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本卷共 20 题,其中:
单选题 13 题,填空题 5 题,综合题 2 题
简单题 11 题,中等难度 9 题。总体难度: 简单
单选题 共 13 题
  1. 在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有(  )

    ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟

    A. ①②⑤⑥

    B. ③④⑦⑧

    C. ①③④⑥

    D. ②⑤⑦⑧

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 沙漠戈壁与森林地区的动植物种类,数量差别极大,这种差别形成的主要原因是(  )

    A. 水分

    B. 阳光

    C. 温度

    D. 迁入和迁出

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列成语中,说明生物影响环境的是(  )

    A. 风声鹤唳,草木皆兵

    B. 螳螂捕蝉,黄雀在后

    C. 千里之堤,溃于蚁穴

    D. 不入虎穴,焉得虎子

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 语文课上学到的的成语中,很多与生物学有关。你能说出下列中,那一个说明了生物能够影响环境的道理

    A. 螳螂捕蝉,黄雀在后   B. 千里之堤毁于蚁穴

    C. 种瓜得瓜种豆得豆   D. 风声鹤唳

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 有些蝗虫在夏天是绿色的,到了秋末则变为黄褐色.这说明(  )

    A. 生物能够影响环境

    B. 生物的生存依赖一定的环境

    C. 生物能够适应环境

    D. 生物能够改变环境

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 今年春季以来,洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明

    A. 生物圈是一个统一的整体   B. 生物能适应环境

    C. 环境能影响生物的生存   D. 生物能影响环境

    难度: 中等查看答案及解析

  7. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”导致这种现象的主要生态因素是(  )

    A. 阳光

    B. 温度

    C. 水

    D. 土壤

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要因素是(  )

    A. 温度

    B. 水分

    C. 光照

    D. 土壤

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中,同时它又可以疏松土壤,分解有机物增加土壤肥力,这说明(  )

    A. 环境影响生物

    B. 环境适应生物和影响生物

    C. 生物影响环境

    D. 生物适应环境和影响环境

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”,体现了(  )

    A. 生物能影响环境

    B. 生物能适应一定的环境

    C. 环境能影响生物的生存

    D. 生物与环境相互影响

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有(  )

    A. 捕食关系

    B. 合作关系

    C. 竞争关系

    D. 分工关系

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明(  )

    A. 环境影响生物

    B. 生物影响环境

    C. 生物依赖环境

    D. 生物适应环境

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 某种生物皮下脂肪的厚度是其它生物的2﹣3倍,体毛浓密,则其生活环境可能是(  )

    A. 一望无际的沙漠

    B. 气温偏低的寒冷地区

    C. 气候怡人的温暖地区

    D. 一马平川的草原

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. 环境中影响生物生态因素分为两大类:一类是生物因素,包括影响该生物的_____或_____的其他生物;另一类是_____因素,包括_____、_____、_____、_____等。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 1787年,有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,用以培养胭脂虫,作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年,它们已演化成了近20个野生品种,并占领了大片土地,严重地影响了当地其他生物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的繁衍。

    (1)在此材料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的_____因素。

    (2)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地的一大灾难,说明生物能够适应环境,同时也能_____环境。

    (3)澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是_____,引进的昆虫与仙人掌之间的关系是_____。

    A.捕食   B.竞争    C.共生    D.寄生

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 在沙漠里限制生物生长的因素主要是_____.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 环境中影响生物生活和分布的因素叫做_____,可以分为两类,一类是阳光、空气、水等非生物因素,另一类是_____因素.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 通过对裸地、草坪、灌木丛空气湿度的测量得知,植物多的地方,空气湿度就_____(选填“大”或“小”);植物少的地方,空气湿度就_____(选填“大”或“小”)。这个实验说明,生物能够_____一定的环境。(选填“适应”或“影响”)

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 图片中的蛙跟周围的绿色植物几乎融为一体.想一想,绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境外,对蛙的生活还有什么重要作用?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下列材料,分析回答有关问题.

    材料一:图中的两只狐,一只是生活在北极的极地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.

    材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2015年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖.

    (1)生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐,它们耳朵的大小不同,如图所示.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关(____)

    A.水   B.温度    C.空气    D.阳光

    (2)由两种狐的头部某些特征可以说明,生物的形态结构往往与_____相适应.

    (3)随着北极温度的变暖,试推测极地狐的耳将会变_____(填“大”或“小”).

    难度: 中等查看答案及解析