山东省淄博市2019届九年级上学期期末考试物理试卷

中央电视台“加油向未来”某期节目中,有一项比赛,两个小组利用完全相同的设备,通过骑车发电来烤熟两个一样的面包,首先烤熟面包的小组获胜。以下判断正确的是

A. 骑车发电利用了电流的磁效应

B. 骑车发电利用了磁场对电流的作用

C. 获胜小组获得的电流要大些

D. 两个小组烤熟面包用的发热体是串联的

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如图所示，把一根中间戳有小孔的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则

A. 吸管带正电

B. 吸管与玻璃棒带同种电荷

C. 餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子

D. 餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上

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把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成下图所示的电路，与实物图对应的电路图是（　　）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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如图，电源电压保持不变，开关S始终保持闭合。当开关S1由断开到闭合时，下列判断正确的是

A. 电路中的总电阻变大

B. 电路的总功率变小

C. 电流表的示数变小

D. 电压表的示数变大

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如图电路中，开关闭合后，发现灯L1 比 L2 亮，下列分析正确的是

A. 通过 L1 的电流比 L2 的电流大

B. L1 的电阻比 L2 的电阻大

C. L1 两端电压比 L2 两端电压小

D. L1 的实际功率比 L2 的实际功率小

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小明、小李和小红按各自设计的电路图进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示。其中电路图与实验数据对应的是

A. 小明和小李 B. 小明和小红 C. 小李和小红 D. 都不对应

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如图所示是某电能表表盘的部分数据（imp 表示电能表指示灯闪烁的次数）。当电路中某用电器单独工作 6min 时，电能表指示灯闪烁了 320 次。下列说法正确的是

A. 该用电器消耗的电能是 10kW·h

B. 该用电器的实际功率是 1000W

C. 该电能表允许用电器消耗的最大总功率为 1100W

D. 电能表是测量用电器消耗电功率的仪表

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如图所示是一款带有开关和指示灯的移动插座，下列说法不正确的是

A. 有金属外壳的家用电器要使用三孔插座

B. 插座上的开关和指示灯是并联的

C. 使用多个大功率用电器时，不要同时接在同一插座上

D. 若不慎有水溅入插座里，可能会导致空气开关跳闸

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下列关于磁的说法正确的是

A. 磁体能吸引铜片

B. 磁场看不见、摸不着，不是真实存在的

C. 磁体的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极

D. 小磁针静止时指南北方向是因为受到地磁场的作用

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如图所示是研究电和磁关系的两个实验装置，下列判断中正确的是（　　）

A. 甲图是发电机的原理图

B. 乙图是电动机的原理图

C. 在甲图中，闭合开关时，导体ab会上下运动

D. 在乙图中，导体ab左右运动时，电路中有感应电流

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如图是我区冬天某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是

A. 雨的形成是汽化现象

B. 雪的形成过程中会放出热量

C. 预报的最低气温读作“摄氏零下 1 度”

D. 可以用体温计来测我区该天的气温

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对下列生活中常见热现象的解释不．正．确．的是

A. 夏天，吹风扇觉得凉快，是因为风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热

B. 夏天，运输食品时要放些干冰，是因为干冰升华时吸热，能防止食品变质

C. 冬天，在菜窖里放几桶水，是利用水凝固时放热，以防止菜被冻坏

D. 冬天，下雪不冷化雪冷的道理是，下雪时吸热而化雪时放热

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如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象（被加热物质的质量和加热装置的功率不变），图中得到的信息不．正．确．的是

A. 该物质为晶体，熔点为 0℃

B. 熔化过程持续了 3min

C. 该物质在B、C两点时的内能相等

D. 该物质在CD段的比热容是AB段比热容的2倍

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小李喜欢喝豆浆，冲调豆浆时总能闻到浓浓的香味。以下说法不．正．确．的是

A. 豆浆在变冷的过程中，内能不断增加

B. 豆浆在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能

C. 豆浆香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动

D. 豆浆温度越高，分子的热运动越剧烈

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下列对热现象的分析正确的是

A. 0℃水的内能为零

B. 1 千克 20℃的水比 1 千克 10℃的水所含的热量多

C. 物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高

D. 固体很难被压缩，说明分子间存在引力

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对于下列所描述物理过程的分析正确的是

A. 甲图中，玻璃瓶内的空气被压缩时，瓶内空气的内能减少

B. 乙图中，瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气的内能增大

C. 丙图中，试管内的水蒸气将塞子冲出时，瓶口冒出的“白气”就是水蒸气

D. 丁图中，该冲程为汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能

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用如图a所示的装置既可探究电流产生的热量与什么因素有关，又可以探究不同物质的吸热能力；图 b 是在探究 A、B　 两种不同液体的吸热能力时，根据测量的数据绘制的图象。下列分析不．正．确．的是

