下列词语中加线字的读音，不正确的一项是：
A. 百舸争流（gě） 怆然然涕下（chuàng） 隽语箴言（zhēn） 浪遏飞舟（è）
B. 风流倜傥（tì） 一蓑烟雨（suō） 焚膏继晷（guǐ） 掎角之势（jǐ）
C. 流言蜚语（fēi） 泥古不化（nì） 宴安鸩毒（jiū） 前倨后恭（jù）
D. 沆灌一气（hàng） 海市蜃楼（shèn） 膏腴之地（yú） 聊以慰藉（jiè）
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下列词语中没有错别字的一项是：
A. 狙击手 蛛丝蚂迹 株连 脍炙人口
B. 渡难关 心力交悴 犒劳 既往不咎
C. 盥洗室 蔽帚自珍 遐迩 对簿公堂
D. 俱乐部 莫衷一是 陷阱 风雨如晦
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依次填入下列句子空缺处的词语，最恰当的一项是：
①万类霜天 自由。
②但，我是这般 不安!因为我/我做了生我的父母家里的新客了。
③她 在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样……
④那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹/揉碎在浮藻间， 着彩虹似的梦
A. 竞 忸怩 彷徨 沉淀
B. 竞 忸怩 彷徨 积淀
C. 竟 扭捏 徘徊 积淀
D. 竟 扭捏 徘徊 沉淀
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《沁园春•长沙》中的秋景、《雨巷》中的雨巷、《再别康桥》，给读者不同的美感，下列解说正确的一项是
A. 秋景一凄美；雨巷一秀美；康桥一壮美
B. 秋景一壮美；雨巷一凄美；康桥一秀美
C. 秋景一凄美；雨巷一壮美；康桥一秀美
D. 秋景一壮美；雨巷一秀美；康桥一凄美
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依次填入下列诗句中空缺处的意象，全部正确的一项是：
①一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里 。
②往事越千年， 挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风
③芭蕉不展 结，同向春风各自愁。
④饮饯易水上，四座列群英。 击悲筑，宋意唱高声。
A. 霜 汉武 丁香 荆轲
B. 香 魏武 竹笋 渐离
C. 香 汉武 竹笋 荆轲
D. 霜 魏武 丁香 渐离
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下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：
A. 粪土当年万户侯 粪土：视……如粪土
B. 项伯杀人，臣活之 活：使……活
C. 秦王必说见臣 说：通“悦”高兴
D. 常以身翼蔽沛公 翼：像鸟一样
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下列句子中加点词古今同义的一项是:
A. 愿大王少假借之。
B. 项王即日因留沛公与饮。
C. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
D. 行李之往来，共其乏困。
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下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是：
A. 春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位。“晋侯、秦伯围郑”和“粪土当年万户侯”中的“侯”均指侯爵。
B. 古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声音悲凉。
C. 古代在人的称谓上，有尊称，如君、公、仆、足下、陛下等；有谦称，如寡人；有贱称，如“竖子”。
D. 旧时兄弟按伯、仲、叔、季排列。“楚左尹项伯者，项羽季父也”中“季父”就是幺叔或幺爸。
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下列对句子中加点词的相关内容的解释，有误的一项是：
A. 微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。
加点的“夫人” “人” “之”均指秦穆公，“此”指代晋文公联合秦穆公围攻郑国。
B. 臣左手把其袖，而右手椹其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
“臣”是荆轲；“其”代秦王；“将军之仇”指的是樊於期的父母宗族，皆为戮没。
C. 君为我呼入，吾得兄事之。
“君”是张良，“我”是沛公，“之”代项伯，“兄”表明了态度。
D. 此迫矣！臣请入，与之同命！
“此”指项庄舞剑，意在沛公；“臣”是樊哙；“之”代沛公。
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下列句子的翻译，最恰当的一项是：
A. 夫晋，何厌之有？
译文：晋国，怎么会感到厌烦呢？
B. 事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
译文：事情不成功的原因，是想活捉他，一定要跟他签约来报复太子。
C. 具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也！”
译文：（项伯）把事情详细地告诉了张良，想叫张良跟他一起离开，说：“不要跟刘邦一起去死!”
