-
阅读下列材料，回答问题。
材料一 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。
——司马迁《史记·张耳陈馀列传》
材料三 以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。
（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？
（2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？
（3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点？
难度: 中等查看答案及解析
-
阅读下列图片，回答问题。
（1）图1为今天的轮台县宾馆前的一座首任西域都护郑吉与汉军士兵和当地首领的雕像，结合所学知识指出郑吉开始任西域都护的时间、职责。
（2）图2所示是中国古代沟通中西交通的陆上要道，那么该陆上要道的名称是什么？此要道的起点在哪里？为此要道的开通做出突出贡献的历史人物是谁？
难度: 中等查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
—— 《汉书·食货志》
材料三：“宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”……
——《史记·商君列传》
材料四：（据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；...没有非常富裕的人。
材料五：（据史书记载，南朝时）江南之为国盛矣。......地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。...丝绵布帛之饶，覆衣天下（供天下人享用）。
（1）材料二中反映了什么历史事件？从材料一的两幅图中，指出该事件的历史背景？
（2）根据材料二、三，概括指出其主要措施。谈谈商鞅这些改革措施产生的影响。
（3）材料四、五中描述的江南有很大不同。结合所学知识，分析出现这种变化的原因。
（4）通过以上材料的分析，结合所学中国古代史知识，归纳出能够促进国家（或地区）经济发展重要因素有哪些？
难度: 困难查看答案及解析
