“万众一心兮,群山可撼;惟忠与义兮,气冲斗牛……上报天子兮,下救黔首;杀尽倭奴兮,觅个封侯!”这首豪迈雄壮的《凯歌》的作者应是
A. 岳飞 B. 郑成功 C. 戚继光 D. 康熙帝
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“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是
A. 注重考查诗赋
B. 打破门第限制
C. 采用八股取士
D. 考生任意发挥自己的见解
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“市舶之利最厚,若措置宜,所得动以百万计。”这最主要反映了宋朝什么经济现象
A. 造船业发达
B. 市场繁荣
C. 造船为政府创造丰厚收入
D. 海外贸易繁荣
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“大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为侯王者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面
A.藩镇割据
B.宦官专权
C.黄巢起义
D.安史之乱
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毛泽东的床头总放着一部《资治通鉴》,这是一部被他读“破”了的书,有不少页都用胶粘住。这部书上不知留下了他多少读阅的印记,在这本书中他不可能看到的是( )
A.三国鼎立 B.楚汉之争 C.开元盛世 D.岳飞抗金
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有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( )
A. 重农抑商 B. 闭关锁国 C. 和亲会盟 D. 重文轻武
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《北京晚报》2014年4月10日报道,饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是
①年号开皇,史称其统治为“开皇之治”
②在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
③酷虐残暴,引发了大规模农民起义
④589年,他在位期间实现了统一
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
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“告诉我,历史有什么用?”——古往今来人们已经作出各种思考,其中符合唐太宗的是( )
A.究天人之际,通古今之变 B.知彼知己,百战不殆
C.以古为镜,可以知兴衰 D.鉴前世兴衰,考当今得失
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《土贵要予赋水轮》中写道:“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环上下无了时。” 材料中的“物”是
A. B.
C. D.
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“和而不同”是和谐哲学的精髓,是处理民族关系所遵循的重要准则。现阶段更应坚持“和而不同”的哲学观,促进民族关系的和谐发展。下面体现唐朝开明民族政策史实的是
① 唐太宗被尊为“天可汗” ②玄奘西行 ③鉴真东渡 ④文成公主入藏
A.①②③④ B.②④ C.①④ D.①②③
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《中国诗词大会》持续热播,再次让喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”。下列诗句反映出唐代中外文化交流的是:
A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
B.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
C.千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞。
D.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶。
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绘制历史简图是历史学习的一项基本技能,它能将复杂的历史直观形象地展示出来,下图是某同学绘制的两宋时期的简图,请问该时期的重要特征是
A.民族政权的并立 B.国家的统一
C.民族政权的繁荣 D.中华大家庭的团圆
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比较法是历史学习的主要方法之一。如果要对“北宋与辽议和”与“北宋与西夏议和”进行比较,下列比较项中比较出的“相同”点不准确的是
A. 都是北宋送给对方“岁币”
B. 都是北宋向对方“称臣”
C. 有利于边境的贸易与开发
D. 双方都获得了相对稳定的发展环境
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南宋著名诗人陆游在《书愤五首·其一 》写到:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,中国历史上曾以大散关为界的民族政权是
A.北宋和辽 B.辽和西夏 C.南宋和西夏 D.南宋和金
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以下是我国经济重心变化示意图,与这三幅图相对应的大致时期依次是
A.宋朝、唐朝中后期、魏晋时期
B.魏晋时期、唐朝中后期、宋朝
C.魏晋时期、宋朝、唐朝中后期
D.宋朝、魏晋时期、唐朝中后期
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自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书记载:“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一”的民族是
A.蒙古族 B.突厥族 C.女真族 D.回鹘族
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习近平强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。元朝时也非常重视“对权力运行的制约和监督”,具体履行这一职责的是
A.丞相
B.御史大夫
C.御史台
D.中书省
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两宋“物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”。下列史实不能说明这一观点的是
A. 统一多民族国家得到巩固
B. 城市商品经济高度繁荣
C. 重文轻武,士人地位较高
D. 对外开放,海外贸易兴盛
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从文物中获取信息是我们学习历史的有效方法之一。当我们研究中国古代皇权高度集中,君主专制大为加强的历史史实时,可以从下列哪件文物中获得有效信息
A. B. C. D.
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电视剧《乔家大院》从一个侧面反映了我国古代商业的繁荣,也反映了我国著名商帮的实力。明清时期,社会上有“富室之称雄者,江南则推新安(今安徽),江北则推山右(今山西)”之说。“新安”和“山右”所指的商帮分别是
A.徽商和晋商 B.苏商和晋商 C.徽商和苏商 D.浙商和徽商
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“这个政治机构专属于皇帝,由皇帝任命,唯皇帝是从。这个政治机构必须效率极高,又具备保密性,官员只是跪受笔录,上传下达。”该政治机构的名称及其创立者分别是
A.中书省 唐太宗 B.宣政院 元世祖 C.伊犁将军 乾隆帝 D.军机处 雍正帝
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明清时期,统一多民族国家空前巩固和发展,科技领域成就斐然。下面哪幅图不能反映这一时期的历史( )
