小明患急性阑尾炎住院,医院检查的化验单上偏高的项目是( )
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白
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我们的生活中有许多有趣的成语和谚语,这些成语与我们的生物学知识息息相关,下列成语中不属于条件反射的是
A. 谈虎色变 B. 惊弓之鸟 C. 望梅止渴 D. 乐不思蜀
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70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出抗萎黄病品种,这是利用了( )
A. 野生大豆的抗病性状 B. 科技交流的成果
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
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下列有关结构与功能相适应的叙述,错误的是
A. 小肠内有多种消化液,有利于消化
B. 肺泡壁由一层细胞构成,有利于气体交换
C. 动脉中有动脉瓣,有利于防止血液倒流
D. 红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气
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下面可以看作一个生态系统的是( )
A. 一片森林里所有的树木和所有的动物
B. 一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫
C. 一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
D. 一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草
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下列动物都具有外骨骼的一组是()
A. 蚯蚓和蜈蚣 B. 果蝇和蝗虫
C. 河蚌和瓢虫 D. 石鳖和鼠妇
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在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少
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天花病毒对人体来说是 ( )
①抗原;②抗体;③传染源;④病原体
A. ①、② B. ②、③
C. ③、④ D. ①、④
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正常情况下,人类精子的染色体组成是( )
A. 22条+X B. 22条+Y
C. 22条+X或22条+Y D. 22对+X或22对+Y
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细胞分裂有一定的规律,动物细胞分裂是,最先发生的是
A. 细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷
B. 一个细胞核分裂为两个部分
C. 细胞质分为两个部分
D. 细胞体积不断变大,到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞
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下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述正确的是( )
A. 苔藓植物具有假根,蕨类植物具有真正的根
B. 苔藓植物用孢子繁殖,蕨类植物不用孢子繁殖
C. 苔藓植物、蕨类植物都生活在干旱的环境里
D. 苔藓植物的叶中有输导组织,蕨类植物的叶中无输导组织
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为探究影响种子萌发的因素,将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。对该实 验有关分析错误的是()
A. 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响
B. 该实验的对照组是②号种子
C. 该实验不严谨,实验的偶然性太大
D. 该实验存在两个变量,不能保证单一变量
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图是排卵、受精和开始怀孕的示意图,请问精子和卵细胞结合的场所是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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体育大课间,同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞,在运动中锻炼身心.下列有关运动的说法,不正确的是( )
A. 骨的位置的变化产生运动
B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C. 大脑能使运动协调、准确
D. 运动时细胞内线粒体耗氧量加大
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下列关于单细胞生物的说法,正确的是()
A. 都能独立完成各种生理功能 B. 都属于动物类群
C. 都能在一定程度上净化污水 D. 都必须生活在水中
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李明同学正巧站在终点观看比赛,发现自己看不清楚远处的景象。经验光检查,确认眼睛所成的物像落在视网膜前方。下列描述其视力状况和矫正措施正确的是
A. 近视 配戴凸透镜 B. 近视 配戴凹透镜
C. 远视 配戴凸透镜 D. 远视 配戴凹透镜
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建立四川卧龙自然保护区的主要目的是( )
A. 保护卧龙的原始森林资源
B. 保护卧龙的旅游资源
C. 保护特定地带的自然生态系统
D. 保护濒临灭绝的大熊猫
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如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在( )
A. 常染色体上 B. X染色体上 C. Y染色体上 D. 性染色体上
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桃花开花时期,如果遇上连绵阴雨,结果率会下降,其主要原因是( )
A. 传粉不充分 B. 光合作用不充分 C. 呼吸作用不充分 D. 肥料吸收不充分
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从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵细胞,染色体的数量变化是()
A. 2N→2N→2N B. N→N→N C. N→2N→N D. 2N→N→2N
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有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢?某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。
组别 | 实验材料 | 浸泡溶液及时间 | 其他条件 | 保存时间 | 变质个数 |
甲 | 樱桃番茄50个 | 2L蒸馏水,2小时 | 相同 | 10天 | 40个 |
乙 | 樱桃番茄50个 | ①,2小时 | 10天 | 8个 |
请分析实验,回答下列问题:
(1)表格中①处应填写的内容是 。
(2)选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是控制 。
(3)设置甲组的作用是 。
(4)认为樱桃番茄变质的根本原因是 。
(5)通过该实验可以得出的结论是 。
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如图为动植物细胞的模式图,请据图回答:
(1)甲图表示的是_____细胞结构模式图,判断的依据是该细
胞具有__________(至少填两个特有结构)。
(2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[④]_____
(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西 瓜果肉细胞内的[⑤]_____里。
(4)植物和动物细胞的细胞质里都有_____,它能为细胞的生命活动提供能量。
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健康的身体是幸福生活的源泉,拥有良好的生活方式对人体健康有重要意义。2016年5月《中国居民膳食指南(2016)》正式发布,提出了新的平衡膳食宝塔,如图所示。
(1)根据图示,应该少吃的一类食物是
A.谷物 B.蔬果类 C.动物性食品 D.油和盐
(2)人体所需的六大营养成分是碳水化合物、脂肪、蛋白质、无机盐、水和_______________。
(3)很多同学有在小卖部买零食的习惯,从食品安全的角度分析,购买这些食物时需要关注包装上的_____等信息(至少写出一条)。
(4)该指南还首次将糖的摄入量作了限制:每天摄入糖不超过50克,请根据下表中关于橙子与橙汁的部分营养 成分数据,说明果汁不能代替水果的具体原因_____。
食物种类 | 糖分(克) | 维生素(毫克) | 膳食纤维(克) |
100克橙子 | 10 | 0.56 | 0.6 |
100克橙汁 | 34 | 0.14 | 0 |
(5)该指南建议要坚持主动身体活动,最好每天6000步。以下是对“每天步行6000步”的分析,错误的是
A.每天必须步行6000步
B.有利于能量的“摄取”与“支出”平衡
C.是能量消耗的一种方式
D.可根据体重、饮食、工作强度等作调整
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如图是用显微注射法获得转基因鼠的示意图,试分析
(1)在这项研究中,被研究的性状是________;
(2)控制这个性状的基因是________;
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?________;
(4)由此推论,在生物的传种接代过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?________.
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狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡糖心理”,是指求事不成的一种心理平衡,这种情绪调节属于转移注意力.____
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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 特性。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为 。青蛙的成体用 进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程 (用字母和箭头表示)。
(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是 。
(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ] ,具有[1]结构的另一个生物类群是 。
(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ,丁图中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
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某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2ml唾液 ;2滴碘液 | 0℃;10分钟 |
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是________.预测实验现象,会变蓝的是________号试管.通过该组实验,得出的结论是________.
(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是________号试管,3号试管的实验现象是________.
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管的物质还应该有________,对照实验是________号试管,4号试管的实验现象是________,实验结论是________.
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某小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:
①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F.将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内.
②挑选600粒种子并随机分成6等份,均匀地摆放在6只培养皿内,盖上盖,放到温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查一次并适时喷水.
③6天后,观察并统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如表:
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽数量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 86 | 75 |
请分析回答:
(1)根据表中数据,你得出的实验结论是什么?___
(2)为了找到发芽的最适温度(精确到1℃),应该补充怎样的实验?____
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