湖南省长沙市2019届高三第三次模拟考试历史试卷

（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 1942年，美国政府联合图书出版业成立了战时图书委员会，组织出版了多个系列和版本的图书。“大西洋系列”的内容涉及政治、军事文学诸多领域。“新世界书架系列”则收录了《丧钟为谁而鳴》《天下一家》等著作。“海外版本系列”出版流行的平装书与口袋书，有多种语言版本，其中尤以“军队版本”最为突出。“军队版本”图书采用订书机装订而不使用胶水装订，图书的宽度大于高度，每页能够容纳两列2.5～3英寸的短文本。此外，在图书中还记录了大量鼓励性的话语，如《戴尔的战争》扉页写着：“书是武器——在一个自由的民主国家，每个人都可以读到他喜欢的东西。”《美国如何生存》和《美国外交政策和美国的战争目标》等图书也有英语、法语、荷兰语等不同语种的版本，在海外市场广受追捧。

——据基佐《欧洲文明史》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括二战期间美国战时图书委员会出版活动的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析美国战时图书委员会出版活动的作用。

难度: 中等查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 15世纪之前，英国的对外贸易主要操纵在汉萨同盟（13至17世纪德意志北部城市之间形成的商业政治联盟）商人和意大利商人手中。15世纪开始，英国赋税结构中商业税逐步替代农业税占据主导地位。都铎王朝时期，国家的税制体系基本完备，赋税征收的力度也逐步加大。

16世纪，英国的关税收入超过王室领地收入成为国家财政收入的主要来源。伊丽莎白女王时期，强大的汉萨同盟被彻底驱逐出英国；日益兴起的海运集团通过对议会的游说，推动了两项航海条例的通过，规定英国进口出商品须由英国船只运输。

——摘编自韦伯《世界经济史纲》

材料二　 鸦片战争后，随着开放的通商口岸逐渐增多，转口贸易日渐频繁，大量洋货在中囯低成本倾销，免税商品范围不断扩大。清末，有志之士发出了修改和废除不平等条约的呼吁。巴黎和会上，北京政府收回国权的要求被无视。中共成立初期，即将废除不平等条约逐步纳入革命纲领。1926年，广州十万余人集会要求“早日实现取消一切不平等条约”。1928年起中国逐步收回了关税自主权，抗战时期，废约运动取得阶段性成果。新中国成立后，取消了帝国主义在华的一切特权。改革开放以来，我国对外贸易依存度由1978年的4.7%上升到2008年50%以上。

——据张海鹏《中国近代通史》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出近代早期英国实现贸易自主权的因素和影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国近现代逐步收回贸易自主权与英国相比的不同条件。

（3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈外贸自主权与国家发展的关系。

难度: 困难查看答案及解析

（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料　 汉初采取比较宽松的经济政策，“令民铸钱，一黄金一斤，约法省禁”。武帝即位后，鉴于市面上因流通“半两”“四铢”“榆英”等币量不一的货币对社会经济带来的不良影响，收回封国的铸币权，并严禁民间私铸。汉武帝元鼎四年（公元前113年），中央政府收回铸币权，由上林三官，即钟官、辨钢和均输专门负责铸币事宣，铸造新的五铢钱。此时所铸五铢，史称“上林三官钱”，币质上乘，钱文挺秀，郭圆周正，式样划一，币重如其文，且不易被盗磨。因此，汉初以来的私铸、盗铸之风逐渐消失，铸币杈分散之枳弊也同时根除，汉武帝统一币制的改革至此终获成功。

五铢钱流通范围极广，从东南沿海到新疆地区，从云贵川到蒙古高原和东北地区，都流通五铢钱。五铢钱历东汉魏晋南北朝隋代，至唐武德四年（621年〕废止，前后跨度为738年。

——摘编自高德步《中外经济简史》

（1）根据材料，概括指出汉武帝统一币制改革的主要措施。

（2）根据材料并结合所学知识，说明汉武帝统一币制改革的意义。

难度: 中等查看答案及解析

（历史选修4：中外历史人物评说）

材料1958华中国科学院成立了以钱学森为组长的领导小组，筹建人造卫星、运载火箭等研究机构，月年，他又发起创办中国科学技术大学，创建了该校近代力学系并担任系主任。建系伊始，他明确近代力学系培养的人才要能够“把自然科学的理论应用到工程技术上去”。为此，他不仅设定了力学系的专业，课程和教学计划，而且编著了《火箭技水概论》和《物理力学讲义》作为专用教材，同时还聘请了严济瓷、吴文俊等当时海内外顶尖专家和教授，讲授基础课和专业课，介绍最新科研成果。到大学的最后半年，指导学生参加早期研究活动，完成毕业论文及其答辩，为今后从事科研工作练兵。此外，他要求学生红专并进，团结协作，强调马克思主义哲学是触类旁通的钥匙，是创造力的来源。20世纪90年代中期，为适应科学技术的发展新形势，他写信给作为高新技术突击手的中国科学技术大学力学系，倡导设置新专业一材料设计。

