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本卷共 17 题,其中:
单选题 12 题,材料分析题 4 题,论述题 1 题
简单题 4 题,中等难度 13 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题
  1. 据统计,1922年中共“二大”时工人党员21名,占党员总数的10.7%,三大时占37.9%,到1926年11月已达60%。这反映出当时

    A. 中共已成国内的主要政党

    B. 国共合作的推动作用显著

    C. 中共强调本党的阶级属性

    D. 中共轻视发展农民的力量

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 公元前720年,周平王去世,新上任的郑庄公不仅不为平王奔丧,还命人侵入王室疆土,抢夺成熟的庄稼,从此“周郑交恶”。该状况反映出

    A. 周王朝统治名存实亡

    B. 官僚政治建立的必要性

    C. 周王室权威受到挑战

    D. 东周时期宗法观念淡薄

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 19世纪60年代,法国开始实行改革,例如议员可得到请愿权利,官方“公报”公布议会辩论记录,废除禁止工人罢工和结社的法律等。1870年4月,元老院受到削弱,变为普通上院。法兰西第二帝国后期的变化意味着

    A. 工人的权利得到了切实保障

    B. 民选议会政治地位得到提高

    C. 元老院的政治地位元足轻重

    D. 皇帝的专制统治进一步巩固

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 汉赋<蓝赋》记载:“余就医偃师,道经陈留。此境人皆以种蓝、染绀(织物染料作物)为业,蓝田弥望,黍稷不植。”这在一定程度上说明

    A. 汉代纺织业形成了一定规模

    B. 汉代商品经济高度发达

    C. 汉代中原较少种植粮食作物

    D. 汉代农业专业化成为主流

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 《宋史·选举志一》记载:“士有亲戚仕本州,或为发解官,及侍亲远宦,距本州二千里,令转运司类试,以十串之,取三人。於是诸路始有别头试。”“别头试”的出现

    A. 丰富了科举考试的内容

    B. 减少了人才选拔来源

    C. 有利于保证考试的公正

    D. 杜绝了考场舞弊现象

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 王夫之说:“仁义者,心之实(注:先天本性)也,若天之有阴阳也。知觉运动,心之几(注:认知能力)也,若阴阳之有变合也。”这句话的核心思想是

    A. 实践重于理论

    B. 仁义重于认知

    C. 物质与精神并存

    D. 存在源于感知

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 《新青年》传播的生物进化论,最初尚且接近其科学本质,但不久即在陈独秀等人的笔下异化为社会进化论。材料意在说明,当时

    A. 进化论出现新的发展趋向

    B. 混淆了人与自然的本质区别

    C. 进化论唤醒了民族的觉醒

    D. 进化论的宣传主观色彩强烈

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下面是一张报纸的号外,其报道的事件

    A. 标志着人民解放战争全面爆发

    B. 表明人民解放战争已经进入决战阶段

    C. 基本上消灭了国民党军队的主力

    D. 标志着国民政府在大陆的统治被推翻

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 1961年6月,毛泽东说:“如果台湾归还祖国,中国就可以进联合国。如果台湾不作为一个国家,我们容许台湾保持原来的社会制度,等台湾人民自己来解决这个问题。”对此谈话理解正确的是

    A. 祖国统一是新中国进入联合国的前提

    B. 蕴含了“一国两制”构想的雏形

    C. 淡化了国际社会意识形态领域的冲突

    D. 旨在为中美关系正常化扫除障碍

    难度: 中等查看答案及解析

  10. “以前威尼斯商人从地中海亚洲沿岸一带收购胡椒,每年不过二千一百吨。而到十六世纪以后,每年运往里斯本的香料就猛增到七千吨。”这主要是由于

    A. 欧亚直接贸易的形成

    B. 美洲加入了全球贸易

    C. 欧洲贸易中心的转移

    D. 轮船等新交通的出现

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 20世纪初,随着西方自然科学尤其是照相技术的发展,绘画“不再作为自然的奴仆了”,要“为艺术而艺术”。材料认为,此后的绘画将

    A. 注重画面的严整与和谐

    B. 以静态的艺术形式展现

    C. 更强调主观的精神表现

    D. 力争展现最真实的场景

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 针对“杜鲁门主义”、马歇尔计划和北大西洋公约组织相继出台,苏联在理论上逐渐明确“两个阵营和两个平行市场”概念,并逐步确立了积极防御方针。下列符合建立“平行市场”思想的是

    A. 优先和高速发展重工业

    B. 建立中苏友好互助同盟

    C. 推行苏美合作外交战略

    D. 成立经济互助委员会

    难度: 中等查看答案及解析

材料分析题 共 4 题
  1. 阅读材料完成下列要求。

    材料一  “1840年英国为国内消费进口了454.5万公担棉花、4842.1万磅亚麻和大麻。至1870年进口棉花增加到983.6万公担,羊毛增至1.71亿磅,亚麻和大麻增至590万磅。”英国工业品的市场也随之扩大了。“兰开夏棉织品的输出额从1843年的十四万一千磅增加至1854年的一百万磅。”由于“航海条例”的取消运输费降低,从而降低了英国工业品的价格,增强了其竞争能力。英国的机床、机车等重工业产品也越来越畅销,从1845年到1870年的25年中,英国机器输出量增加了一倍。

