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本卷共 29 题,其中:
单选题 25 题,综合题 4 题
简单题 4 题,中等难度 25 题。总体难度: 简单
单选题 共 25 题
  1. 马口“花博园”内有多彩茶树,在同一植株上有“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”等不同品种的茶花.园艺师采用的培育方法是(  )

    A. 嫁接   B. 压条   C. 扦插   D. 播种

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 两栖动物不能完全适应陆地生活,主要原因是                  (  )

    A. 两栖动物的体温不恒定 B. 两栖动物的生殖发育离不开水

    C. 两栖动物的心室中有混合血 D. 两栖动物的肺发育不完全

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 有性生殖和无性生殖的本质区别是(     )

    A. 能否进行细胞分裂   B. 有无两性生殖细胞的结合

    C. 能否形成生殖细胞   D. 是否由母体产生新个体

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 组织培养和试管婴儿技术的生殖方式分别是(   )

    A. 有性生殖、有性生殖   B. 无性生殖、无性生殖

    C. 有性生殖、无性生殖   D. 无性生殖、有性生殖

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 鸟的生殖和发育过程中必须经历哪三个阶段(  )

    A. 筑巢、交配、产卵   B. 求偶、产卵、孵卵   C. 交配、产卵、育雏   D. 求偶、交配、产卵

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 以下相关知识的整理和归纳,正确的是(  )

    A. 蝗虫的发育过程:受精卵→若虫→蛹→成虫

    B. 人的胚胎发育过程:受精卵→胚胎→胎儿→新生儿

    C. 人体的结构层次:细胞→器官→组织→系统→个体

    D. 膝跳反射的神经冲动传导途径:感受器→传出神经→脊髓→传入神经→效应器

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列哪种昆虫的发育方式与其他三者不同(    )

    A. 蝗虫   B. 蜜蜂   C. 蝴蝶   D. 家蚕

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列有关动物生殖发育的叙述正确的是(   )

    A. 所有的鸟卵在适宜的条件下都可以发育成雏鸟

    B. 青蛙为体内受精、变态发育

    C. 美国白蛾的发育过程是:受精卵→幼虫→蛹→成虫

    D. “蚕茧”是家蚕的幼虫时期

    难度: 中等查看答案及解析

  9. “毛毛虫”和“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期(   )

    A. 幼虫、成虫   B. 蛹、成虫   C. 卵、成虫   D. 幼虫、卵

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列有关青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖发育的描述中,正确的是(   )

    A. 雌蛙产下的卵块中含有受精卵

    B. 成蛙用鰓和皮肤进行呼吸

    C. 体外受精,水中孵化

    D. 能水陆两栖生活的动物属于两栖类动物

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂,与爱同行”是今年中国蜂产品协会的主题,全球农产品总产量有35%需要通过蜜蜂授粉实现。关爱生命,是我们每个公民应尽的义务。下列有关蜜蜂等昆虫的叙述错误的是(   )

    A. 蜜蜂是具有社会行为的昆虫

    B. 蜜蜂的发育过程属于完全变态发育

    C. 蚕丝产生于蛹期

    D. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 我们常说的“蜻蜓点水”现象是指蜻蜓在(  )

    A. 产卵   B. 喝水   C. 捕食   D. 吸引异性的注意

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 与早成鸟相比晚成鸟具有更高的成活率,这是由于晚成鸟受到了亲鸟的喂养和保护,下列属于晚成鸟的是(    )

    A. 家鸽   B. 大雁   C. 鸡   D. 鸭

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 从蝌蚪到青蛙的发育过程中能与外界进行气体交换的器官有多个,以下选项中不属于其呼吸器官的是:(  )

    A. 鳃   B. 皮肤   C. 肺   D. 气囊

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(  )

