下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.粗犷（guǎng） 晌午（shǎng） 累赘（léi） 海市蜃楼（shèn）
B.狼藉（jí） 统酬（chóu） 秀颀（qí） 蹑手蹑脚（niè）
C.娉婷（pīng） 摇曳（yè） 萦绕（yíng） 宾宾有礼（bīn）
D.砾（lì）石 虬枝（qiú） 惆怅（zhànɡ） 矫揉造作（jiǎo）
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下列各句中，加点成语或俗语使用正确的一项是（ ）
A.一个人身上不可能没有缺点而都是优点；但优点应该多多益善。
B.班长提议李凌代表全班参赛，同学们一致随声附和。
C.你昨天答应了的事，今天却反悔了，真是阳奉阴违！
D.这道题我想了许久，刚才忽然心有灵犀想出了解答的方法。
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下列句中没有语病的一项是（ ）
A.学校实行分批错时错峰就餐制，每个班安排中午放学时两名学生做好防护去食堂取餐。
B.金海希望小学以班级为单位，依托网络平台，通过多种形式开展“小手拉大手，共创文明城”活动。
C.镇卫生院还专门安排医护人员来学校为师生培养疫情防控知识。
D.5月20日早上六点半是全市初三复学第一天，东沟中学初三全体教师便站在各自岗位上迎接复课学生的返校。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.今天学校的复学，区教育局，镇政府，派出所，中心学校领导全程督导指导，对我校初三学生复学给予肯定并提出合理化建议。
B.每个学生间隔一米以上排好队：在经过测体温、消毒、登记信息之后，体温无异常者方可入校。
C.为确保学生顺利返校复学，学校按照市、区教育局的相关要求，召开多次学生返校工作会议；制定了详细周密的学生返校复学方案；组织了教职工开展疫情防控应急演练。
D.张镇长强调，复学复课事关重大，决不能麻痹大意、掉以轻心。
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下列说法不正确的一项是（ ）
A.《儒林外史》整书开首以王冕“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功名的旧事一概不提，塑造了一个高人的形象。
B.不惑是男子三十岁，而立是男子四十岁，知命是男子五十岁，花甲是六十岁，古稀是七十岁，耄耋指八十岁。
C.《简·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特。
D.端午节在农历五月初五，是中国民间的传统节日。端午习俗主要有赛龙舟、挂艾草与菖蒲、食粽等等。
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
①可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。
②对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，
③英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。
④正由于英雄具有崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。
⑤英雄影响着一个人的人生观和价值观的形成。
⑥对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。
A.①②③④⑥⑤ B.⑥④①⑤③② C.④②⑤⑥③① D.③⑥⑤②④①
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根据提示，用作品原句填空。
（1）谁家玉笛暗飞声，_________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2）________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（3）________，风雨湿征衣。（文天祥《南安军》）
（4）《〈论语〉十二章》中强调复习重要性的句子是：“____________，_____________。”
（5）《记承天寺夜游》中包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境之快意，又隐隐有宦海沉浮的悲凉之感的句子是：“_______?________?________________。”
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综合性学习：
（1）疫情期间，小白、小文发现小区门口新挂了标语：“口罩还是呼吸机，您老看着二选一”。
小文说：这标语看着真不舒服。
小白说：我看挺好的。
对这样的标语，你的看法是?
