阅读下列材料，分析回答有关问题．
材料一：图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐．
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2015年9月为413万平方千米，创历史最低点．这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖．
（1）生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示．这与它们生活地区的哪种非生物因素有关（____）
A.水 B.温度 C.空气 D.阳光
（2）由两种狐的头部某些特征可以说明，生物的形态结构往往与_____相适应．
（3）随着北极温度的变暖，试推测极地狐的耳将会变_____（填“大”或“小”）．
八年级生物综合题中等难度题
阅读下列材料，分析回答有关问题．
材料一：图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐．
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2015年9月为413万平方千米，创历史最低点．这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖．
（1）生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示．这与它们生活地区的哪种非生物因素有关（____）
A.水 B.温度 C.空气 D.阳光
（2）由两种狐的头部某些特征可以说明，生物的形态结构往往与_____相适应．
（3）随着北极温度的变暖，试推测极地狐的耳将会变_____（填“大”或“小”）．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%， 2017年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
（1）哪一附图所示为北极狐。其推测理由是？
答：______________________________。
（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。
答：______________________________。
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？
答：______________________________。
（4）为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是？(至少答出两项)。
答：______________________________。
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阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%， 2017年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
（1）哪一附图所示为北极狐。其推测理由是？
答：______________________________。
（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。
答：______________________________。
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？
答：______________________________。
（4）为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是？(至少答出两项)。
答：______________________________。
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阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%， 2017年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
（1）哪一附图所示为北极狐。其推测理由是？
答：______________________________。
（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。
答：______________________________。
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？
答：______________________________。
（4）为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是？(至少答出两项)。
答：______________________________。
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阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%， 2017年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
（1）哪一附图所示为北极狐。其推测理由是？
答：______________________________。
（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。
答：______________________________。
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？
答：______________________________。
（4）为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是？(至少答出两项)。
答：______________________________。
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阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%， 2017年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
（1）哪一附图所示为北极狐。其推测理由是？
答：______________________________。
（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。
答：______________________________。
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？
答：______________________________。
（4）为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是？(至少答出两项)。
答：______________________________。
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八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。
(1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。
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阅读下列材料，回答有关问题：
材料一：图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，
2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象——地球在变暖。
（1）由两种狐的头部特征可以推测图______为北极狐。说明生物的形态结构与_________相适应的。
（2）如果地球“变暖”进一步加剧，北极狐的命运可想而知！请你根据所见所学，想一想阻止全球变暖的方法（至少答出两点）
___________________________________________________________________________
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阅读下列材料，请你回答问题．
资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖．
（1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_________相适应．
（2）请推测生活在北极的极地狐是________ ．
（3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫________ 效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．
（4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会________ ．（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）
（5）请你想一个好办法让地球“退烧”？
答：________ ．
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