下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A. 囫(hū)囵 强 (qiáng)迫 弱不禁(jīn)风 花团锦簇(cù)
B. 镶嵌(qiàn) 酵(xiào)母 苦思冥(míng)想 别出心裁(cái)
C. 模(mó)样 负荷(hè) 壮志未酬(chóu) 流光溢(yì)彩
D. 垂涎(xián) 尴尬(gà) 恍(huǎng)然大悟 呕心沥血(xuè)
难度: 中等查看答案及解析
下列词语中有错别字的一项是( )
A. 伫立 烦躁 坎坷 耗费 B. 吝啬 憎恶 统筹 干涸
C. 贪恋 干涉 斜恶 沃土 D. 空旷 诅咒 诧异 困扰
难度: 中等查看答案及解析
下列各项句子中加点词语解释不正确的一项是( )
A. 很多学生作文内容千篇一律,只会写扶老奶奶过马路。
千篇一律:指事物只有一种形式,毫无变化。
B. 他壮志未酬就英年早逝。
壮志未酬:没有树立远大的理想。
C. 运动会的时候,大家在运动场上大显身手。
大显身手:充分显示出本领和才能。
D. 你不要和扎西走得太近,他是一个深不可测的人,你不要小看他。
深不可测:指人的心机很深,难以猜测。
难度: 中等查看答案及解析
依此填入下面句中横线处的词语,最恰当的一组是( )
到底谁才是小茅屋的主人呢? 其实, 的瑶族老人, 的哈妮小姑娘, 的梨花和 的解放军都是小茅屋的主人。
A. 可爱 纯真 朴实 热心 B. 纯真 热心 可爱 朴实
C. 朴实 可爱 纯真 热心 D. 朴实 热心 朴实 纯真
难度: 中等查看答案及解析
下列各项词语中能够完全构成反义词的一项是( )
A. 高兴—难过 淘气 — 规则
B. 讨厌—喜欢 反抗 — 顺从
C. 热心—热情 温暖 — 寒冷
D. 愚蠢—轻巧 迟钝 — 灵敏
难度: 中等查看答案及解析
下面句子中加点词的词性判断有误的一项是( )
A. 海伦是(动词)一个悟性极(副词)高的孩子。
B. 美枝突然很(副词)想把(介词)这颗樱桃放进嘴里。
C. 这么晚了,他一个人还在(动词)教室里看书(名词)。
D. 通过(介词)大家的帮助,他端正(动词)了态度,开始踏踏实实的学习。
难度: 中等查看答案及解析
下列短语结构类型完全相同的一项是( )
A. 拖泥带水 雄伟壮丽 报刊杂志 长吁短叹
B. 远山积雪 海誓山盟 鸣锣开道 美丽善良
C. 青枝绿叶 蜿蜒游动 敬畏生命 心情愉快
D. 红得发紫 鞠躬尽瘁 节奏分明 声调铿锵
难度: 中等查看答案及解析
下列各句使用标点符号完全正确的一项是( )
A. 我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。
B. 这个问题我们研究、研究。
C. 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言;那么,白杨树算不得树中的好女子。
D. “哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十分满意!”
难度: 中等查看答案及解析
下列各组句子中①是原句,②是缩句,其中缩句不符合原句基本意思的一项是( )
A. ①我的思绪,随着草原上空那变幻莫测的云在遨游。 ②思绪遨游。
B. ①渴望得到真知的人,一定能体会到“勤”的深刻含义。 ②人能体会含义。
C. ①我脑里忽然闪出一幅神异的图画。 ②我闪出图画。
D. ① 贝多芬向他的客人叙述最后一次担当音乐指挥时的情形。 ② 贝多芬叙述情形。
难度: 中等查看答案及解析
下列各项句子没有语病的一项是( )
A. 他那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中。
B. 华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭治乳剂疫苗。
C. 经过大家的共同努力,使我们顺利完成了制作网页的工作。
D. 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。
难度: 中等查看答案及解析
下列各项句子中修辞手法使用不同于其他三项的一项是( )
A. 他站在那里,山风像骨针一样刺人。
B. 自由主义是一种腐蚀剂。
C. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,开满了花赶趟儿。
D. 他的眼睛宛若切开的长缝,眯缝着,但却从中射出一道墨一样的黑光。
难度: 中等查看答案及解析
将下列语句连成语意贯通一段话,排序恰当的一项是( )
①经过春雨的滋润,我迅速成长。②还要给我掐尖儿,防止我陡长。③十月底,我就绽开笑脸。④这就是我短暂的生命,最后给人留下一缕醉人的芳香。⑤每年阳春三月,我从沉睡中醒来⑥在这期间,人们要给我施肥、浇水、除虫。⑦立秋后,气候转凉,我开始孕蕾。(注:选项句中的“我”是菊花自指)
A. ⑤⑥①⑦②④③ B. ①⑤④⑦②③⑥
C. ⑤①⑥②⑦③④ D. ①⑤⑥②⑦④③
难度: 中等查看答案及解析
下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 《激流三部曲》,是中国现代著名小说家、散文家、翻译家巴金先生的早期代表作。
B. 《西游记》是中国古典四大名著之一,作者是清代小说家吴承恩。
C. 鲁迅代表作:小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》。
D. 散文“形散神不散”,所谓“形散”,是指散文取材十分自由,不受时间空间的限制;所谓“神不散”是指中心明确而集中。
难度: 中等查看答案及解析
阅读下文,回答下列小题。
雪域青稞
次旦多吉
①久在江南读书,一日独坐阳台,竟忽而想起家乡的青稞地来。那苍茫的图景,连带着些许心绪,竟一股脑儿地填满胸壑,不能得解。
②也许你会觉得奇怪,青藏高原上的青稞地,不就和北方的麦子地是一模一样的吗?不就是如此平淡吗?看上去不如南国的稻田秀丽,不如西北的胡杨壮观,我只能这样告诉你,那是因为你还没有登上过巍峨的青藏高原,在如此恶劣的环境看它们是如何坚强地生长。
③在我老家的东面,就有一块不大的地,每到播种季节,母亲都会找人把青稞播种到地里。这块土地的土质很差,而且已经让先前的作物生长了一季,营养早已被上季的作物用光,再种青稞不是白白地浪费种子吗?有时,我会禁不住向母亲提出这样的问题,不过母亲每次都是微微一笑。说:“青稞可不像你想的那样,只管种下去,不论怎么着,到了明年也能收,这样咱们就可以做青稞饼,也可以做青稞酒了!”原来如此!就像母亲对我说的,青稞真像她小时候一样,养孩子和养牲口一样,只要有能吃的东西,哪怕是糟糠窝窝头,只要有能穿的衣服,哪怕是几片破布头,他们一样可以长大成人。现在想起来,可不是吗,青稞不就是庄稼中的牲口吗!
