用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是
A. 观察时,视线未能与刻度尺垂直
B. 测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀
C. 未能估读到分度值的下一位
D. 物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线,就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度
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平面镜成像特点及其应用中有以下说法:
①平面镜所成的是等大的虚像;
②医生为病人检查牙齿时,放在口腔中的内窥镜是平面镜;
③为了扩大视野,在道路弯道处安装一块大的平面镜;
④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验.
对这些说法,判断正确的是
A.①②③④都正确 B.①②③正确,④错误
C.①④正确,②③错误 D.①②④正确,③错误
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我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是
A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤
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鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是
A.山 B.船
C.流水 D.河岸
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下列常见数据的估测合理的是( )
A.中学生身高约为160dm
B.教室内课桌的高度约为80cm
C.人步行的速度约为5m/s
D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
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下列长度的单位换算正确的是 ( )
A.9.6nm=9.6×10-9m=9.6×10-9m
B.9.6cm=9.6cm×10mm=96mm
C.9.6cm=9.6cm×10=96mm
D.9.6cm=9.6÷100dm=0.096m
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科学探究的第一步是( )
A.做出假设 B.提出问题
C.制定计划 D.实施实验
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如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )
A.tAB<tBC B.tAB=tBC
C.vAB>vBC D.vAB<vBC
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.人们在迎国庆的音乐晚会上,听到演奏乐团奏出《生命交响曲》,乐曲激昂,人们一下子分出了不同乐器奏出的声音,这主要是人们利用不同的乐器的( )
A.音调不同 B.音品不同 C.振幅不同 D.响度不同
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如图是某物体运动的s-t图像,则图中能与之相对应的v-t图像是
A. B.
C. D.
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下列有关声音的实验,其分析错误的是( )
A.甲图,敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫跳动,说明声音是由物体的振动产生的
B.乙图,逐渐抽出罩内的空气,听到的铃声逐渐减弱,说明声音只能靠空气传播
C.丙图,直尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明音调由频率决定
D.丁图,扬声器对着烛焰发声,烛焰在晃动,说明声音可以传递能量
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下列与声现象有关的说法中正确的是
A.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C.超声波在空气中比次声波传播速度大
D.用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
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随着经济的发展,我国的国防事业得到了相应的发展.如图所示为我国空军战机空中加油时的情景
A.以地面为参照物,加油机是静止的
B.以加油机为参照物,战机是运动的
C.以地面为参照物,加油机和战机都是静止的
D.以战机为参照物,加油机是静止的
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关于光现象,下列说法错误的是
A.由于紫外线有荧光效应,常常用紫外线来鉴别真伪
B.电视机遥控器通过红外线遥控电视
C.看到河水变浅,是因为光发生了折射现象
D.光在同种介质中一定沿直线传播
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下列光现象中,由光的直线传播形成的是( )
A.光的色散 B.钢笔移位
C.小孔成像 D.水中倒影
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黄州东湖路上,在传统的交通标志白线上每隔2米安装了一个凸起的纯玻璃元件,这种元件叫“夜精灵”.晚上只要汽车的灯光一照,司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来(如图所示).下面几种元件的工作原理与夜精灵完全不同的是
A.高速公路反光标志牌 B.十字路口的红绿交通标志灯
C.自行车的尾灯 D.环卫工人身上穿的反光马甲
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小明在一只空碗中放枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时,小明在该处又看到硬币。这种现象可以用下列哪个光路图来解释:
A. B.
C. D.
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如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则( )
A.入射角是30°
B.反射光线与法线的夹角是60°
C.入射角靠近法线,反射角远离法线
D.入射角增大5°,反射角增大10°
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用刻度尺测量一木块的长度,如图所示,测量值是___cm,分度值是___mm.
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一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示,指针显示汽车速度为__________
km/h,合__________m/s.
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如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___;响度相同的是___.
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俗话说:“响鼓还应重锤敲”这说明声音的____与_____有关。
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一束太阳光经过三棱镜到达光屏上,光屏上应该有______种色光,这种现象叫____________。
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阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是______通过树叶间缝隙形成的____ 像 (填:虚或实)
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声音是以________的形式传播的;声的利用非常广泛,例如:人们利用声能传递________来清洗钟表等精密机械.
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小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示.用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来.请你回答下列问题:
(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内________的振动引起的.
(2)吹________(填序号)瓶时,发出的声音音调最高.
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教室里的黑板用久了会发生“反光”现象,是因为光在黑板上发生了________的缘故;我们能从不同方向看到本身不发光的衣服,是因为光在衣服表面上发生了________的缘故
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日食现象可以用我们学过的光的______道理解释。古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的_____现象
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在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验:
①把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中,会看到“水花四溅”,如图甲;
②拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢和声音的变化,如图乙;
③塑料用泡沫在平板玻璃上摩擦,感受发出的声音,并观察它的波形,如图丙。
(1)图甲实验说明声是由物体________产生的,水花的作用是______,此处运用了________的研究方法。(选填“控制变量”、“等效替代”或“转换”)
(2)图乙是在探究声音的音调跟_______的关系;实验时发现,钢尺伸出桌边的长度越长时,其振动发出声音的音调越______。当钢尺伸出桌边超过一定长度时,虽然用同样的力度拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于_________。
(3)噪声是发声体做__________振动时发出的声音,由课本上噪声的波形图片丙可以判断,丁图中的_____显示的声音属于噪声。
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某同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B.
(1)实验时要尽量使用较________(填“厚”或“薄”)的玻璃板。选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于__________。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿____________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小的方法是________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_____(选填“虚”或“实”)像.当蜡烛A放在距玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是________,当蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像__________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)为让右座的同学也能够看清蜡烛的像,若只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置________(选填“向右移动”“向左运动”或“不变”)。
(5)图乙是某同学,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的______(填序号)。
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学完了光学知识后,李红对做过的有关探究实验进行了回顾和思考。
(1)在探究光反射时的规律时,将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF(由纸板EON和纸板FON拼接而成)放置在平面镜上,如图甲所示。
①使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是______________。
②纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是___________。
③正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。然后,取下纸板,用量角器测量_________和对应________的大小,将数据记录在表格中。根据数据可以得到的规律是______ 。
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