    ①长有艳丽的花冠  ②长有雌蕊  ③经历了传粉  ④经历了自花传粉  ⑤经历了受精

    A. ①④⑤   B. ②④⑤   C. ①③⑤   D. ②③⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就停止发育,原因是外界(  )

    A. 具有阳光      B. 具有空气        C. 温度太低      D. 湿度太高

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 在生产实践中,人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物,下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是(  )

    A. 葡萄的扦插

    B. 椒草的叶片长成新植株

    C. 马铃薯块茎发芽

    D. 玉米种子长成玉米

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 植物园引进了稀有花卉,要想使其大量繁殖,比较理想的方法是(  )

    A. 大量扦插 B. 种子种植

    C. 植物组织培养 D. 用根繁殖

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 图是桃花结构示意图,下列说法正确的是(  )

    A. 就繁殖而言,花中最主要的结构是②   B. 传粉和受精后,④发育成果实

    C. ⑥和⑦组成雄蕊,⑥内有花粉   D. 每种植物的每朵花都有①、③、④、⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 与果实和种子的形成有直接关系的部分是(  )

    A. 雄蕊和花瓣   B. 子房和胚珠   C. 雌蕊和花萼   D. 花冠和花萼

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 党的十九大提出实施乡村振兴战略后,一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节,以推动乡村旅游业的发展,下列有关桃花发育成桃子的叙述,正确的是

    A. 桃花形成桃子时,雄蕊脱落

    B. 不经历传粉也能形成桃子

    C. 不需要经历双受精的过程

    D. 子房壁形成果皮,胚珠形成种子

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 如图为豌豆果实示意图,豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩,能将种子弹射出去。下列叙述错误的是(  )

    A. ②由受精卵发育而成

    B. 豌豆依靠自身力量传播种子

    C. ①是种子,②是果皮

    D. ①是由胚珠发育而来

    难度: 中等查看答案及解析

  23. “一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家,家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是(    )

    A. ①   B. ②   C. ③   D. ④

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是(  )

    ①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃  ②蝌蚪长出后肢、前肢  ③先长出外鳃  ④尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成。

    A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ①③②④

    难度: 中等查看答案及解析

  25. “谁家新燕啄春泥”体现了鸟类繁殖过程中的

    A. 孵卵   B. 筑巢   C. 求偶   D. 产卵

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 请据图回答下列问题:

    (1)完成概念图(图甲):A_____、D_____、E_____、F_____。

    (2)图甲是_____生殖,图乙是_____生殖,两者的区别在于是否_____。

    (3)图乙的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合。

    (4)从进化上看,有性生殖比无性生殖高等,更有利于植物适应环境。但无性生殖可以在较短时间内获得大量性状一致的个体,并能保持_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图是鸟卵的结构图,请据图回答

    (1)图中的①是指________,具有保护作用.

    (2)图中的⑤是指________,里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.

    (3)图中的⑥是指________,它能为胚胎发育提供所必需的________.

    (4)为胚胎发育提供主要营养的是________,既能提供营养又能提供水分的是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,是人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000虫,其中绝大多数是蚊子等害虫。请根据图回答问题:

    (1)图1表示的是青蛙的发育阶段,正确的发育顺序是_____(用图中字母填写)。

    (2)青蛙的受精方式是_____(填“体内”或“体外”)受精。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用_____呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体外形和内部结构都发生了很大变化,属于_____发育。

    (3)由图2可知,蛙卵孵化的最适温度是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 探究“果实或种子适应传播的结构”

    莲的果实莲蓬呈倒圆锥形,组织结构疏松,质轻,能飘浮在水面。

    请你在阅读上述材料的基础上,完成以下探究活动。

    (1)提出问题:_____?

    (2)作出假设:_____;

    (3)设计方案:

    A.取10个同样的莲莲,平均分成两组,每组5个;

    B.将一组的5个莲蓬剥去外面蓬松的果皮,留下莲子;另一组_____;

    C.分别将莲子和莲蓬放入流动的水中,观察它们的运动情况。

    (4)实验现象:_____;

    (5)得出结论:_____。

    难度: 中等查看答案及解析