（2）在日本捐赠的物资中大家关注到了一个感人的细节，那就是日本的捐赠物资上面很多都写着诗句。这些诗句除了含有中日人民源远流长的友谊外，也让广大网友为传统诗词的隽永深深折服。请从下面的诗句中任选一句，谈谈你的理解。
①“山川异域，风月同天”
②“岂曰无衣，与子同裳”
③“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”
④“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来”（日本捐赠辽宁省物资上的寄语）
（3）小文把这些诗句标语发给了小白，两个人聊起来。
小文说：值此疫情，日本方面将这些诗句作为标语，值得称赞。
小白说：疫情当前，你这学霸都看不大懂，我看还是“乖，戴好口罩”这样的标语妥当。
假如你是小文，你怎么回复小白？
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阅读古诗，完成下面小题。
十五从军征
《乐府诗集》
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁！
出门东向看，泪落沾我衣。
1.第一句“十五从军征，八十始得归”起得很平，却具有惊心动魄的力量，这是为什么？
2.“乡里人”的回答说明了什么？
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阅读古文，完成下面小题。
（甲）邹忌讽齐王纳谏
（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
《战国策》
（乙）
燕昭王卑身厚币①以招贤者，往见郭隗（wěi）先生……昭王曰：“寡人将谁朝②?”郭隗先生曰：“臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人③言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马马已死买其首五百金反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金?’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣。’不期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事④，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅⑤自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。
（《战国策·燕策》）
（注释）①厚币：拿着丰厚的钱财。②谁朝：拜见谁（宾语前置）。③涓人：宫中洒扫的人。④见事：被侍奉，被重视，受重用。⑤乐毅和后面的邹衍、剧辛分别是魏、齐、赵三地的名士。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）宫妇左右莫不私王
（2）闻寡人之耳者
（3）天下必以王为能市马
（4）不期年
2.用现代汉语翻译句子。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）所求者生马，安事死马而捐五百金？
3.下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是（ ）
A.于：此所谓战胜于朝廷/况贤于隗者乎
B.而：时时而间进/安事死马而捐五百金
C.之：闻寡人之耳者/千里之马至者三
D.以：皆以美于徐公/卑身厚币以招贤者
4.请用“/”给文中划线句子断句（限断三处）。
三月得千里马马已死买其首五百金反以报君。
5.甲、乙两文从不同的角度提出了强国的途径。甲文告诉我们：_________________；乙文告诉我们：_________________。
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阅读下面短文，完成下面小题。
冠状病毒知多少
彭茜
①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？
②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。
③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。
④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel coronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。
⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。
⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。
⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。
⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。
（选自《光明日报》2020年01月21日，有删改）
1.选文第①段在文中有何作用？
2.选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？
