综合性学习:
(1)疫情期间,小白、小文发现小区门口新挂了标语:“口罩还是呼吸机,您老看着二选一”。
小文说:这标语看着真不舒服。
小白说:我看挺好的。
对这样的标语,你的看法是?
(2)在日本捐赠的物资中大家关注到了一个感人的细节,那就是日本的捐赠物资上面很多都写着诗句。这些诗句除了含有中日人民源远流长的友谊外,也让广大网友为传统诗词的隽永深深折服。请从下面的诗句中任选一句,谈谈你的理解。
①“山川异域,风月同天”
②“岂曰无衣,与子同裳”
③“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”
④“辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来”(日本捐赠辽宁省物资上的寄语)
(3)小文把这些诗句标语发给了小白,两个人聊起来。
小文说:值此疫情,日本方面将这些诗句作为标语,值得称赞。
小白说:疫情当前,你这学霸都看不大懂,我看还是“乖,戴好口罩”这样的标语妥当。
假如你是小文,你怎么回复小白?
九年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习:
(1)疫情期间,小白、小文发现小区门口新挂了标语:“口罩还是呼吸机,您老看着二选一”。
小文说:这标语看着真不舒服。
小白说:我看挺好的。
对这样的标语,你的看法是?
(2)在日本捐赠的物资中大家关注到了一个感人的细节,那就是日本的捐赠物资上面很多都写着诗句。这些诗句除了含有中日人民源远流长的友谊外,也让广大网友为传统诗词的隽永深深折服。请从下面的诗句中任选一句,谈谈你的理解。
①“山川异域,风月同天”
②“岂曰无衣,与子同裳”
③“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”
④“辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来”(日本捐赠辽宁省物资上的寄语)
(3)小文把这些诗句标语发给了小白,两个人聊起来。
小文说:值此疫情,日本方面将这些诗句作为标语,值得称赞。
小白说:疫情当前,你这学霸都看不大懂,我看还是“乖,戴好口罩”这样的标语妥当。
假如你是小文,你怎么回复小白?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习,某校开展“疫情与传统文化”主题活动,请完成以下题目。
(1)这几天,明明和雯雯发现小区门口新挂了标语“戴口罩总比带呼吸机好,躺家里总比躺ICU强”。明明说:“这标语写得好,_____”。雯雯说:“这标语写得不好,_____”。
请根据自己的理解,补全两人的对话。
(2)以下是疫情期间出现在农村的宣传标语,你认为表达比较得体的一项是(_____)
A.串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见
B.今年串门,明年上坟
C.今天贪吃野味,明日可能受罪
D.带病回乡,不孝儿郎;传染爹娘,丧尽天良!
(3)新冠状病毒肺炎在农历春节爆发,有位老师写了一副对联,表达“迎春抗疫”的心情。请根据上联,在下联补上一位古人名字。
上联:新年纳吉霍去病;
下联:金鼠迎春_____。
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阅读下面内容,回答下面问题。
(1)2020年年初,中国遭遇了严重的“新冠病毒”疫情,全国人民积极响应国家的号召,全力以赴抗击疫情。小白、小文发现小区门口新挂了标语(如下图)。
(注:ICU,即Intensive Care Unit,就是重症加强护理病房。)
小文说:这标语看着真不舒服。
小白说:我看挺好的。
我觉得:________
(说说你对这个标语的看法及理由。)
(2)后来,小白、小文看到一则新闻,日本汉语水平考试事务所捐赠给湖北的防疫物资外包装的标签上写着八个字:“山川异域,风月同天”。他们异口同声道:“________。咱们中国汉字真是魅力无穷。”
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阅读下列文段,按要求回答问题。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻,在一些地区,当地工作人员挂上了防疫宣传标语横幅,以接地气的形式呼吁居民们做好防疫工作:“口罩还是呼吸机,您老看看二选一”“省小钱不戴口罩,花大钱卧床治病”“今天沾一口野味,明天去地府相会”“带病回乡不孝儿郎,传染爹娘丧尽天良”“出来聚会的是无耻之辈,一起打麻将的是亡命之徒”“串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见”……
你是否赞同这些标语?说说理由。
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口语交际。
春节期间,全国人民全力以赴抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。你在参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她呢?(不少于30字)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
