贵州省毕节市2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷

雄辩术在希腊教育中享有比较高的地位。在雅典民主城邦，熟练的公共演讲是从政的必要条件，即使在公共演讲丧失了政治功能后，雄辩术仍然受人崇敬，端庄优雅的演讲本身最终变成了一种崇敬的目标，无论演讲者说了什么重要的内容与否，这种情景客观上

A. 有利于提高公民的素养

B. 推动了自由观念的形成

C. 促进了教育体制的完善

D. 增强了公民的参政意识

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《世界文明史》指出；“《联邦宪法》（即1787年宪法）的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”最能体现这一思想的是

A. 建立了君主立宪制

B. 建立了民主共和制

C. 确立了责任内阁制

D. 确立了分权制衡权力结构

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卢梭在《民约论》中说：“立法权是国家的心脏，行政权是国家的大脑，大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动；但是一旦心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是

A. 立法权是国家的心脏　　 B. 权力的制约与平衡

C. 行政权是国家的大脑　　 D. 议会至上，以法治国

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台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是

A. 中央集权和地方分权相结合

B. 君主专制和中央集权相结合

C. 宗法制和分封制相结合

D. “家天下”与“公天下”共存

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有史学家说：“且异姓之国，非宗法所能统者，以婚媾、甥舅之谊通之。于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策，实存于是。”这主要反映了西周政治制度的特点之一是

A. 神权与王权结合

B. 以血缘关系为纽带形成国家政治结构

C. 婚姻成为控制同姓诸侯国的主要手段

D. 最高执政集团尚未实现权力的高度集中

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一位政治家在评价美国1787年宪法时曾指出：“毫无疑问，我们的宪法之所以恒久，就在于他简洁。它是一块奠基石，而不是一座完美的大厦。”其意在肯定1787年宪法

A. 条文与体系的完备性

B. 所蕴含的原则与精神

C. 各项内容具有前瞻性

D. 实践不受时代而调整

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雅典执政官克里斯提尼在制定行政选取时，“把全村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施

A. 确立了依据财产多寡划分等级的参政制度

B. 废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由

C. 打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面

D. 标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”

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（题文）伯利克里说：“我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。”这表明雅典民主特别注重

A. 民主的广泛性

B. 决策的合理性

C. 程序的复杂性

D. 公民集体参政

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在古代雅典统计整个城邦的人口时，官方文件的表述是“雅典人及其妻子和孩子”。这种现象反映了在古代雅典

A. 妻子和孩子不属于城邦

B. 女子和孩子没有公民权

C. 城邦的小国寡民特征

D. 城邦政治的民主化特点

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（题文）意大利历史学家格罗索曾指出“《十二铜表法》的形成……恰恰应当归功于一定的历史要求，这种要求从外部对法的发展起着推动作用”，他所说的外部推动指的是

A. 公民与自由民之间的斗争

B. 奴隶主与奴隶之间的斗争

C. 贵族与平民之间的斗争

D. 罗马居民与外邦人之间的斗争

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万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”宣称保护奴隶外的自由民权利。这说明它

A. 保护自由民的私有财产 B. 保护商品经济的发展

C. 维护奴隶制度，是统治工具 D. 自由民是享有特权的人群

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恩格斯指出：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。下面哪一项表述符合材料所表达的含义

A. 罗马法是第一部资产阶级成文法典

B. 罗马法是罗马帝国统治的有力支柱

C. 罗马法提倡法律面前公民人人平等

D. 罗马法是近代欧美国家的立法基础

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秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法的主要目的是

A. 皇帝掌握全国政务，加强中央集权

B. 皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中

C. 缺乏可以委此重任的优秀人才

D. 秦朝短命而亡，未及任命

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唐朝时有一读书人贾六进士及第后，被分配到审议军国大政场所的部门工作，他应就职于

A. 中书省

B. 门下省

C. 尚书省

D. 吏部

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《法兰西第三共和国宪法》（1875年）规定：“共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。”由此可知法兰西第三共和国

A. 实行权力制衡的原则

B. 总统的权力大于参众两院

C. 总统有权制定或废除法律

D. 参众两院拥有同等的权力

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从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是：（ ）

A. 西周　　 B. 秦朝　　 C. 西汉　　 D. 宋代

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隋唐时期，宰相都是可以坐的。到了宋朝，太祖认为坐着对皇帝不敬，就把椅子撤走了。到了明清时期，大臣奏事必须跪着。由坐到站再到跪的变化，说明了

A. 中央集权的强化

B. 封建等级秩序的模糊

C. 君主专制的加强

D. 古代礼仪制度的不断发展

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“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大……造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为适应这一变化，英国