——据《钱学森教育思想及其探索与实践》等整理

（1）根据材料，概括钱学森高等教育思想的特色。

（2）根据材料，推出20此纪中后期钱学森在科较领域的重大贡献，并结合所学知识加以评析。

难度: 中等查看答案及解析

稷下学宫是齐国著名的高等学府。齐国君主对稷下学者采取了十分优礼的态度，封了不少著名学者为“上大夫”，并“受上大夫之禄”，即拥有相应的爵位和俸养，允许他们“不治而议论”“不任职而论国事”。这表明稷下学宫

A. 促成了学术百家争鸣局面

B. 适应了诸侯变法需要

C. 实现了诸子百家平等共存

D. 兼具学术和政治功能

难度: 中等查看答案及解析

秦汉以后，随着郡县制取代分封制，除帝王继统仍由皇族血缘确定之外，各级权力机构官员的任用主要是通过体现“尚贤”原则的各种选拔制度。这一现象

A. 表明封建专制皇权日益衰弱

B. 意味着宗法制影响的消除

C. 说明政权与族权进一步分离

D. 是科举制推行的必然结果

难度: 中等查看答案及解析

短缺的土地资源和庞大的人口之间的矛盾造就了中国传统的农业生产模式。尽管人口众多，劳动力仍然是中国传统农业生产中最关键的要素，其要素回报率甚至长期高于土地。该生产模式反映了

A. 精耕细作的生产特点

B. 传统农业的经营方式

C. 农业大国的基本国情

D. 人多地少的客观现实

难度: 中等查看答案及解析

清朝初年，汉官不断上书要求皇帝重视为帝王讲解经史的“经筵”制度。康熙时期的“理学名臣”、讲官汤斌曾说：“讲官所职者大，君心正而天下治。”这体现出清朝初年汉族士大夫

A. 变革君主专制体制的尝试

B. 对儒家理想化政治的追求

C. 清除传统夷狄观念的努力

D. 恢复儒学正统地位的决心

难度: 困难查看答案及解析

从1896年开始，日本在杭州、苏州、汉口、沙市、天津、福州、厦门、重庆等八个城市取得建立专管租界的特权，从而成为在中国拥有租界最多的国家。这主要反映出

A. 中日《马关条约》的规定得到了落实

B. 日本凭借在华特权暂时地独霸中国

C. 片面最惠国待遇扩大了日本在华特权

D. 群众反帝斗争为日本侵华带来便利

难度: 中等查看答案及解析

下图载于1908年《戊申全年画报》。

这说明当时

A. 新旧势力对自由的不同态度

B. 革命派思想宣传方式需调整

C. 政权变更对民众观念的影响

D. 民主共和观念开始深入人心

难度: 简单查看答案及解析

1943年，中共淮北区党委指示：各乡应立即以农民抗日救国会为中心，筹办农村合作社，使合作社真正掌握在基本群众手里，真正成为基本群众与高利贷者及商业资本家作经济斗争的武器。这一批示的执行有助于

A. 冲破了敌人的经济封锁

B. 推动了乡村商业资本流通

C. 巩固了抗日根据地政权

D. 促进了农业社会主义改造

难度: 中等查看答案及解析

下表为习近平外交思想一览（部分）。

习近平外交思想

A. 倾向于增强对国际社会的影响

B. 借助传统文化树立大国意识

C. 倾向于对外交政策的根本调整

D. 借助中国智慧推动世界共赢

难度: 中等查看答案及解析

老寡头（The Old Oligarch）在《雅典政制》中指出，在雅典民主政治下，人民掌握了政权，出现了许多“不正常”现象。他们贪得无厌，从国家和盟邦中取得大量利益，对高贵者横施暴政，强迫富人承担各种义务，使国家得不到正常管理。据此可推知，老寡头

A. 主张应当由社会精英管理国家

B. 指出了低等级公民的愚味和专擅

C. 间接批评了津贴制的负面作用

D. 认为雅典民主主体范围过于狭隘

难度: 简单查看答案及解析

下表为《罗密欧与朱丽叶》与《梁山伯与祝英台》中主人公人格意识的比较。

出现这一差异，主要是由于

A. 人格个性特征

B. 文化心理态度

C. 男女社会地位

D. 道德伦理观念

难度: 简单查看答案及解析

1871年《公社报》主编德利马尔认为巴黎不需要农民的支持。梯也尔政府及其同盟者认识到，“农民的解放对他们来说甚至比城市无产阶级的解放更加可怕”。为此，梯也尔政府肆意污蔑公社，挑拨农民阶级和公社的关系。由此看出

A. 公社革命者未采取措施争取农民支持

B. 梯也尔政府认识到农民的重要性

C. 巴黎公社内部在农民问题上存在分歧

D. 巴黎公社最终失败有历史必然性

难度: 简单查看答案及解析

第二次世界大战后，西方学术中关于“国家构成了社会行动的自然的、甚至是最重要的边界”的假定和“依照国家边界所定义的单位来组织社会知识的方法”遭到广泛的质疑。这一学术方向的社会背景是

A. 区域性与国际性合作逐渐加强

B. 国家垄断资本主义的发展

C. 世界经济政治多极化加速发展

D. 结盟对抗成为冷战的主流

难度: 中等查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料　 程朱理学产生后家国同构体的层次结构

——摘编自金观涛《兴盛与危机：论中国社会超稳定结构》

根据材料并结合所学中国古代史知识，从图中提取有效信息，自拟论题，并予以阐述。（要求：写明论题，史论结合，逻辑严谨）

难度: 困难查看答案及解析