启蒙思想家孟德斯鸠认为,立法权、行政权和司法权必须分省,否则自由便不复存在。下列最能体现这一思想的文件是
A. 英国《权利法案》
B. 法国《人权宣言》
C. 美国《独立宣言》
D. 美国1787年宪法
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“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种理象,与明治维新采取的哪一措施有关
A. 消除封建割据,加强中央集权
B. 创办近代企业,引进西方技术
C. 允许土地买卖,承认土地私有
D. 提倡文明开化,大力发展教育
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19世纪中期,日本还是一个落后封闭的国家,掌握国家实权的是( )
A. 天皇 B. 将军 C. 武士 D. 资产阶级
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马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业”。通过改进蒸汽机为新 的工具提供动力的人是
A. 莱特兄弟 B. 卡尔·本茨 C. 史蒂芬孙 D. 瓦特
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《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的著名作品,它的作者是
A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 达·伽马 D. 莎士比亚
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到19世纪,殖民地已遍及世界各地,成为“日不落帝国”的是( )
A. 法国 B. 荷兰 C. 德国 D. 英国
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澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章中说到:“一带一路”战略将推动亚欧沿途各地的经济社会发展,同时诞生新的文艺复兴。以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是( )
①否定神的绝对权威
②鼓励人们探求知识,追求幸福生活
③强调人的价值的力量,发展人的个性
④宣扬忍受苦难
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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美国独立战争的转折点是
A. 来克星顿枪声 B. 大陆会议
C. 《独立宣言》的发表 D. 萨拉托加战役
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新航路开辟后,真正的“世界历史”开始了,“从此,国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”其确切理解应该是
A. 资本主义殖民体系建立 B. 资产阶级革命时代到来
C. 资本主义世界市场形成 D. 世界从此由分散走上整体
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14-16世纪,欧洲文化领域发生了代表新兴资产阶级的“发掘和继承古希腊罗马传统,追求个性解放和思想自由的运动”。这场运动是
A. 文艺复兴运动
B. 新航路开辟
C. 美国南北战争
D. 殖民扩张
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2018年5月4日,国家主席习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话指出:“在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”下列事件受到马克思主义影响的是
A. 新航路开辟
B. “光荣革命”
C. 巴黎公社
D. 法国大革命
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科技革命极大地推动了人类社会的发展,也改变着人们的生活方式。下列现象可能出现在19世纪中期的是( )
A. 在电灯下学习 B. 用电脑发邮件
C. 坐火车去旅行 D. 坐汽车去上班
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在探寻新航路的过程中,率领船队向西航行横渡大西洋的航海家是( )
A. 迪亚士哥伦布 B. 麦哲伦达•伽马
C. 哥伦布麦哲伦 D. 迪亚士达•伽马
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“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有它。谁就能获得他在世上所需的一切”在这一口号推动下,欧洲出现了
A. 新航路开辟
B. 英国资产阶级革命
C. 文艺复兴
D. 法国大革命
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《人权宣言》宣称“人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯这主要保护了哪一阶级的利益
A. 教士、贵族 B. 新贵族 C. 资产阶级 D. 无产阶级
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“他是一个阶级的引领者,……也是另一个新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其填密和严谨展示了无产者的前程”。材料中的“他”应该是( )
A. 资产阶级民主的倡导者
B. 共产主义运动的精神领袖
C. 法国巴黎公社的建立者
D. 英国宪章运动的领导者
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1775~1783年,美国通过独立战争,赢得了国家的独立;1861~1865年,美国通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是( )
A.都是由林肯领导 B.都推翻了英国殖民统治
C.都属于资产阶级革命 D.都废除了黑人奴隶制
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“在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。由以前的封建社会变成了西方影响和日本传统的混合物……成为一个正在上升的帝国。”日本出现这种变化的原因
A.百日维新
B.大化改新
C.对外侵略扩张
D.明治维新
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拿破仑在日记中写道:“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”拿破仑的“丰功伟业”不包括
A.处死国王路易十六
B.建立法兰西第一帝国
C.颁布《法典》
D.打击欧洲的封建势力
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从对世界历史的影响来看,开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是( )
A. 开辟了殖民道路 B. 推动了资本主义发展
C. 密切了世界各地联系 D. 引起了世界工人运动