A. B.
C. D.
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“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,下列有关这一主题的史实,表述不正确的是
A.唐朝时,文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布
B.元朝时,设立宣政院管理西藏地区事务
C.明朝时,设驻藏大臣加强对西藏的管辖
D.清朝时,平定大、小和卓叛乱,巩固对新疆地区的统治
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美国汉学家费正清在谈到中国清朝时期某一政策时说:“归根到底,它是倾向倒退,眼光向里,防守和排外的。”他评论的政策是
A.对外开放政策
B.休养生息政策
C.闭关锁国政策
D.汉化政策
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文学艺术创作来源于社会生活,代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清代文学艺术成就和特点的是
A.《三国演义》和秦腔
B.《水浒传》和昆曲
C.《红楼梦》和京剧
D.《西游记》和汉调
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“盛世和统一”在中国历史长河中总是紧密联系的,给人们留下了了无尽的话题与思索。某班举办了一次主题为“中国历史上的盛世与统一”的探究活动。
(资料准备)
(1)如果你是其中一员,你可以通过哪些途径获取相关资料?
(构建框架)
(2)历代朝代尺上①、②、③处分别填写的朝代是_______、_________、__________。
(回眸盛世)
(3)为了更好的探究学习,小明准备制作一张《中国历史盛世局面简表》,但还没有全部完成,请帮助他将表格完成。
朝代 | 西汉 | 东汉 | 唐朝 | 清朝 |
盛世局面 | ① | 光武中兴 | 贞观之治、② | ③ |
(4)请以②为例,说明统治者采取了哪些措施促成了盛世局面的形成。
(探究统一)
(5)清朝前期统治者通过反抗外来侵略和巩固边疆安定等一系列措施,使统一多民族国家得到进一步巩固。请根据所学知识完成下表。
区域 | 新疆 | 西藏 | 台湾 |
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(史论结合)
(6)请结合以上活动简要说明“统一”与“盛世”的关系。
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美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出,汉朝之后的1000年,对中国人来说,是一个伟大的黄金时代。阅读材料,回答问题。
(沿用千年的机制)
材料一 自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会。观察员默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的”。
(1)材料一中所说的当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是什么制度?作为真正值得赞赏和模仿的制度,它具备哪些特点?(答对任意两点即可得分)
(幅员辽阔的朝代)
材料二
(2)对比材料二,说明图一到图二出现了哪些变化?
材料三 广袤富饶的平原,碧波荡漾的水乡,辽阔壮美的草原,浩瀚无垠的沙漠,奔腾不息的江海,巍峨挺拔的山脉都是中华民族生生不息的源泉。
——摘自《习近平在亚洲文明对话大会开幕式讲话》
(3)我国自古幅员辽阔,历代统治者为了加强对地方的控制,采取了不同的管理模式。请结合所学知识归纳我国古代地方行政制度的演变。
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亲人善邻、协和万邦是中华文明一贯的处事之道,惠民利民、安民富民是中华文明鲜明的政治导向,革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质。中国历史是一脉相承的,每个朝代都对前朝有继承,但更有创新和不同。阅读材料,回答问题。
(中央集权——不断强化)
材料一 弄权“有才”的雍正皇帝因这个天才式的发明,终于为清朝一劳永逸地解决了“君相争权”问题。
(1)阅读材料一,“天才式的发明”指的是什么?在此之前,宋、明两朝是怎样解决“君相争权”问题的?
(对外关系——局势逆转)
材料二 文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。
——摘自《习近平在亚洲文明对话大会开幕式讲话》
材料三 从对外关系上说,唐、宋、元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,给南方各地带来了极大的破坏。明清之际,中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(2)请分别举例说明唐朝文明交流“不是单一的、单向的”和宋、元在对外关系上“居于主动地位”的典型表现。从明朝后期开始,我国的对外关系出现了什么变化?并分析该变化出现的根本原因。
(科技成就——日渐衰落)
材料四 到隋、唐、宋、元,(中国科技)有了更大的发展,中国的科学技术在许多方面处于世界领先地位,这期间最为璀璨且举世闻名的是四大发明。……明清之际,我国科技全面走向了落后。
——摘编自《中国古代科技成就的回顾与思考》
(3)请列举一例宋元时期的重大发明。(任答一点)结合所学知识,说说明清时期我国科技全面走向落后的原因有哪些。
(感悟历史——追根求源)
(4)概括四则材料,你认为我国封建社会自唐宋走向明清,出现巨大差异的主要原因是什么?
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