在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中。
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入_____(选填“灵敏电流计““电源””灯泡“),根据该原理可制成_____机,在“a”、“b”之间接入_____(选填“灵敏电流计““电源””灯泡“)可研究“电磁感应现象”,根据该原理可制成_____机。
(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场)。
(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力_____(选填“是”或“不是”)不是一对平衡力。
(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了_____,该装置能使线圈平面刚处于_____(选填“平行磁感线““垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向。
(c)写出一种让图丙中线圈转动更快的措施:_____。
九年级物理实验题中等难度题
在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中。
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入_____(选填“灵敏电流计““电源””灯泡“),根据该原理可制成_____机,在“a”、“b”之间接入_____(选填“灵敏电流计““电源””灯泡“)可研究“电磁感应现象”,根据该原理可制成_____机。
(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场)。
(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力_____(选填“是”或“不是”)不是一对平衡力。
(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了_____,该装置能使线圈平面刚处于_____(选填“平行磁感线““垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向。
(c)写出一种让图丙中线圈转动更快的措施:_____。
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在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中.
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入______(填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”),根据该原理可制成______.
(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场).
(a)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为______
A.二力不是作用在同一物体上
B.二力不是作用在同一直线上
C.二力的作用点不同
D.二力大小不是相等
(b)图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了__________,该装置能使线圈平面刚处于________(填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向.
(c)写出一种让图丙中线圈转动更快的措施:____________.
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在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中。
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入_______(填灵敏电流计或电源),根据该原理可制成_______(填发电机或电动机);
(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场);
①在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向 ____(填上或下);
②图丙中的线圈可以持续转动,是因为在外部加装了换向器,该装置能使线圈平面处于_____ (填平行或垂直)磁感线位置时,自动改变线圈中的电流方向。
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在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中:
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在a, b之间接入_____(选填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”);若在a, b之间接入_______(选填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”)可研究“电磁感应现象”;
(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的对称匀强磁场):
①图乙中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力;
②图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了______,该装置能使线圈平面刚处于______(选填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向。
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在研究“磁场对通电导体的作用”实验中。
(1)利用如图所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在 之间接入_______________,根据该原理可制成______________;
(2)①在乙图中,通电后段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时段导线所受磁场力的方向是竖直向上,与不是一对平衡力, 是因为__________;②要使图乙中的线圈持续转动,应在其外部加装______,自动改变线圈中的电流方向。
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如图所示,扬声器是把电信号转化为声信号的装置,工作时线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流。下列说法中正确的是( )
A.扬声器工作过程利用的是电磁感应原理
B.扬声器是利用磁场对通电导体有力的作用原理
C.扬声器工作时将机械能转化为内能
D.改变线圈中电流的方向,线圈运动方向不变
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研究磁场对电流有力的作用.
(1)利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入________ ,根据该原理可制成________
(2)若要继续研究导体受力的大小与电流大小的关系,可在上述电路中再串联一个________.改变电流大小后,根据________可初步判断受力的大小是否发生改变.
(3)乙、丙两个图中,________图的线圈恰好处于平衡位置,另一个图中线圈左右两边所受力不满足二力平衡条件中的哪一个条件?答:这两个力________
(4)丁图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了________,该装置能在线圈________(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向.
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小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关她设计了如图所示的装置,验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关实验步骤如下:
将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与蹄形磁铁磁极间的磁感线方向垂直。
给导体两端加电压,闭合电路,观察悬线偏转的角度。
给导体两端加电压,闭合电路,观察悬线偏转的角度。
根据以上信息,回答下列问题:
如果 ______ 选填“等于”或“不等于”,即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关。
小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,并更换了一个较大的蹄形磁铁,她这样做存在的问题是______ 。
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小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关.她设计了如图所示的装置,验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关.实验步骤如下: ①将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与蹄形磁铁磁极间的磁感线方向垂直.
②给导体两端加电压U1 , 闭合电路,观察悬线偏转的角度α1 .
③给导体两端加电压U2 , U2>U1 , 闭合电路,观察悬线偏转的角度α2 .
根据以上信息,回答下列问题:
(1)如果α1________α2(选填“等于”或“不等于”),即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关.
(2)小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,并更换了一个较大的蹄形磁铁,她这样做存在的问题是________.
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