江西省南昌市2019届九年级上学期期末考试物理试卷

一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻

A. 等于1Ω　　 B. 小于0.1Ω

C. 等于10.1Ω　　 D. 大于0.1Ω小于10Ω

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下列数据最接近实际的是

A. 一节新干电池的电压为2V

B. 家用日光灯正常发光时的电流约为200mA

C. 电饭煲的电功率约为80W

D. 对人体而言的安全电压是36V

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如图所示，关于指南针，下列说法中正确的是

A. 有的指南针只有一个磁极

B. 自由转动的指南针，其静止时指南北是由于地磁场的作用

C. 指南针的指向不会受到附近磁铁的干扰

D. 指南针周围不存在磁场

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发电机与如图所示各种实验装置工作原理相同的是

A. 通电导体在磁场中受力

B. 电荷定向移动

C. 　　　　 电磁感应现象

D. 　　　 奥斯特实验

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如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻闭合开关S，当滑片P从中点向右移时

A. 电流表A1的示数变大 B. R2的电功率变大

C. 电压表的示数变大 D. 电流表A2的示数变小

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电工在断开开关时，取下灯泡，用测电笔测试灯头里面的两根导线，发现其中有一根导线使氖管发光，这种情况是否正常？原因是什么

A. 此现象正常，因为两根线一根是火线，另一根是零线

B. 此现象正常，因为开关断开的那根线不能使氖管发光

C. 此现象不正常，因为没接灯泡时，两根线都应使氖管发光

D. 此现象不正常，因为没接灯泡时，两根线都不应使氖管发光

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入冬以来，各地因为不安全用电引起的火灾事故明显有上升趋势。在家庭电路中除了_____和过载（用电器总功率过大）会造成电流过大引发安全事故外，线路连接处因为接触不良，也容易造成该处_____变大，造成局部过热，从而加速导线老化，引起火灾。

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小华家书桌上的台灯与电脑是_____联的，控制它的开关要接在_____（选填“火线”、“零线”）上。

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如图，甲和乙是两只电表，当开关S闭合后，灯L1和L2都能正常发光，则甲是_____表，乙是_____表（选填“电流”或“电压”）。

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两只定值电阻，甲标有“10Ω　 1A”，乙标有“15Ω　 0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为_____A，两端允许加的最大电压为_____V。

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两个电阻R1：R2＝2：3串联后接在电源上，它们消耗电功率之比P1：P2＝_____，若将它们并联起来，接到电源上，消耗的电功率之比P′1：P′2＝_____，若保持电源电压不变，则串联与并联消耗的总功率之比P串：P并＝_____。

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在“探究通电螺线管周围的磁场方向”的实验中，在螺线管附近放置了一枚小磁针，通电后小磁针静止时的指向如图所示，小磁针的A端为_____极，小磁针和螺线管间的相互作用是通过_____发生的。

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小明设计了一个停电提醒器，如图所示，需要时把它的插头插入电源插座并闭合开关S即可，如果停电，因为线圈_____（填“得到”或“失去”）磁性，衔铁就会被_____（选填“吸合”或“释放”），电铃就发声提醒主人。

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如图所示是一种手压式电筒，只要将它的手柄来回按压，使里面的机械装置带动微型发电机发电，它的灯泡随之发光，这种手电筒是利用_____现象制成的，其发电过程将_____能转化成电能。

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一只电阻两端的电压从4V增加到6V，通过它的电流增加了0.2A，则该电阻的阻值为_____Ω，电功率增加了_____W。

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如图所示电路，电源电压不变，若a处接电压表，闭合开关后电压表示数为6V，电流为0.5A；若a处接电流表，闭合开关后电流表示数为1A．R1_____Ω，此时电路的功率是_____W。

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图中电阻箱的读数是_____Ω。

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图中电能表盘上“3600R/kW•h”表示的意思是_____。

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如图中所示的家庭电路，请填写图中各部分的名称：

①_____，②_____，③_____。

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如图是一些研究电或磁现象的实验，关于这些实验的叙述正确的是

A. 图中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有负电荷

B. 图中条形磁铁被吸引，说明铁棒可能具有磁性

C. 图中灯L2比L1更亮，说明灯L2的实际功率比L1大

D. 图中用试电笔测试插座插孔的方法正确，若氖管发光，说明该插孔接通了火线

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如图所示，电源电压保持8V不变，电流表的量程为0﹣0.6A，电压表的量程为0﹣3V，小灯泡（阻值不变）的规格为“6V3W”，滑动变阻器的规格为“28Ω 1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片P移动过程中，下列说法正确的是