一场突如其来的疫情改变了我们的生活方式:春节里不能走亲访友了,进小区要测体温了,出门要戴口罩了,开学延迟改为线上学习了……请你以“变”为话题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
要求:①除诗歌外,文体自选,题目自拟。②不少于600字。③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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疫情期间,小文同学时常关注媒体新闻,并整理了网络上一些关于“谣言”的材料。
材料一
(谣言)“盐水漱口可以防病毒
谣言一 谣言二 谣言三
材料二
(谣言)“喝高度酒可以防病毒”
前几天,小文发现一张图片在朋友圈里疯传,据查前半句是“所以戴口罩还是有用的”,是钟南山院士的原话,可是后半句“饮高度酒对抗冠状病毒”是添加的。
后来,小文找到了这则谣言的源头,并梳理了这则谣言的演变过程。
“谣言”是怎么产生的? | ||
真相 | 中央电视台 | 钟南山院士说:“病毒本身对外界的抵抗力不强,56摄氏度30分钟,冠状病毒就死亡了。按照以往对冠状病毒的经验,乙醚、75%的乙醇、含氯的消毒剂,还有过氧乙酸等等,这些溶剂都可以有效地灭活病毒。” |
演变一 | 多家媒体标题 | 钟南山院士:新型冠状病毒怕75度酒精,且不耐56℃高温。 |
演变二 | 部分媒体标题 | 钟南山院士:喝高度酒、56℃开水防新型冠状病毒。 |
演变三 | 社交网络 | 钟南山院士:新型冠状病毒怕高度酒,不耐高温。 |
演变四 | 微信群 | 钟南山院士:饮高度酒对抗冠状病毒。 |
材料三
1月31日,人民日报微博发布双黄连可以抑制新型冠状病毒,后2月1日再辟谣,称抑制不等于预防和治疗。但是31日当晚全国双黄连脱销断货,连“沾了一点边”的双黄莲蓉月饼也被扫货……
1.下列说法不符合以上材料内容的一项是( )
A.盐水漱口有利于清洁口腔和咽喉,但对于侵犯呼吸道的病毒无能为力。
B.材料二图片中“饮高度酒对抗冠状病毒”不是钟南山院士的原话。
C.钟南山院士认为56℃以上的高温可以有效杀死冠状病毒。
D.人民日报微博称双黄连可抑制新冠病毒,导致全国双黄连脱销断货。
2.对比材料一中三则谣言,请你总结谣言的常见特点。
特点一:(1)____。如:使用“(2)____”“钟南山院士建议”等内容。
特点二:敦促阅读和转发。如:使用“转”“(3)____”“必须转,秘方”等内容。
特点三:(4)____。如:“结果我们班学生没有一人感冒、咳嗽、发烧。”
3.材料二中这则谣言有点“与众不同”,信以为真的人也特别多。从传播演变过程看,你觉得什么原因造成了谣言的产生?
4.“谣言止于智者”,通过阅读小文同学整理的材料,结合你的社会生活,你学到了哪些识别谣言的方法?
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综合性学习。(10分)
在倘佯书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向生活。根据要求,回答下列问题。
1.在消防队门口,有这样醒目的标语:“赴汤蹈火为人民,恪尽职守保平安。”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。(2分)
2.今年5月13日是母亲节,记者在随机调查的90位中小学家长中,七成母亲最希望收到的礼物是优异的成绩。 “最希望收的礼物,当然是孩子成绩提高了!”家住王家湾的郭女士脱口而出。明知母亲心中最想要的是优异的成绩,但仅一成的学生表示“送得起”,想要以优异的成绩回馈父母。为此,记者写一篇报道,题目是:送不起的礼物。请你谈谈这一题目的含义。(4分)
3.有两个人结伴到山里去露营,一个现实,一个浪漫。晚上睡觉的时候,浪漫的人问现实的人:“你看到了什么呀?”现实的人回答说:“我看到有人把我们的洗漱用品偷走了……那你又看到了什么呢?”浪漫的人回答道:“________”(4分)
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今年春季,新型冠状病毒侵袭人类,在世界多地爆发。中国在发现疫情后,果断采取措施,闭城封村,居家隔离,佩戴口罩,都是为了更快更好地自由呼吸。而在某些西方国家,一些民众为了自由呼吸的权利,不仅不愿戴口罩,还进行示威活动抗议政府的居家隔离令。
请以“自由呼吸”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.很多人知道猎食野生动物是不正确的,却不以为意,我行我素。
B.疫情期间,全国中学生“停课不停学”,但学习效果良莠不齐。
C.不良商贩呕心沥血经营的口罩制假窝点被工商局一举查获。
D.我刚去了大明湖,那里的行云流水给我留下了深刻印象。
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