阅读下面一首词，完成下列小题。
春日
汪藻
一春略无①十日晴，处处浮云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。茅茨②烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。
（注）①略无：毫无。②矛次：矛屋
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：
A. 开篇扣题，点明春天多雨少晴的特点，暗示今日是难得的晴天，表现了多雨之日终得放晴的欣喜之情。
B. 颔联用“镜”作比，表现野田春水的碧绿明净，令人赏心悦目；而“鸥不惊”则体现物我之和谐亲近。
C. 颈联一个“笑”字，运用拟人手法，写出了晴朗的春日桃花盛开的繁盛景象，点染出作者喜悦的心情。
D. 尾联描绘茅茨人家，迷蒙烟雾，朦胧优美；那一声正午时分的鸡鸣，更把人带入宁静安谧的意境之中。
2.这首诗与毛泽东《沁园春•长沙》在景物的描绘上，有哪些相同的写法？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首词，完成下列小题。
春日
汪藻
一春略无①十日晴，处处浮云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。茅茨②烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。
（注）①略无：毫无。②矛次：矛屋
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：
A. 开篇扣题，点明春天多雨少晴的特点，暗示今日是难得的晴天，表现了多雨之日终得放晴的欣喜之情。
B. 颔联用“镜”作比，表现野田春水的碧绿明净，令人赏心悦目；而“鸥不惊”则体现物我之和谐亲近。
C. 颈联一个“笑”字，运用拟人手法，写出了晴朗的春日桃花盛开的繁盛景象，点染出作者喜悦的心情。
D. 尾联描绘茅茨人家，迷蒙烟雾，朦胧优美；那一声正午时分的鸡鸣，更把人带入宁静安谧的意境之中。
2.这首诗与毛泽东《沁园春•长沙》在景物的描绘上，有哪些相同的写法？请简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
春日
汪藻
一春略无十日晴，处处浮云将雨行。
野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。
茅茨熘暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。
1.第三联中最精练传种的是哪一个字？请简要分析。
2.这首诗写出了“春日”的什么特点？主要连用了哪些描写手法？请简要分析。
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阅读下面这首词,然后回答问题。（6分）
春日 汪 藻
一春略无十日晴,处处浮云将雨行。野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。
张世南《游宦年纪闻》说:“此诗一出,为诗社诸公所称。”可见其表现力。请赏析诗中“笑”的妙处。
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阅读下面一首唐诗，完成小题。（11分）
春思二首（其一）
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
1.前两句描绘了什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？（5分）
2.有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。（6分）
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首诗歌，回答（1）（2）两题。（6分）
春思 贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
⑴这首诗从体裁上看属于________，诗的一、二句写出了春天景色________的特点？（2分）
⑵ 有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情，你认为是这样吗？从景与情结合的角度对全诗作简要分析。（4分）
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阅读下面一首唐诗，回答问题。
春思
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。
【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，“历乱”：花开极茂盛。
（1）前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？
（2）有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。
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阅读下面一首唐诗，回答小题。
春思
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。
【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，“历乱”：花开极茂盛。
1.前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？
2.有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。
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阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。（8分）
村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
1.这首诗先后分别描绘了怎样的景色？分别表现了诗人怎样的思想感情？（4分）
2.“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用？试作简要分析。（4分）
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阅读下面一首诗歌，完成后面各题。
浣溪沙 新年夜坐（乙）
猿和风声落槛边。鼠窥人影过灯前。乱书翻尽不成眠。
夜夜夜深愁永夜，年年年节惜华年。可堪身滞海南天。
1.下列对本词的理解，不正确的两项是（ ）
A. “落”把看不见的声音化成具体可感的东西，风和猿声两意象叠加在一起，倍增新年独坐的凄凉。
B. “窥”“过”灯前，写出了鼠的无惧诗人，颇有它乃此间主人的感觉，益发表现出诗人客居外乡之感。
C. “乱书翻尽”是细节描写，表现的是诗人对不能回家的愤怒之情，是一种发泄行为。
D. 本词表现出一种“客的意识”，即孤单、寂寞的异乡飘零之感。
E. “堪”，忍受之意，可堪，就是可以忍受；“海南天”，写出了身处极远之地，作者身处外乡，但仍能忍受。
2.“夜夜夜深愁永夜，年年年节惜华年”如何断句？三“夜”与三“年”重叠有何妙处？
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
送别
苏轼
鸭头春水浓如染，水面桃花弄春脸。
衰翁送客水边行，沙衬马蹄乌帽点。
昂头问客几时归？客道秋风黄叶飞。
系马绿杨开口笑，傍山依约见斜晖。
1.首联两句描写的景物有何特点？请简要分析。
2.最后两联表现了送别时主客双方怎样的情怀？请简要分析。
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