A. 灯泡消耗功率允许的变化范围为0.48W﹣3W

B. 电流表示数允许的变化范围为0.2A﹣0.25A

C. 变阻器接入电路的阻值允许变化范围为4Ω﹣20Ω

D. 电路消耗总功率允许的变化范围为1.6W﹣2W

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如图是科技史上有名的人物，在远距离输电时，导线的总电阻R会较大，导线上电能损耗很多，在19世纪的美国，特斯拉提出用交流电系统给远距离用户输电，而爱迪生提出用直流系统给远距离用户输电，后来交流电取得了胜利，交流电的优势在于能按需要改变电压，用相关的物理知识回答下列问题：

（1）当输出的电功率P一定时为什么输电时提高电压能降低导线上的电流大小？

（2）电流减小后为什么导线上电能损耗减小？

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如图甲所示的电路，电源电压为6V，灯泡L1和L2均标有“6V 6W“字样，其电流随电压变化的曲线均如图乙，问：

（1）如果同时只闭合开关S1、S2，求此时电路消耗的总功率是多少？

（2）如果只闭合开关S2，求此时电流表的示数。

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如图所示，电源电压恒为3V，R1＝10Ω，R2＝10Ω，R3＝20Ω，问：

（1）只闭合S3，电流表的示数为多少？

（2）此时电压表的示数为多少？

（3）要使电路消耗的电功率最小，应只闭合什么开关？该最小功率是多少？

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小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表电吹风在额定电压下工作，问：

（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？

（2）电热丝工作时的电阻是多大？

（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风10min产生的热量是多少？

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在研究“磁场对通电导体（电流）有力的作用”实验中。

（1）利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入_____（选填“灵敏电流计““电源””灯泡“），根据该原理可制成_____机，在“a”、“b”之间接入_____（选填“灵敏电流计““电源””灯泡“）可研究“电磁感应现象”，根据该原理可制成_____机。

（2）如图乙、丙中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的（也称匀强磁场）。

（a）在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力_____（选填“是”或“不是”）不是一对平衡力。

（b）图丙中的线圈可以持续转动，是在外部加装了_____，该装置能使线圈平面刚处于_____（选填“平行磁感线““垂直磁感线”或“任一”）位置时，自动改变线圈中的电流方向。

（c）写出一种让图丙中线圈转动更快的措施：_____。

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小明在老师的帮助下研究“焦耳定律”时，采用了如图所示的实验装置，U形管中注入了水，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。

（1）其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着质量_____（选填“相等”或“不相等”）的空气。实验中通过观察两个U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种实验方法叫_____。

（2）图甲所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系，通电一段时间，_____（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多。

（3）图乙所示的实验装置_____（选填“c“或“d”）容器中电阻中的电流小，可以用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系。

（4）在图乙所示的实验装置中，分别通电t1和t2时间，且t1＞t2，发现通电t1时间，c容器中电流产生的热量多，可知电流通过电阻丝产生的热量还与_____有关。

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实验室要测量一只未知阻值Rx的阻值，提供的器材有：由两节干电池串联成的电源，学生用电流表（0～0.6A，0﹣3A）一只，学生用电压表（0～3V，0﹣15V）一只，阻值变化范围合适的滑动变阻器R一只，电阻箱R0一只，开关和导线若干。

小明、小华、小虎、小芳分别设计了如图中甲，乙，丙、丁4种电路。

（1）小明设计如图甲所示的方案，依据的原理为_____；

（2）根据图乙连接如图实物图；

（______）

（3）小虎设计的实验方案，电路图如图丙所示，你帮她补完实验操作步骤：

①按照电路图连接好电路后，闭合开关，将电阻箱阻值调至最大；记下_____和_____；（用文字和物理量的符号说明）

②将电阻箱阻值调为0Ω，记下电压表示数U；

③待测电阻Rx的表达式为：Rx＝_____；

（4）若Rx的阻值约为400Ω，能根据设计的电路测出Rx的实验的方案有_____（选填序号）。

A．甲和乙　 B．乙和丙　　 C．丙和丁　　 D．甲、乙、丙、丁均可

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