D. 乃令张良留谢。良问曰：‘大王来何操？”
译文：（沛公）就让张良留下来辞谢。张良问：“大王来的时候操练得怎么样了？”
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下列句子中加线的成语使用恰当的一项是：
A. 前日，沙坪坝发生一起抢劫杀人案，这又一次提醒那些己经发财致富、怀瑾握瑜的人不要显富露富。
B. 通过一早晨的博闻强识，我终于把这篇文章背完了，心里无比高兴。
C. 广大股民一心指望大股东，可大股东也是泥菩萨过河，所以股民受损是毋庸置疑的了。
D. 改革开放初期，时髦的青年身穿拷绸衫，手拿“大砖头”，腰挂BP机，吃着鸿门宴，洋气极了。
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下列句子没有语病的一项是：
A. 科威特一度被侵占，萨达姆政权垮台，美国困陷伊拉克，出现这一切的原因恐怕都是石油惹的祸。
B. 作为一种新的艺术形式，数码媒体艺术正日益受到关注，虽然对大多数人而言，它还没多少实用价值。
C. 越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为 创业的启动资金。
D. 今天，我们最缺的不是对皇权的生疏，而是对民主的无知，对权利与义务的陌生。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
打开中国画的天地，在烟云腾迁、古木逶迤之后，总有一种幽幽的寒意。明文徵明说：“古高人逸士，往往喜开笔作山水以自娱，然多写雪景。”中国画家又爱画寒林，秋日的疏木，冬日的枯槎，春日的老芽初发，都被 笼上了一层寒意。
王维就是大量以寒入画的画家，也可以说是中国画史上第一个将雪景作为主要表现对象的画家，《宣和画谱》 卷十著录的王维雪景图就有26幅。在唐代，开创泼墨之体的王洽的画，也使人有“云霞卷舒，烟雨惨淡”之感； 另一位水墨创始人项容，其作《寒松漱石图》，也表现出对荒寒境界的重视。五代时，荒寒趣味成了山水画家的 自觉审美追求。生于南方的董源，画作重秋的高远和冬的严凝之境，使得他在少雪之乡而多画雪，于温润之地 而多出冷寒。
宋代山水画家得荒寒骨气的，最可称范宽、郭熙二人，范的雪景足称高格，从其《雪景寒林图》中，可见雪 意中混莽而又荒寒的韵味；而郭特工山水寒林，于荒丘寒林之外，别构一种灵奇。清代黄公望以苍莽、王蒙以细 密、吴镇以阴沉湿漉的气氛，共筑冷的世界；如王蒙的《夏日山居图》，写夏山之景，丝毫没有浓郁葱茏之感， 相反使人感到阴沉冷寂、气氛苍莽。
中国画的荒寒韵味，也体现在其他画科。在竹画中，竹的寒痕冷意素为画界所重，如吴镇自题竹画云：“亭 亭月下阴，挺挺霜中节，寂寂空山深，不改四时叶。”画梅又以墨梅、雪梅为尚，如杨补之的墨梅，清气冷韵， 令人绝倒，黄庭坚以“嫩寒清晓，行孤村篱落间”许之。菊画也不忘求冷追寒，画史中有所谓“冷菊”之称。
中国画对于荒寒的推重，可分为三个层次：一是将荒寒作为一种审美趣尚，喜欢作寒景，出寒意，使得雪景屡出，寒林叠现；二是将荒寒作为典型气氛，不仅于雪景寒林中寻其荒寒寂寥之趣，也给不同的题材笼上寒意； 三是将荒寒作为最高境界，绘画境界有多种，而荒寒雄视众境之巅。鉴于荒寒感在中国画中的独特位置，它理应 成为探讨中国画民族特色的不可忽视的因素之一。
（选自朱良志《论中国画的荒寒境界》，有删改）
1.下列对文中“荒寒”的理解，不符合原文意思的一项是：
A. “荒寒”指的是中国画里的雪景、寒林所体现出的荒凉寒冷的韵味。
B. “荒寒”是中国山水画家所推崇的一种审美观，是画家们在其画作中营造的一种典型气氛。
C. “荒寒”不仅体现在中国画的春夏秋冬之景上，也体现在梅、竹、菊等题材上。
D. “荒寒”被视为中国山水画的最高境界，在中国画中具有独特的地位，它是构成中国画民族特色的不可忽 视的因素。
2.下列说法，符合文意的一项是：
A. 王维是中国画史上第一个喜欢画雪景并大量以寒入画的画家，“诗中有画，画中有诗”是其诗画特色，《宣 和画谱》收录了他大量雪景图。
B. —些山水画在雪景寒林中笼上典型的荒寒气氛的同时又极富个性，如宋清两代的画或高格，或灵奇，或 苍莽，或细密，或阴沉湿漉。
C. 吴镇的竹画、杨补之的墨梅以及菊画中的冷菊均能体现荒寒韵味，黄庭坚用“嫩寒清晓，行孤村篱落间” 一语加以称赞。
