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本卷共 19 题，其中：
选择题 15 题，综合题 4 题
简单题 3 题，中等难度 13 题，困难题 3 题。总体难度: 中等
选择题 共 15 题

  1. 1988年太原市金胜村赵卿墓出土，据推定墓主人是春秋时期晋国执政之卿赵简子。赵卿墓是迄今为止所见等级最高、规模最大、随葬品最丰富、资料最完整的晋国的高级贵族墓葬，共出土随葬品3421件，其中颇多精品，如鸟尊和虎形铜灶都是国宝级的珍品。以下能够与该考古发现相佐证的事件是

    A.说明春秋时期公室衰微，大权旁落 B.符合三家分晋的史实

    C.体现分封制度的等级森严 D.证明郡县制度实行的必要性

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 曾两次访问中国的希腊文学巨匠卡赞扎基斯有一句名言，“苏格拉底和孔子是人类的两张面具，面具之下是同一张人类理性的面孔”。下列能体现孔子“理性面孔”的是

    A.以法治国 B.为政以德 C.中央集权 D.休养生息

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 北魏时期，佛教势力发展迅猛。但在太武帝拓跋焘时期，开始对佛教加以镇压，在讨灭北凉后，将北凉的3万户佛教信徒迁徙到首都平城加以管制。由于人民精神的需要，具有麻痹作用的佛教并没有彻底断绝。到了唐朝时，山西佛教进入极盛时期，以五台山为中心的山西佛教社会地位也越来越高。下列有关这段材料的表述，理解正确的是

    A.佛教于北魏时期传入山西 B.佛教思想迎合了人民的精神需要

    C.佛教在北魏太武帝时期遭到毁灭性打击 D.山西五台山在唐朝时期成为全国佛教的中心

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 历史影视作品是历史史实的艺术加工，其情节必须尊重历史史实。下列情节与史实相符的是

    A.《芈月传》中莒姬用纸给芈月写信 B.《长安十二时辰》中唐玄宗阅读活字印刷的书籍

    C.《成吉思汗》中铁木真用火炮灭掉南宋 D.《郑和下西洋》中船上装有指南针

    难度: 简单查看答案及解析

  5. “甲午战争”“戊戌变法”“辛亥革命”符合中国古代纪年的方法是

    A.年号纪年法 B.公元纪年法 C.干支纪年法 D.民国纪年法

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下图为某同学设计的中国近代史的年代尺，该年代尺反映的主题是

    A.清政府的改革活动 B.民族资本主义的发展过程

    C.不平等条约体系的形成 D.中国近代化历程

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 20世纪30年代，中国革命和中华民族面临着生死存亡的历史时刻。此时在中国的大西北先后发生了两件扭转时局的政治事件。下列诗句中与这两件事件有关的是

    ①红军威名天下扬，各路劲旅大会师　　 ②平型关险记峥嵘，奋起抗倭战火红

    ③钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江　　 ④谁人不知张少帅，千古功臣一代骄

    A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下图是新中国成立以来中国与其他国家建交曲线图。关于三次建交热潮的原因理解正确的是

    A.建国初的建交热潮源于抗美援朝的胜利 B.70年代的建交热潮和文化大革命的结束有关

    C.90年代的建交热潮和苏联解体有关 D.频繁出现的建交热潮表明中国实现了民族的复兴

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下面两张纪念邮票分别反映了我国在这两个地区实行的民主制度，这两种制度的共同之处有

    ①都有利于各自区域的稳定发展②都是中央人民政府管辖下的地方行政区域

    ③都从国情出发，具有中国特色④都是为了实现祖国统一而设立的

    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 某同学学习世界古代史后，对世界古代的法律和宗教知识进行了总结。其中正确的是

    A.《汉漠拉比法典》属于尼罗河流域的文明成就

    B.《查士丁尼法典》是古希腊文明的法律汇编

    C.基督教起源于亚洲地区

    D.伊斯兰教的创始人是乔达摩·悉达多

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 西罗马帝国灭亡后，西欧城市开始衰落，10世纪开始重新兴起。西欧城市重新兴起的最主要原因是

    A.天主教为了发展工商业而修建 B.商人自发在港口和交通要道汇聚形成

    C.人们为了对抗庄园主的剥削而建立 D.伴随着西欧商品经济发展而兴起

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 它是全球公认的“传播最广的社会政治文献”，是世界各地无产阶级运动的指南。文中的“它”是

    A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《共产党宣言》 D.《人权宣言》

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 学习历史，需要能够区分史实和观点。下列属于“史实”的是

