下列各组句子中①是原句，②是缩句，其中缩句不符合原句基本意思的一项是（ ）
A. ①我的思绪，随着草原上空那变幻莫测的云在遨游。 ②思绪遨游。
B. ①渴望得到真知的人，一定能体会到“勤”的深刻含义。 ②人能体会含义。
C. ①我脑里忽然闪出一幅神异的图画。 ②我闪出图画。
D. ① 贝多芬向他的客人叙述最后一次担当音乐指挥时的情形。 ② 贝多芬叙述情形。
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下列各组句子中①是原句，②是缩句，其中缩句不符合原句基本意思的一项是（ ）
A. ①我的思绪，随着草原上空那变幻莫测的云在遨游。 ②思绪遨游。
B. ①渴望得到真知的人，一定能体会到“勤”的深刻含义。 ②人能体会含义。
C. ①我脑里忽然闪出一幅神异的图画。 ②我闪出图画。
D. ① 贝多芬向他的客人叙述最后一次担当音乐指挥时的情形。 ② 贝多芬叙述情形。
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把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序恰当的一段话。（只填序号，5分）
①百般不能排解思绪，不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
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下列括号内的缩句，不符合原句基本意思的一项是（ ）
| A．春天的绿是十分清新诱人的。（绿是清新诱人的。） |
| B．那一片片的秋叶里仿佛都隐藏着一个个活的灵魂。（秋叶里仿佛隐藏着灵魂。） |
| C．我们可以通过研究岩石的形成来探索地球遥远的过去。（我们研究过去。） |
| D．当我们发现这块已经等待了我们400万年的石头时，兴奋之情再次涌起。(兴奋之情涌起。) |
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下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A. 我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静秘侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。
B. 清早，太阳一上屋沿，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了。
C. 四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡退了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕阑，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草也都茂盛得自在坦荡。
D. 我给他买了一条小小的呢裤子、一件衬衫、一双漏孔皮鞋、一顶草帽。当然咯，这些东西不但尺寸不对，质料也不合用。
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下列各组句子中加点的词语与现代汉语意思都基本相同的一项是 ( )（2分）
A．月明星稀，乌鹊南飞 吾尝终日而思矣
B．引觞满酌，颓然就醉 今之众人，其下圣人也亦远矣
C．然后知吾向之未始游 彼童子之师，授之书而习其句读者
D．吾从而师之 小学而大遗，吾未见其明也
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阅读下面的文字，完成下面小题。
地坛离我家很近，我常觉得这中间有着宿命的缘分：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。我时常到那古园里去，理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。 ① 。味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。 ② ，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。如果以声响来对应四季，那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。因为这园子，我常感恩于自己的命运。
1.文中使用了哪些修辞手法
A.排比、比喻、拟人 B.对偶、比喻、排比
C.对偶、借代、排比 D.排比、借代、夸张
2.文中画波浪线的句子可改写成：“仿佛我就是为了等这古园，等这历经沧桑的四百多年的古园。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
3.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
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下列各组句子中，加点字词与现代汉语意思都基本相同的一项是（ ）（3分）
A．吾尝终日而思矣 游于是乎始
B．小学而大遗 肴核既尽，杯盘狼籍
C．月明星稀，乌鹊南飞 赂秦而力亏
D．下而从六国破亡之故事 一肌一容，尽态极妍
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补写出下列句子中空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问 ？ 。来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
（2）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是： ， 。
（3）《鸿门宴》中称大丈夫应不拘小节的句子是： ， 。
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下列各组句子（①原句，②缩句）中，缩句的意思与原句的意思不相符的一项是（ ）
A.①祖父正在找五十年前的照片。②祖父找照片。
B.①学业的精深造诣来自勤奋。②学业来自勤奋。
C.①伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会。②伏尔泰面对社会。
D.①我们对香港问题的基本立场是明确的。②立场是明确的。
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仿造划线的句子，把句子补写完整，注意符合语境的要求。（3分）
人一离开乡土，就成了失根的兰花， ， ， ，但乡土的梦，却永远追随着他们。
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