D. 我国古代的画家，为了构筑荒寒的典型气氛，不惜以身犯险，亲自到雪景寒林之地去寻找、体验荒寒寂 寥之趣。
3.根据文中信息推断，下列诗句意境与本文所说画家们的审美趣尚相去甚远的一项是：
A. 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
B. 层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
C. 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
D. 帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
山里人
侯发山
周末，我和几个朋友驱车赶往靠山屯。靠山屯有一家农家乐，有不少野味。我去的次数多了，跟老板二狗熟 悉。随同去的老孟，是个盖房子的，俗称房地产商，这天是他请客。刚坐下，就对老板二狗豪气十足地说：“先来盘鳄鱼肉。”
二狗看看这个，看看那个，为难地说：“老板，小店没有这个。”
老孟眼也不瞄二狗，“啪”地声甩出鼓囊囊的钱包：“不差钱，上。”
二狗忙掏出烟来给我们散烟：“老板，这个真没有。不信您问侯老板。”
“行了老孟，有那个意思就行了……来，土鸡一只，野兔一份……”二狗拿我当救星，我不能不出面。
二狗这儿有个规矩，点菜后先交钱再上菜。我点完菜，二狗一算账，四百八。老孟从钱夹里捻出四张老人头。 二狗死活不愿意，说俺是实诚人，饭菜也是实价格，没法优惠。
老孟又抽了一张五十的。二狗还是不愿意。
我见识过二狗的较真，劝老孟：“人家也不容易，你也不差这一星半点的，给了吧。”
老孟没说话，又掏出一张十元的。
“还差二十。” 二狗伸着手，很执着，“都是有本钱的，俺不能干赔本买卖。”
我看不过去，刚要掏钱，老孟见状，忙掏出一张五十的摔给二狗：“不用找了。”
二狗也不说话，又找回老孟三十元。
“太抠了，以后打死我也不来了。”老孟黑着脸。
菜一道道上来了。味道嘛，也确实不错。老孟的脸色慢慢变得红润了。
这当口来了一个十岁左右的男孩，高声叫道：“一碗鸽子面。”二狗笑眯眯地应答着，收下了男孩递过去的一张红色的钱币。
面条还没做成，男孩到门外边耍去了。我忍不住提醒二狗：“狗老板，你可看清楚了，他给你的可是冥币！”
“我知道。”二狗说罢，就把团在手里的冥币撕了。
“难道男孩的父亲是个地头蛇，惹不起？ ”我有点糊涂地看着二狗。
二狗淡淡一笑：“孩子得过脑膜炎，脑子不大灵醒，经常把冥币当钱使。”
老孟附和道：“都是有本钱的，咋说也不能干赔本买卖啊。”听口气，完全是在嘲讽二狗。
“他也只是买碗面，没啥。” 二狗不以为然。
我由衷地说：“你这么好心，孩子真幸运。”
二狗说：“不只是我，村里凡是开店铺的都这样对他。”
这时，服务员刚好过来端菜，她说：“这个孩子是村长的。”
原来如此！我恍然大悟。
老孟放下酒杯，冷冷一笑，说：“谁说山里人老实？也会拍马屁嘛。”
二狗真是傻蛋，居然没有看出老孟的冷嘲热讽，说：“别说吃碗面条，吃俺身上的肉俺都舍得。”
想想也是的，谁让人家的爸爸是村长呢？ 二狗毕竟还受村长的领导嘛，这么一想，我也就释然了。
“我明白了，村长在这里挂着账……行。狗老板会做生意。”老孟一副豁然明白的样子。
“肯定这样。”在座的一个朋友同意老孟的说法。
二狗没接我们的话茬，叹口气，说：“去年秋天的一个晚上，下起大暴雨，村长进山巡视，发现刘大爷的屋子裂缝了，忙把刘大爷背出屋子。刘大爷说他的收音机还在屋里。刘大爷孤寡一人，收音机可是他宝贝。村长就 放下刘大爷，刚返回屋子，轰隆一声，屋子塌了……刘大爷在屋子前跪了整整一天。”
我们几个人一下子都沉默了。
临走时，老孟不是不想甩到吧台上五张老人头。
“老板，已经算过账了，您是不是喝多了？”二狗不知如何是好。
“这个，那个，那孩子想吃啥你就做啥……”老孟头也不回，走出了农家乐。
半个月后，接到老孟的电话，邀我一起去靠山屯。老孟说，那个农家乐还真有点味道。
1.下列对这篇小说有关内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是：
A. 小说开篇说老孟“是个盖房子的”，有戏谑、讽刺的意味，用“先来盘鳄鱼肉”表现老孟财大气粗、慷慨 大方，为后文刻画老孟做了铺垫。
B. 小说使用了先抑后扬和对比的手法，开头用不少篇幅写二狗和老孟的讨价还价，似乎两人都很小气，但 是后来的情节发展说明并非如此。