    A.西班牙和葡萄牙的殖民统治是拉美独立运动爆发的原因

    B.印度土兵率先起义，很快起义的浪潮席卷了印度北部和中部

    C.玻利瓦尔和圣马丁被誉为“南美解放者”

    D.章西女王是印度的民族英雄

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 计量史学是运用大量的数据对历史进行定性分析，是学习历史常用的方法之一。以下是19世纪中期以后英国和美国产品产量的对比。通过该表能得出的历史信息是

    A.19世纪后半期，美国经济发展势头好于英国

    B.从1841年开始，美国在工业生产方面遥遥领先英国

    C.19世纪后半期，美国取代英国成为最强大的工业国

    D.该表反映的是第一次工业革命时期两国的发展变化

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 一战中，英国外交大臣格雷悲伤地说，“整个欧洲的灯灭正在熄灭”。与此同时，帝国主义国家仍然统治着世界。下列对战后帝国主义的统治带来冲击的是

    ①印度开展非暴力不合作运动　　 ②埃及的华夫脱运动

    ③墨西哥的卡德纳斯改革　　 ④中国的五四爱国运动

    A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题

  1. 感受人类文明，体会时代精神，坚守道路自信。根据要求，完成下面相关问题。

    （1）（古代文明）大河文明是世界古代文明的杰出代表。观察下面地图，写出①②③④所代表的文明名称。

    （2）（时代精神）发扬时代精神是人类社会前行的不竭动力。你从下面的两幅文艺作品中感受到怎样的时代精神?

    （3）（道路自信）党的十八大召开以来党中央提出“两个一百年”的奋斗目标和实现“中国梦”的宏伟蓝图，对我国经济社会发展实践发挥着强有力的引领作用。写出“两个一百年”的具体奋斗目标和“中国梦”的基本内涵。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 科技和经济中心力量对比的变化，是人类社会发展的缩影，继而不断改变世界的进程。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

    材料一

    ——摘编自《自然科学大事年表》（1975年版)

    （1）根据上表概括中国的科技地位的变化趋势。

    材料二　 自公元1500年，世界贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济发展与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。

    ——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》

    （2）材料二中的“全新时代”指的是什么。结合史实说明欧洲国家如何在“全新时代”探寻霸权的道路。

    材料三　 在钢产量方面…到1900年，就超过了法英两国的总和。德国人认为，他们需要并且理所应当得到“阳光下的地盘”。这暗示着要获得和英国那样公认的霸权。

    ——(美）R.R.帕尔默著《现代世界史（下）》

    （3）根据材料三并结合所学，简述德国人争取“阳光下的地盘”的原因及其影响。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 改革是推动社会进步的重要手段。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

    材料一　 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想相差悬殊，各国相沿的习惯历千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。

    ——1868年某日本官员语

    材料二　 工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人，进而上升到1898年的3000000人。到1913年，俄国生产的铁和法国生产的一样多，俄国生产的煤为法国生产的四分之三。…1861年改革成为俄国历史上的一个重大转折点。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三　 中国的自强运动既然引进和发展了先进生产力，便会自然地融入世界文明的大潮，于是发展同世界各国交往并制成进行这种交往的工具——轮船、铁路、电信工具等自是必然趋向。应该承认，中国三十年的自强运动确实奠定了一个现代工业文明系统的初步基础，它同中国原先固有的物质文明系统必然形成矛盾和斗争。显然，这种新型的物质文明系统(哪怕是维形)，其文化影响绝不可能仅局限于器物层面—物态文化层面，它将通过所谓“中学为体，西学为用”这根纽带，必然的向着制度文化层面、意识文化层面推进。

    ——马克垚《世界文明史（中）》

    （1）写出材料一反映的历史事件。结合所学，简述日本人如何引进西洋文明的。

    （2）结合所学，分析材料二中“1861年改革成为俄国历史上的重大转折点”的原因。

    （3）概括材料三的观点。你是否赞成该观点，并阐述理由。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品，具有多样性和包容性。李老师以“文化交流”为主题设计了下面的学习任务单。请你完成相关学习任务。

    任务一 （开辟道路一一沟通世界文化）

    （1）对比下图反映事件的不同影响。

    任务二 （解放思想一传承精神文化）

    （2）下面所述的材料分别反映什么现象?概括它们的共同特点。

    任务三 （保障民权—推动政治文化）

    （3）下面两部法律文献，体现了哪些共同的进步性。

    《中华民国临时约法》　　　　　　 美国1787年宪法

    任务四（理性思考—融合文化差异）

    （4）根据下面材料信息，结合相关史实，以“文化的交流与冲突“为题写一篇150字左右的小短文。

    ——摘自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

    难度: 困难查看答案及解析