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疫情期间,小文同学时常关注媒体新闻,并整理了网络上一些关于“谣言”的材料。

材料一

(谣言)“盐水漱口可以防病毒

谣言一                 谣言二                谣言三

材料二

(谣言)“喝高度酒可以防病毒”

前几天,小文发现一张图片在朋友圈里疯传,据查前半句是“所以戴口罩还是有用的”,是钟南山院士的原话,可是后半句“饮高度酒对抗冠状病毒”是添加的。

后来,小文找到了这则谣言的源头,并梳理了这则谣言的演变过程。

“谣言”是怎么产生的?

真相

中央电视台

钟南山院士说:“病毒本身对外界的抵抗力不强,56摄氏度30分钟,冠状病毒就死亡了。按照以往对冠状病毒的经验,乙醚、75%的乙醇、含氯的消毒剂,还有过氧乙酸等等,这些溶剂都可以有效地灭活病毒。”

演变一

多家媒体标题

钟南山院士:新型冠状病毒怕75度酒精,且不耐56℃高温。

演变二

部分媒体标题

钟南山院士:喝高度酒、56℃开水防新型冠状病毒。

演变三

社交网络

钟南山院士:新型冠状病毒怕高度酒,不耐高温。

演变四

微信群

钟南山院士:饮高度酒对抗冠状病毒。

材料三

1月31日,人民日报微博发布双黄连可以抑制新型冠状病毒,后2月1日再辟谣,称抑制不等于预防和治疗。但是31日当晚全国双黄连脱销断货,连“沾了一点边”的双黄莲蓉月饼也被扫货……

1.下列说法不符合以上材料内容的一项是(   )

A.盐水漱口有利于清洁口腔和咽喉,但对于侵犯呼吸道的病毒无能为力。

B.材料二图片中“饮高度酒对抗冠状病毒”不是钟南山院士的原话。

C.钟南山院士认为56℃以上的高温可以有效杀死冠状病毒。

D.人民日报微博称双黄连可抑制新冠病毒,导致全国双黄连脱销断货。

2.对比材料一中三则谣言,请你总结谣言的常见特点。

特点一:(1)____。如:使用“(2)____”“钟南山院士建议”等内容。

特点二:敦促阅读和转发。如:使用“转”“(3)____”“必须转,秘方”等内容。

特点三:(4)____。如:“结果我们班学生没有一人感冒、咳嗽、发烧。”

3.材料二中这则谣言有点“与众不同”,信以为真的人也特别多。从传播演变过程看,你觉得什么原因造成了谣言的产生?

4.“谣言止于智者”,通过阅读小文同学整理的材料,结合你的社会生活,你学到了哪些识别谣言的方法?

九年级语文现代文阅读中等难度题

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