。

（1）如图乙所示是小玉根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知冰是晶体，它的熔点是____℃。在第10min该物质处于_____（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

（2）在冰和石蜡的熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和石蜡将停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和石蜡又继续熔化。此现象说明_______。

（3）通过图像还可以得出冰的比热容为_________J/（kg•℃）。（c水＝4.2×103J/（kg•℃）

（注：整个实验过程中，忽略试管中物质质量的变化）

难度: 中等查看答案及解析

如图甲所示是某实验小组探究“比较不同物质吸热本领”的实验装置。该小组采用初温相同的不同液体完成实验。

（1）实验过程中该小组还使用到了天平，其作用是_______。

（2）加热过程中，液体吸热的多少是通过_________来确定的。

（3）另一实验小组对图甲实验装置进行了改进，将分别装有质量相等的液体A和 B的试管放在同一个盛水的烧杯内加热如图乙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：__________。

（4）分析丙图可知：对于质量相等的液体A和B，升温较快的是液体______，由此可见，液体______的比热容较大。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示， 小明在“探究串联电路的电压关系”的实验中：

（1）根据图甲正确连接电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示；为了使读数更精确，接下来他应该断开开关，再_____。

（2）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，保持电压表所接的B节点不动，断开A接点并改接到C接点上。你认为是否正确？答：_____，理由是____。

（3）在正确连接后，他测出AB、BC、AC间的电压，得到一组实验数据，同组同学提醒还应该再多测几组实验并收集相应数据，其目的是______。

难度: 中等查看答案及解析

在“探究电流与电压的关系”实验中，电路如图甲所示，电源电压恒为6V；

（1）小明在接完最后一根导线时，电压表、电流表的指针立即发生偏转，产生这种现象的原因可能是______。

（2）正确连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数为6V，电流表无示数，移动滑片P，两表示数均无变化，则故障原因是___。

（3）小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙，此时通过电阻的电流为____。

（4）实验中测得多组数据，绘制出电阻的U-I图像如图丙所示，由图像可得电流与电压的关系是：保持电阻不变，通过导体的电流与导体两端的电压成_______。

（5）实验结束后，小明用此电路来探究“电流与电阻的关系”，小明想要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。先将5Ω电阻接入电路中，将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将___（选填“变大”或“变小”）；接下来，他应该_________。为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于_____Ω。

难度: 中等查看答案及解析

有一个额定电压为3.8V的小灯泡，电阻大约为10Ω，小明想利用如图甲测定这个小灯泡的额定功率。

（1）在测量L1额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，电源电压为6V且保持不变。

①图甲中用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡逐渐变亮，连线不得交叉）；_____

②在连接电路时，有RA（5Ω，1A）、RB（10Ω，0.5A）和RC（10Ω，0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器____（填“RA”、“ RB”或“RC”）连入电路，才能保证实验顺利进行。

③在实验中，若电压表示数为2V，为了能测量L1的额定功率，必须将滑动变阻器的滑片P向_____（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡L1正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡L1的额定功率为____W。

④另一小组在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是___。

（2）已知L2的额定电流为I额，老师设计了如图丙所示的电路，也能测出灯泡L2的额定功率。老师请小明按照如下实验方案尝试：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R0）

①只闭合开关S和S2，移动R1滑片，使电流表的示数为I额。

②只闭合开关S和S1，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为_______。保持变阻器R2的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；则小灯泡额定功率的表达式P额=______。（用I额、I1、I2、R0中的字母表示）

难度: 中等查看答案及解析

某型号专用车在车型测试中，在一段平直的高速公路上匀速行驶 5.6km，受到的平均阻力是 3.0×103N，消耗燃油1.2kg，热值为 q=4×107J/kg，求：

（1）发动机做的有用功。

（2）汽车发动机的效率是多少？

难度: 中等查看答案及解析

如图甲的电路中，电源电压保持不变，R1=6Ω；当只闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A；当同时闭合开关S1和S2时，电流表的示数如图乙。求：

（1）电源电压。

（2）电阻R2的阻值。

难度: 中等查看答案及解析

某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系，电路如图甲所示．滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中，R1的U－I图象如图乙所示．

求：

(1)R1的阻值．

(2)电路消耗的最大功率．

(3)当R2消耗的电功率为0.5 W时，R2的阻值．

难度: 中等查看答案及解析