C. 在写村长的儿子用冥币买面时，小说使用了动作、语言、神态等描写手法表现二狗对“我”、老孟说话的不在意，并不想把实情告诉他们。
D. 二狗介绍村长牺牲的情节，是要告诉“我”和老孟他并不是想巴结村长，让村长的儿子免费吃面是因为 村长的无私和自己对村长的敬佩。
2.结尾句“那个农家乐还真有点味道”。请根据全文，谈谈这“味道”的内涵。
3.简要分析小说中“老孟”对“二狗”的心理变化过程。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
晋平公与群臣饮，酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之，公披衽 而避，琴坏于壁。公曰太师谁撞师旷曰今者有小人言于侧者故撞之公曰寡人也。师旷曰：“这不是国君所应该说 的话。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”
1.下列给文中画波浪线的部分的断句，最恰当的一项是
A. 公曰/太师/谁撞师旷/曰/今者有小人言于侧者/故撞之/公曰/寡人也
B. 公曰/太师谁撞/师旷曰/今者有小人言于侧者故/撞之公/曰/寡人也
C. 公曰/太师谁撞/师旷曰/今者有小人言于侧者/故撞之/公曰/寡人也
D. 公曰/太师/谁撞师旷/曰/今者有小人言于侧者故/撞之公/曰/寡人也
2.下列对文中画横线的句子的翻译，最恰当的一项是：
A. 没有人乐意当国君，因为他的话没有一句是真实的。
B. 没有比当国君更快乐的了，仅仅是他的话就没有人违抗。
C. 没有比当国君更快乐的了，因为他的话没有一句是真实的。
D. 没有人乐意当国君，仅仅是他的话就没有人违抗。
3.把文中“这不是国君所应该说的话”一句用文言文表述，最恰当的一项是：
A. 此乃朕之所言非也
B. 是非臣之所言也
C. 是非君人者之言也
D. 此人君之非言也
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑①之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯②而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。令鲁城坏即压齐境，君其图之！ ”桓公乃许尽归鲁之侵地。 既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，鋅令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。 夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。
注：①（遂邑）令山东宁阳县。②（柯）齐邑，今山东阳谷县阿城镇。
1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：
A. 令鲁城坏即压齐境 坏：倒塌
B. 桓公乃许尽归鲁之侵地 许：答应
C. 桓公怒，欲倍其约 倍：加倍
D. 曹沫三战所亡地 亡：失去
2.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是：
A. 曹沫执匕首劫齐桓公 事所以不成者，乃欲以生劫之
B. 君其图之 阙秦以利晋，唯君图之
C. 乃献遂邑之地以和 私见张良，具告以事
D. 君其图之 吾其还也
3.下列对文章内容的理解不正确的一项是：
A. 管仲对曹沫的劝告，表现了管仲的胆小，也从侧面点明了曹沫不怕对方反悔的原因。
B. 曹沫劫持齐桓公迫使其归还侵地，体现了他的忠诚和勇敢。
C. “乃许尽归”表现了齐桓公的恐惧和外强中干的特征。
D. 齐桓公最终践行诺言，归还侵地，显示了古人对信义的尊重。
4.将文中画线句子翻译成现代汉语：
（1）既己言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。
（2）夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。
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阅读下面一首词，完成下列小题。
夕阳西下水东流，一事无成两鬓秋。伤心人比黄花 ， 重阳九月九。强登临情思悠悠，望故园三千里，倚秋风十二楼，没来由惹起闲愁。