A. 若用图 a 装置探究电流产生的热量与电阻的关系，则前提是两瓶中液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值不同，两瓶中煤油的初温可以不同

B. 研究电热与电阻关系时，电热的多少是通过比较两瓶中温度计示数的变化来判 断的，这种研究方法称为转换法

C. 若用图a装置探究不同物质的吸热能力，则前提是两烧瓶中所装液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值相同

D. 分析图乙可知，B液体的吸热能力比A液体的吸热能力强

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对下列四幅图的说法正确的是

A. 甲图的实验说明磁场能够产生电流

B. 乙图开关S闭合后，灯不亮，电动机运转

C. 丙图中动圈式话筒把声信号转变为电信号，其工作原理是电流的磁效应

D. 丁图不能用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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2018 年 12 月 8 日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器（图甲），首次开启人类探索月球背面奥秘的旅程。火箭的第三级用液态氢做燃料，是因为液态氢具有较大的_______。若液态氢的热值为 1.4×108J/kg，则 500kg 液态氢完全燃烧放出的热量是______J。升空后，探测器会打开它的太阳能电池板为电子设备供电，太阳能属于__________（选填“不可再生”或“可再生”）能源，它是太阳内部氢原子核______（选填“核聚变”或“核裂变”）时释放的核能。“鹊桥”中继卫星（图乙）通过接收或发射的______________（选填“电磁波”或“超声波”）在月球背面与地球之间建立信号链接。

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下图是小华复习物态变化时所做的思维导图。请补充填写出圆圈两处问号的内容：（1）______；（2）______。

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标有“6V　 3W”的小灯泡正常发光时的电流是_____A，将小灯泡和一个10Ω的定值电阻串联接在电压为8V的电源上，此时电路中的电流是0.4A，则定值电阻两端的电压是_____V，小灯泡的实际功率是_____W。

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如图甲、乙所示为小明利用试电笔检测电路时的示意图，其中正确的是_____；小明按图丙所示将试电笔插入“有电”的三孔插座的 B 孔时，试电笔氖管_____（选填“会”或“不会”）发光。

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如图甲所示，请将电源、电流表、电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线 框内，并将电路补充完整。要求：开关 S 闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片 P，小灯泡 L 变亮时，电压表的示数变小；请将图乙中带开关的螺丝口灯泡和三孔插座正确接入电路中；根据丙图中小磁针静止时的 N、S 极，判断并标出通电螺线管的 N 极、电源的“+”极以及磁感线的方向。

（________）

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为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率，小华同学设计了图甲所示的电路图，电源电压为 6V，小灯泡电阻约为 10Ω。

（1）为了完成实验，在标有“10Ω，1A”、“50Ω，2A”的两种滑动变阻器中应选用_______的滑动变阻器。

（2）图乙为小华同学连接的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表无示数，但 电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请 在多连接的导线上画“×”。

（________）

（3）拆除多余导线后，闭合开关又发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进 行的操作是______（填选项前的字母）

A．更换小灯泡　　 B．检查电路是否断路　　 C．移动滑动变阻器的滑片

（4）实验中，小华看到电压表示数为 2V，则要使灯泡 L 正常发光，应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片 P，同时视线应注意观察（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_____W。

（5）小华还想探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻 R，并使电压表的示数始终保持 2V 不变，多次更换阻值不同的定值电阻 R，记录各次电流表的示数。在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻 R 的阻值不能大于_____Ω。

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下面是小明在探究“通电螺线管外部的磁场”时，设计的系列实验装置。

（1）在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验时，设计的电路如图甲所示。

①可通过观察_____________________来判断通电螺线管的磁极。

②为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关，实验时是通过___来改变通电螺线管中电流的方向。

③如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电 螺线管的外部磁场与_____的磁场相似。

④本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说出一种你的改进方法______。

（2）在探究“通电螺线管外部磁场的强弱”时，设计的电路如图丙所示。小明猜想通电 螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节滑动变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了控制_____，来研究_______的关系。

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某小组同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔 1min 记录水的温度如下表所示。

（1）图甲实验装置的组装顺序应为________（选填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如上图乙中C、D所示，则图中_____是水沸腾时的情况。

（3）在图丙中以时间为横轴、温度为纵轴，根据表中数据作出水的沸腾图象。

（____）

（4）从记录数据和图象可知，水的沸点为___℃，水在沸腾过程中温度_________(选填“升高” “不变”或“降低”)，实验时的气压___（选填“大于”“等于”或“小于”） 1 标准大气压。

（5）撒去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是_______________。

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周日小红去商店购买电热水壶，售货员给她一份推销××牌电热水壶的宣传广告，其内容如下表。根据广告提供的信息求：[c 水=4.2×103 J/(kg•℃)]

（1）电热水壶正常工作 6min 产生的热量是多少？

（2）请通过计算说明此广告是否科学？

（3）若此广告是真实的，电热水壶的额定功率至少应该是多大？

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如图所示，电源电压为 10V，且保持不变，已知滑动变阻器的最大阻值为25Ω，定值电阻 R0为 20Ω，小灯泡上标有“6V，3W”字样。

求：

（1）灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少?

（2）当 S 闭合，S1、S2 都断开时，要使灯泡正常发光， 滑动变阻器连入电路中的阻值为多大?

（3）当 S、S1、S2 都闭合时，调节滑动变阻器滑片到何处时，整个电路消耗的总功率最小?这个最小功率是多少?

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