④于是,渐渐地喜欢上了青稞,这种低调却又顽强的草本植物。闲暇时候,我仿佛是受到了某种诅咒似的,总是会在不经意的漫步中,走进齐腿深的青稞田之中。那些青稞刀切似的整齐,看上去异常壮观,偶尔地会有几株从整齐的队伍中冒将出来,饱满的果穗倔强地想要触摸天空。也许是因为贪婪生长,所以它们才会这么突出,而我更愿意将它们看成是田中的佼佼者。
⑤严冬过后,正是青稞返青、继续生长的时候,然而这个时候却是高原多风的季节。强劲的北风一旦吹起,就连杨树那些看似坚不可摧的植物都要断条手臂下来,可是青稞呢,它们凭借根须,紧紧地抓住脚下的土壤,在猎猎北风中集体舞蹈!我似乎正在慢慢参透这其中的玄机,飞翔并不单单那么一种,鸟儿张开翅膀,翱翔于蓝天白云之上的,叫做飞翔;然而像青稞这样,乘着劲风,在地面上恣肆舞蹈的,也是一种飞翔。只有一个完全的自由者,才会拥有这种飞翔。怪不得,会有那么多诗人热衷于描写青稞,这其貌不扬的青稞,真倒像极了海明威笔下的圣地亚哥,活脱脱的一个硬汉,活脱脱的一个精神象征。
⑥犹能记起初见稻子时的情景。因为读书的缘故,那是我第一次离开家,离开生活了二十年的西藏。火车一路驶向江南的土地,当我还沉浸在长江的壮观时,一抹重重的绿色映着敞开的车窗扑进来。我心想,这就是稻苗吧。它们整整齐齐地拥簇在一起,绿得发亮,绿得耀眼。如果说家乡的青稞地是一尊富有内涵的雕像,那么初见江南的稻田,真觉得它们像极了由色彩取胜的泼墨画。雕像凝重,饱含着思想的力量,而泼墨画则精致,细腻,让人想起“草长莺飞二月天”,让人想起那争抢暖树的几只早莺。
⑦如今,久在南国,我已切身感受到江南文化的典雅和细腻,然而不论它是多么迷人,即便是每天都在看那一片片的稻田,我却总也忘却不掉西藏的青裸。虽然没有那么精致、典雅,却也别有一番率性而为的美。
⑧某一个暑假,我专程赶回老家,想去看看久违的青稞。这个时期青稞和油菜花一样长得茂盛而碧绿。回到家后,母亲先为我打点好餐饭,我心里就一直默默念叨:我已经有一年的时间没有吃上青稞。我一口气吃了四个热乎乎的青稞饼。紧接着就独自一人跑向青稞田。当我爬上一座山头,一边啃着母亲做的青稞饼,一边放眼辽阔的青稞田时,我的情绪变得有些难以控制,仿似一下子扑进了母亲的怀里。
⑨到这里,我觉得,我真是一个孝顺的孩子。不但孝顺生我养我教诲我的母亲,而且更加孝顺生我母亲养我母亲教诲我母亲的青藏高原。
1.请说出第③段在文中的作用。
2.请说出第⑥自然段中画线句子使用的修辞手法及表达效果。
3.“像青稞这样,乘着劲风,在地面上恣肆舞蹈的,也是一种飞翔。”作者这样说合理么?为什么说“这样也是一种飞翔”?
4.作者为什么说青稞是“低调却又顽强的草本植物”,联系全文,谈谈你的理解?
5.简要概括本文主旨
难度: 中等查看答案及解析
阅读下面材料,根据要求完成作文。
花儿感谢大地, 是大地给了它生命;苍鹰感谢天空,是天空让它们自由飞翔。每一个人的成长、进步都离不开他人的呵护、影响、教育和帮助。因此,要常怀感恩之心,常存图报之情,这是为人处世最起码的道德准则。
请以“感恩”为话题写作。
要求:1.文体不限( 除诗歌外),题目自拟;
2.文章要富有真情实感;
3. 字数不少于600字;
4.文中不得出现真实地名、校名及人名。
难度: 中等查看答案及解析