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本卷共 30 题,其中:
单选题 25 题,综合题 4 题,实验探究题 1 题
简单题 11 题,中等难度 18 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 25 题
  1. 下列有关生物的命名和分类的说法,正确的是(  )

    A. 林奈的双名法使得每一种生物都只有一个学名

    B. 分类单位越小,所含生物种类越少,亲缘关系越远

    C. 生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、属、科、种

    D. 松鼠和啄木鸟同属于鸟纲动物

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列对生物结构的认识正确的是(  )

    A.病毒、细菌属于原核生物,真菌、植物、动物属于真核生物

    B.细菌都是单细胞生物,真菌、植物、动物都是多细胞生物

    C.细菌、真菌、植物、动物都有细胞壁

    D.病毒、细菌、真菌、植物、动物都有遗传物质

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于(   )

    A.关节腔内有滑液 B.关节头从关节囊里脱出

    C.关节软骨发生病变 D.关节头从关节窝中脱出

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈 伸”. “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧—— 一丝不苟 ” 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等,老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是(   )

    A.生活环境的不同

    B.体内有无脊柱

    C.运动方式的不同

    D.呼吸方式的不同

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 诗句“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”中,分别描述了两类昆虫的(   )

    A.防御行为、繁殖行为 B.觅食行为、繁殖行为

    C.觅食行为、攻击行为 D.繁殖行为、觅食行为

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列动物类群与特征对应正确的是(    )

    A.线形动物–有角质层

    B.节肢动物–呼吸器官是气管

    C.环节动物–运动器官是足

    D.腔肠动物–身体呈两侧对称

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 生物体结构与功能和生存环境是相适应的。下列关于叙述错误的是(   )

    A.水螅外胚层中分布的刺细胞,是其特有的防御利器

    B.蜥蜴体表角质的鳞片,利于其生活在干旱的陆地上

    C.家鸽一次呼吸时能在气囊和肺中进行两次气体交换

    D.青蛙的皮肤中密布着毛细血管,能辅助肺进行呼吸

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 鲫鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应,下列说法不正确的是(    )

    A.体形呈流线型,减少游泳时的阻力

    B.侧线是维持身体平衡的

    C.用鳃呼吸

    D.尾鳍能控制鱼游泳的方向

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 海蜇是一种美味的食品;绦虫为消化道寄生虫;乌龟用来观赏。海蛰、绦虫、乌龟它们分别属于(   )

    A.腔肠动物、扁形动物、爬行动物

    B.腔肠动物、线形动物、两栖动物

    C.扁形动物、扁形动物、爬行动物

    D.扁形动物、线形动物、两栖动物

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列关于几种动物特征的描述正确的是(    )

    A.水螅和涡虫身体呈辐射对称

    B.蛔虫和蚯蚓的身体有许多相似的体节组成

    C.蜗牛和乌贼身体表面有外套膜,运动器官是足

    D.蝗虫和蜘蛛都属于昆虫

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 下列关于动物形态结构特征的描述,正确的是(    )

    A.身体呈两侧对称有利于感知来自各个方向的刺激

    B.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,使运动灵活

    C.蚯蚓的身体由相似的体节构成,运动灵活

    D.鸟的身体呈流线型有利于保持恒定的体温

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列哪一项不属于仿生(   )

    A.萤火虫与冷光 B.蝙蝠的回声定位与雷达

    C.蛋壳与薄壳建筑 D.太阳与白炽灯

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 小明和小聪同学探究“洗手能否减少手上细菌数量”时各自的实验设计方案如图所示,下列相关说法错误的是(   )

    A.小聪的实验比小明的实验更合理

    B.手指涂按培养基之前,培养基必须进行高温处理

    C.“手指往培养基轻轻按一下”的操作相当于接种

    D.“手指往培养基轻轻按一下”后,培养基应再次进行高温灭菌处理

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。下列叙述正确的是(   )

    A.哺乳动物和爬行动物都是恒温动物

    B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化

    C.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

    D.胎生提高了哺乳动物的产仔率

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列都属于鱼类的一组动物是(   )

    A.比目鱼、带鱼、鳄鱼

    B.鲳鱼、娃娃鱼、鳙鱼

    C.鲨鱼、草鱼、海马

    D.鲢鱼、鲸鱼、金鱼

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食,通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,被生产者利用.由此可见,动物在自然界中能(  )

    A.维持生态平衡

    B.促进生态系统中的物质循环

    C.帮助植物传播种子

    D.帮助植物传粉

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列关于动物的运动,叙述错误的是(  )

    A.骨骼肌接受刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动

    B.动物的运动系统由骨和肌肉组成

    C.动物的运动,不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统的配合

    D.动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖,以适应复杂多变的环境

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 2018年短池游泳世锦赛落幕,中国队斩获女子4×100米混合泳接力银牌并破亚洲记录,关于运动员动作的完成,下列分析正确的是(  )

    A. 2及里面和外面的韧带使得关节灵活

    B. 任何动作的完成都需要多组肌肉的配合

    C. 运动员游泳胳膊前伸时,6收缩7舒张

    D. 运动时8、9分别起支点和杠杆的作用

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 2019年是农历猪年。下列关于猪的说法中,正确的是(   )

    A.只要猪的运动系统完好,猪就能正常运动

    B.猪的关节中,具有连接、保护、分泌功能的结构是关节腔

    C.母猪给仔猪哺乳为先天性行为

    D.训练小猪定时定点吃食为学习行为,与遗传因素没有关系

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 下列关于病毒、细菌、真菌的叙述,正确的是(   )