A. 通过光荣革命，赶走专制君主

B. 颁布《权利法案》，确立议会主权

C. 进行议会改革，调整议员结构

D. 建立内阁制度，限制国王权力

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最近，北京大学出台2009年自主招生政策，拒招不孝敬长辈的学生。这不禁让人们想到了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度，始于汉代，在东汉成为求仕者必由之途。这种制度是 ( )

A. 世官制 B. 察举制 C. 科举制 D. 八股取士制

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某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。职有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”他指的制度应该是下列

A. 汉代的内外朝制

B. 唐代的三省六部制

C. 明代的内阁制

D. 元代的一省制

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光荣革命后，在威廉的加冕仪式上，议会当众宣读了《权利法案》。威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己行为的准则。”威廉所说的“你们”是指

A. 英国议会

B. 英国贵族

C. 英国民众

D. 英国王室

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下图是一幅中国古代“行政机构示意图”，该图反映的朝代是

A. 唐代

B. 宋代

C. 元代

D. 清代

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从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，可以说开创了罗马法制史上一个新的时代。促成这个“新的时代”到来的事件是

A. 制定《十二铜表法》

B. 编纂《民法大全》

C. 颁布《民法典》

D. 形成万民法

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下图所示内容，反映了屋大维统治时期罗马帝国所面临的实际困难。为有效解决这一困难，帝国在长期的司法实践中形成了

A. 《十二铜表法》

B. 公民法

C. 万民法

D. 习惯法

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某思想家说：“（英国）是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家，它通过不断地努力，终于建立了合理的政府。在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，如果想做坏事，那就双手被缚了。”下列各项中，能够说明这一观点的史实依据是英国

A. 议会的出现

B. 议会通过《权利法案》

C. 资产阶级革命的爆发

D. 通过革命处死国王

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1689年英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是

A. 确立了君主立宪制，为世界各国普遍接受

B. 以法律条文捍卫了资产阶级的利益

C. 实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折

D. 从此代议制政府掌握了国家的实权

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1787年美国联邦宪法和1875年法兰西第三共和国宪法都规定两国实行民主共和政体；但两国国情不同，具体制度上也有所差异。两者的差异主要在于

A. 国家元首是否拥有实权

B. 参众两院是否选举产生

C. 是否实行责任内阁制

D. 是否采用权力制衡体制

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“代议制”是近代以来西方资本主义国家广泛采用的政治制度，其基本特征不包括

A．分权与制衡　　　　　 　　　　　　　　　　　 B．制定宪法或法律

C．实行政党政治　　　　　　　 　　　　　　　　 D．民选产生国家元首

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西方各国政治民主化过程大体上可归纳为三种模式：和平渐进方式、暴力革命方式、旧统治者主导政治民主化的方式。其中是“旧统治者主导政治民主化”的国家是

A. 美国

B. 英国

C. 德国

D. 法国

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近代英、法、美资产阶级革命后确立了代议制民主政治。代议制的核心是

A. 实行民主共和政体

B. 三权分立和权力制衡

C. 维护资产阶级统治

D. 议会掌握国家权力

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中国是官僚政治体制发育最为完备的国家，君臣关系成为理解中国政治制度的关键。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 魏晋以来，中书、尚书之官始真为宰相，而三公遂为备员，其何故也？盖汉之典事尚书、中书者，号为天子私人。及叔季之世则奸雄之谋篡者，亦以私人居是官。

——马端临《文献通考·职官三》

材料二　 中国过去的政治，不能说皇权相权绝不分别，一切全由皇帝专制。我们纵要说它是专制，也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切的。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三　 秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度，树立了绝对皇权，巩固了统一。秦王政的这些活动，把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。

——翦伯赞《中国史纲要》

（1）秦朝汉初，“三公”具体指的是哪些职官？根据材料一，指出魏晋以来“三公”地位的变化，并说明影响其地位变化的制度原因，概括宰相制度的演变特点。

（2）归纳材料二、三的观点，并各举一例加以说明。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商，又很开明的国家首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权

——伏尔泰关于英国制度的描述：《巴比伦公主》

材料二下列种种才叫作自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动……你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠……这些权利普及于一切居住在英国的人

——伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》

材料三为什么别的国家不采取这些法律（指英国法律）呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久……所以，试种一下吧！

——伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》

材料四在德意志帝国（1871—1918年）里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会……军官均由皇帝任命……将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋

——搞自高中新课程教科书《历史》必修Ⅰ（岳麓版）

（1）根据材料一、二，概述英国政治制度的特点和作用。

（2）结合史实，谈谈你对材料三中“在英国，这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。法国“试种”的英国“椰子”在19世纪70年代取得了怎样的成果？

（3）结合材料四，德国“试种”的英国“椰子”有何特点？综合以上材料，英、法、德试种“椰子”给你留下什么启示？

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