1.依次填入文中空缺处的词语，最恰当的一项是：
A. 透 喜
B. 瘦 盼
C. 瘦 怯
D. 寒 怕
2.下列不属于这首词所抒发的感情是：
A. 人生迟暮之哀
B. —事无成之悲
C. 故乡邈远之思
D. 重阳佳节之喜
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阅读下面一首词，完成下列小题。
春日
汪藻
一春略无①十日晴，处处浮云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。茅茨②烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。
（注）①略无：毫无。②矛次：矛屋
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：
A. 开篇扣题，点明春天多雨少晴的特点，暗示今日是难得的晴天，表现了多雨之日终得放晴的欣喜之情。
B. 颔联用“镜”作比，表现野田春水的碧绿明净，令人赏心悦目；而“鸥不惊”则体现物我之和谐亲近。
C. 颈联一个“笑”字，运用拟人手法，写出了晴朗的春日桃花盛开的繁盛景象，点染出作者喜悦的心情。
D. 尾联描绘茅茨人家，迷蒙烟雾，朦胧优美；那一声正午时分的鸡鸣，更把人带入宁静安谧的意境之中。
2.这首诗与毛泽东《沁园春•长沙》在景物的描绘上，有哪些相同的写法？请简要分析。
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补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）陶渊明《桃花源记》中描写桃花源中人快乐生活的语句是：________，__________。
（2）范仲淹《岳阳楼记》中赞扬滕子京政绩的句子是：__________，_________。
（3）白居易《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子：_______________________。
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阅读下面一段短文，按要求完成下列小题。
小陈见老张来访，忙迎进门来。
陈：老张，今日光临寒舍，有何见教?
张：确有一事指教。近日，小女在写一篇关于“幸福”的作文。看你人长得脑满肠肥，家装得可以堪 比皇宫，对此一定应该有深刻的理解。想听听高见，望不吝赐教我。
对话里划横线的词语中，不得体的是___________，必须删除的是___________。
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按要求完成下列小题。
（1）在下面句子的横线上填上一个恰当的喻体。
风波亭是一颗悬于神州大梁的___________，让有志有为的卧薪者品尝，明目明心，认清忠奸。
（2）用拟人手法写一个表达明朝灭亡之意的句子，填入下面句子的横线上。
从后门溜出的崇祯，凄凄惶惶地把自己挂上景山，明朝___________。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
相传，一次科考，两举子不分上下，乾隆出联而试，上联是“（1）_______” ， 一名一见当场调头就走，另一名思考良久也悻悻而去。据说，纪晓岚对的下联是“炮镇海城楼”，这成了公认的标准对句。若单从 字面上看，此联和上联一样，依次嵌“火、金、水、土、木”五行为偏旁，颇为工稳。但此联之不佳不仅表现在意境上，(2)______。首先，上联清幽淡雅，(3)____，与“幽静的池塘，绿柳环绕，层层烟雾将其深深笼罩”的山水画般的意境相去甚远，缺乏整体的和谐。其次，在格律上，参照诗律“一、 三、五不论，二、四、六分明”的规则，此联的“镇”与上联的“锁”都是仄声，对得不工。
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以“心存阳光”为题，写一篇不少于800字的文章。主题自定，题材自选，体裁不限（诗歌除外）。不得抄 袭，不得套作。
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