    A.培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子,目的是制造无氧环境

    B.病毒寄生在活细胞内,靠细胞内的遗传物质,制造出新病毒

    C.细菌的细胞膜又称为荚膜,具有保护作用

    D.噬菌体是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是(    )

    A.实验室中培养细菌、真菌时,所用的培养皿不需高温处理

    B.培养基上所形成的菌落可作为区分细菌与真菌的重要依据

    C.患有由病毒引起的感冒,可服用抗生素治疗

    D.所有的细菌和真菌都是分解者,参与生态系统中的物质循环

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中,属于人类对真菌利用的是(    )

    ①制作酸奶 ②制作米酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤制作面包

    A.①②④ B.②④⑤ C.②③④⑤ D.②③⑤

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中能起到传递信息作用的是

    A.雌性菜粉蝶啃吃叶片 B.担任警戒任务的猴子看到鹰时发出叫声

    C.母鸡受到攻击时飞走 D.蜜蜂爬出蜂巢后飞向大山

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 如图所示为我国于2016年11月发现的新物种“北川驴蹄草”, 驴蹄草属多年生草本植物,约有20多个品种。这体现了生物多样性中的

    A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性 C.生物种类多样性 D.遗传多样性

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下列关于生物多样性的叙述,不正确的是(  )

    A.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性

    B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生物系统的多样性

    C.每种生物都是一个丰富的基因库

    D.生物的种类越丰富,生态系统往往越不容易稳定

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 近几年来,反常天气出现在世界各地,显示出全球气候变暖的趋势,其主要原因与碳循环不平衡有关,如图是生态系统中碳循环模式图,其中A、B、C、D表示生态系统的某种成分;①②③④⑤表示某些生理过程.请据图回答:

    (1)从微观上看,过程②③④主要是在细胞内的________中进行.

    (2)请写出图中的食物链________(用字母和箭头表示)

    (3)参与过程⑤的生物主要有________、________.

    (4)碳从无机环境进入生物部分的生理过程_______(填序号),依靠的是________作用.

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:

    (1)图C与关节的灵活性有关的有[    ]________和[3]________中的滑液

    (2)图C中[2]是________,主要由________ 组织构成,其内外都有坚韧的________,使关节牢固。

    (3)图B骨骼肌两端的________(填文字)可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上。当拿起茶杯喝水时,图A中处于收缩状态的是________(填文字),人体任何动作的完成都是依靠运动系统的协调配合,在________的支配和其他系统的协调下完成的。

    (4)做仰卧起坐时,髋关节在运动中起________作用,从结构层次上看一块骨骼肌属于_______.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图是几种常见动物种类(A海马B水母C虾D蝗虫E蚯蚓F青蛙G鸽子H兔子),请你据图回答有关问题:

    (1)图B所示动物身体呈________对称,体表有_______

    (2)G和E的身体结构有较大的差别,所以它们的运动方式也不同,G可以自由的飞行,G的主要飞行器官是________;而E则需要通过________的配合来完成蠕动的运动方式。

    (3)动物按照体内有无脊柱可分成两大类群,其中与图A所示动物属于同一类群的是________(填字母);上图中属于节肢动物的是_______(填字母)

    (4)图E在做观察实验的时候要使体表保持湿润,这是因为E要靠________呼吸。

    (5)图中所示动物中,体温恒定的有________(填字母),这增强了对环境的适应能力。

    (6)在池塘边小刚看到了F,F还不是真正的适应陆地环境的动物,原因是____________。F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠,这是一种_________行为

    (7)H的生殖发育特点是________。

    (8)F和G都用肺呼吸,且均有辅助肺呼吸的结构,分别是_______、______

    (9)将D胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户________被淹没所致;D生活在干旱的陆地上,它具有________,可以防止水分散失.

    (10)我国是动物种类最多的国家之一,这直接体现了________的多样性。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

    (1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为________。除丙、戊外,其余都有细胞构成,但甲细胞的不同之处是没有________,称为_______。另外它还能够通过________快速产生新个体

    (2)图中所示的四种微生物中,属于单细胞生物的有________(填图中文字),属于真核生物的有________(填图中文字)。

    (3)图中的丙、戊形态结构最相似:其繁殖方式是________。

    (4)在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎,请推理“绿毛”可能是图中的________图(填图中文字)的生物,该生物属于多细胞真菌,这是因为长有“绿毛”的糨糊中可能含有_______,来防止伤口发炎。

    (5)上图中具有细胞壁的的生物有____________(填图中文字)。

    难度: 中等查看答案及解析

实验探究题 共 1 题
  1. 夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下表内容,据此回答下列问题:

    组别

    A

    B

    C

    实验处理

    将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将新鲜的①桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温②环境里

    实验结果

    (一周后观察)

    不发霉

    发霉

    ?(答案写在第2小题)

    (1)A与B两组实验构成对照实验,其中B组的作用是________;他们探究的问题是:________对霉菌生活的影响.

    (2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0摄氏度以下),则B与C也构成对照实验,则该实验得到的实验结果:________;结论是:霉菌的生活需要________.

    (3)如图表示两种真菌的直立状态的菌丝,甲所对应的真菌是________;上述实验的发霉现象是图中霉菌的直立菌丝顶端的________散落在食品表面并大量繁殖导致的.

    (4)上述探究实验对我们保存食品的启示是________.

    难度: 中等查看答案及解析