    ——摘编自《试论英国的自由贸易政策》

    材料二  英国的本色棉布在中国的销售价格下降57%,五十年代末,它在天津市场上的售价,按尺码计算,虽然低于土布的1/3,但是按重量计算,同样宽的土布每码要高出洋布差不多87%。在19世纪60年代初期,天津的洋布价格甚至“仅有土布价格的一半”,但即便如此,也只是使“直隶和邻省的城市和集镇的人民因洋布较土布便宜而购买洋布”,而广大的“农村人民仍然爱好他们自织的土布”。

    ——摘编自《为继续打开中国市场的第二次鸦片战争给中国带来什么》

    (1)根据材料一并结合所学知识,概括英国对外贸易的特点和影响。

    (2)根据材料二概括英国商品在华销售状况。结合所学知识,说明此状况产生的原因。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (历史选修1:历史上重大改革回眸)

    材料  清廷为适应新的形势和“预备立宪”,颁布了不少行政管理法规,主要的有:光绪三十四年(1908)的《结社集会律》(共35条)<违警律》(10章,45条)《清理财政章程》(35条)和宣统元年(1909)的《国籍条例》(5章,24条,附施行细则10条),以及在此前后发布的《户口管理规则》、《各学堂管理通则》等。经过上述“修订”,清朝原有的法律体系发生了重大变化,诸法分立,各有所司。它标志着在中国历史上延续了两千多年的封建制法律体系开始解体。

    ——摘编自白寿彝《中国通史》

    (1)根据材料概括清末行政法规改革的主要特点。

    (2)根据材料和所学知识,分析清末行政法规改革的主要意义。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. (历史选修3:20世纪的战争与和平)

    材料二  战前,美国在中东的势力,是微不足道的。当时,除了列万特地区(今叙利亚和黎巴嫩)是法国的殖民地外,中东其他地区和国家基本上控制在大英帝国的手里。二战爆发后,德国在欧洲战场上节节胜利,英、法军事力量受到严重损失。为了保卫作为战略要冲和石油生产基地的中东,美国军队开进了中东,其政治影响不断扩大。

    二战结束后,英、法的实力虽然大大地削弱了,但它们仍妄图恢复在中东的殖民统治地位,竭力加强对中东人民的控制和镇压;而中东各国人民则与殖民主义和帝国主义展开激烈的斗争,民族解放运动获得迅猛发展,英、法难以维持它在中东的统治地位。另一方面,政治和军事力量大大增强的苏联,力图冲破西方帝国主义的封锁,打开进入地中海和波斯湾的大门,并支持中东各国争取民族独立的斗争,打击帝国主义的势力。战后,美国携其强大的军事和经济的实力,努力扩大它在中东的影响和势力,将中东置于它称霸世界的全球战略之中。美国对中东感兴趣的目标可概括为下列四个方面:扩大对中东石油资源的占有权;排挤英法在中东的势力;遏制苏联势力进入中东;在巴勒斯坦土地上建立一个依附于美国的犹太人国家。

    ——摘编自张士智、赵慧杰《战后美国对中东的扩张》

    (1)根据材料并结合所学知识,分析美国与中东关系发生转折的主要原因。

    (2)根据材料并结合所学知识,分析美国与中东关系发生转折的影响。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. (历史选修4:中外历史人物评说)

    材料一  王国维在1903年发表的论著《论教育之宗旨》开篇就强调了什么是教育的宗旨问题,他说:“教育之宗旨何在?在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者:一日身体之能力,一日精神之能力。发达其身体而萎缩其精神,或发达其精神而罢敝其身体,皆非所谓完全者也。完全之人物,精神与身体必不可调和之发达。”

    材料二  他认为,“故教育之时,亦不能加以区别。有一科而兼德育智育者,有一科而兼美育德育者,又有一科而兼此三者。三者并行而得渐达真善美之理想,又加以身体之训练,斯得为完全之人物,而教育之能事毕矣。”

    ——以上材料  均摘自《王国维体育教育观及其启示研究》

    (1)根据材料一二,概括王国维的教育理念。

    (2)根据材料一二并结合所学知识,分析王国维教育理念的意义。

    难度: 中等查看答案及解析

论述题 共 1 题
  1. 阅读材料完成下列要求。

    材料  孙中山的追随者非常渴望和平,因此不顾孙的反对,情愿同袁世凯这种毫无原则的人进行妥协。他们并未意识到在民国建立后,必须继续进行反对帝国主义的抗争。他们也无视孙中山的革命方略,而只是乐于同遗老遗少合作,并优待废帝。如此这些造成了极其严重的后果。他们的退让迎来了袁世凯及其北洋旧部的十多年的统治。

    ——据徐中约《中国近代史》整理

    结合所学知识,从材料中提取一则有关辛亥革命后中国政治状况的信息,并加以简要分析。

    难度: 中等查看答案及解析