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2017年,印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160年前,印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”,参与领导了( )
A.拉美独立运动 B.印度民族大起义 C.美国独立战争 D.太平天国运动
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新航路开辟后,首先进行殖民扩张的国家是( )
A.英国和法国 B.葡萄牙和西班牙
C.英国和西班牙 D.法国和美国
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14世纪以后,西欧一些富裕农民通过下列哪些方式将士土地集中起来,建立了租地农场
①承租
②购买
③转租
④继承
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
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推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会整体面貌的是
A. 土地关系的变化和手工业的发展
B. 农产品的富余和城市需求的增加
C. 农奴有了摆脱领主人身束缚的机会
D. 农民有权对自己剩余产品进行支配
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学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与“南美的解放者”这一关键词相吻合的历史人物是
A.玻利瓦尔 B.伏尔泰 C.尼赫鲁 D.菲德尔·卡斯特罗
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比较法是学习历史的重要方法之一。如图是某同学对两个历史事件的比较,他比较的是
A. 洋务运动与明治维新
B. 戊戌变法与废除农奴制改革
C. 戊戌变法与明治维新
D. 明治维新与废除农奴制改革
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《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌,它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌创作的背景是( )
A.马克思主义诞生 B.巴黎公社 C.英国宪章运动 D.美苏争霸
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废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折,这是因为这次改革
A. 并未缓解国内的社会矛盾
B. 使俄国走上社会主义道路
C. 使俄国走上了发展资本主义道路
D. 使农民享有广泛的民主权
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克伦威尔、华盛顿、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家,三人在历史上发挥的共同作用是
A.推动了政治民主化
B.推翻了殖民统治
C.推翻了封建统治
D.赢得了民族独立
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列宁说“欧洲无产阶级可以说,它的科学理论是由两位学者兼战士创造的,这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊的故事”这两个人是
A.法拉第、爱迪生 B.卢梭、伏尔泰 C.牛顿、爱迪生 D.马克思、恩格斯
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 向国王请愿,是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告,都是非法的。
——《权利法案》
材料二 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——《独立宣言》
材料三 如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿……至于我,只是戴着王冠的华盛顿。
——拿破仑
(1)材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果?革命爆发的原因是什么?革命后创立政治体制是什么?
(2)材料二中的“我们”为追求自由平等在18世纪发动了什么战争?
(3)材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么?
(4)试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响?
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危机,是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识,完成下列问题。
(图片现危机)
(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据如图所示图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么?
(举措展胜机)
(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么?
(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?
(4)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?
(5)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
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阅读材料,回答问题:
材料一 下表是18世纪末19世纪初主要发明。
(1)材料一中的这些发明在世界上通常称为什么事件?为什么这一事件首先从英国开始?(至少写出2个因素)
材料二 19世纪中期,英国生产能力情况表、英国的农业、工业比重图
(2)材料二表明了什么?
(3)综合上述材料,对中国的发展有哪些值得借鉴的经验。(写出一方面即可)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:由于美洲劳动力不足,从16世纪到19世纪的300多年时间里奴隶贩子疯狂贩卖黑奴,共有2000多万黑奴被贩卖到美洲,其中大多数是青壮年。如果按照从捕获到运抵美洲的过程中死亡者和幸存者的比例是5∶1计算的话,非洲在奴隶贸易过程中共丧失1亿人口。
材料二:17世纪到19世纪,美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元,奴隶贩子从中获得巨额利润;同时,他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源。
(1)根据上述材料,分析今天美洲黑人的祖先来自于哪一大洲?
(2)根据以上材料,你能获取哪些历史信息?(写出2点即可)
(3)结合上述材料料,请你从利弊两方面谈谈对奴隶贸易的看法。
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