3.填空：选文采用___顺序。首先由_____________引出本文的说明对象，然后具体说明冠状病毒的由来、传播史、命名，感染后的症状、预防措施、传染来源等，最后指出___________。
4.下列说法符合原文意思的一项是（ ）
A.目前可感染人类的冠状病毒共有7种。
B.新型冠状病毒感染的肺炎称为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文简称“NCP”，这符合2015年世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则。
C.新型冠状病毒的传染源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。
D.世界上传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒等。
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阅读现代短文，完成下面小题。
永远的红裙子
文／江枫
①每一个闯荡深圳的人背后似乎都有一个精彩的故事。女孩是为了爱情才到深圳来的。可当她风尘仆仆带着满脑子的浪漫来到深圳时，曾经信誓旦旦的男友却成了别人的丈夫。痴情的女孩一下子瘫倒在地。
②然而深圳不相信眼泪。短暂的伤痛过后，坚强的女孩似乎大彻大悟了。她要活下去，要活得好好的，活得漂漂亮亮，从从容容。她开始振作起来，四处留意招聘广告，张罗着为自己寻找一份合适的工作。一天，在得知一家报社要招聘记者时，女孩就决定试一试，她给自己鼓气：“你是最优秀的！只许成功，不许失败！”
③应聘那天，当她把一切资料打点齐全，准备出门时，看着自己身上皱巴巴的衣服，突然犹豫了。她深知形象在招聘时起着至关重要的作用。但她身上所剩无几，不可能去买一套新衣服。但这身衣服又实在穿不出去，怎么办？
④女孩踌躇着走进一间时装屋，一眼看上了一套玫瑰红的西服裙，款式大方、线条简洁，颇合她的口味。她让那位女老板拿下来试穿一下，真好！仿佛是为她定做的一般。可是一问价钱，吓了她一跳：600多元！
⑤留连了许久，一个大胆的想法在女孩的脑子里产生了。她穿着那身裙子走到女老板面前，嗫嚅而又坦诚地说明了自己眼前的困境，恳求老板：“我用身份证作抵押，就借两个小时，等我应聘结束后立刻原物奉还，行吗？”
⑥看着女孩真诚的眼睛，女老板犹豫了一会儿，点了点头。女孩感动得连声说：“谢谢，谢谢……”正当女孩转身离去时，女老板突然叫住了她：“等一等！”她改变主意了？女孩的心里咯噔了一下。“姑娘，你把你的身份证拿上吧。应聘的时候是要看身份证的。”女孩接过身份证，眼睛不由地湿润了，她抑制不住感激的泪水……
⑦这套裙子给女孩增添的不仅仅是靓丽的光彩，更多的是鼓励和信心。在那家报社招聘会上，女孩如愿以偿。她高兴得像燕子一样快要飞起来了！
⑧两个小时之后，女孩欢天喜地地来到那间时装屋还裙子。这位女老板却对她说：“既然你穿着合适，那你就先穿着吧！等你发工资再给我。”女孩犹豫了一下，说：“那好，等发了工资，我马上给你钱。”女老板微笑着点了点头。一个月后，女孩拿到了第一个月的薪水：850元。除了还这套裙子的钱，还能剩200多。当她拿着钱来到那间时装屋时，女老板却诚恳地对她说：“这是你第一个月的薪水，你除了吃饭、租房，剩不了几个钱。一个学生妹出来闯世界，不容易啊！这样吧，过两个月，等你手头宽了再给我。”面对如此善解人意的女老板，推辞未免有些虚假，女孩千恩万谢地离开时装屋。
⑨第一个月，女孩省吃俭用，节约出300多元；第二个月，她又节约出300多元。可是，当她兴冲冲地拿着钱来到那间时装屋时，眼前的变化让她不知所措：那间时装屋已经换成了快餐店。
⑩“这儿的时装屋呢？”
⑪“转让给我们了。”
⑫“那位女老板呢？”
⑬“不清楚。”
⑭“她没留下什么话吗……”
⑮“没有。”
⑯女孩呆呆地愣在那儿，心里又急又悔甚至有些愧疚，当初怎么就不坚持还上哪……
⑰勤恳的女孩很快就被提升为采访部主任，薪水也随之大幅度提高，她换过一茬又一茬的服装，却不肯丢弃那套玫瑰红的西服裙，时时地拿出来穿在身上。
⑱对于女孩来说，那套玫瑰红的西服裙永远是时髦的，是她一辈子都会喜欢的时装。
（选自《阅读与写作》 1996年08期）
1.联系上下文，说说文中画线句“犹豫”所反映的人物心理活动。
（1）第⑥段：女老板犹豫了一会儿。
（2）第⑧段：女孩犹豫了一下。
2.第⑩-⑮段只有人物的语言描写，没有人物的动作、肖像、心理描写，产生的表达效果是______________。
3.文中描写的女老板是一位怎样的人？
4.文章标题为“永远的红裙子”，结合选文内容，分析“红裙子”前的修饰语“永远”的含义。
5.请你从本文中任选一人或一事，发表你的意见，作为本文的“跟帖”。
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阅读下面的材料，按要求作文。
疫情期间，教育部发出了利用电视和网络资源，实现“停课不停学”的通知。我区莲花学校四年级的留守儿童黄雅婷同学家庭贫困，父母均不在家，家中没有WIFI网络。一天下着暴雨，为了不影响学习，她独自一人戴着小斗笠，来到同湾有WIFI网的一同学家屋檐下蹭网下载视频课学习。有人将她当时学习的情景发到了网上，许多网民被她这种好学精神感动，纷纷点赞，称她为“最美蹭网学生”。
法国雕塑艺术家罗丹说过,“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。只要你留意，生活中处处都有美。
请以“最美 ”为题目，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
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