山东省潍坊市2019届高三上学期期中考试物理试卷

一电梯由静止开始向上运动，其v-t图象如图所示，下列判断正确的是

A. 30 s末电梯开始向下运动

B. 电梯上升的最大高度为28 m

C. 电梯的最大加速度为0.1m／s2

D. 前30 s内电梯的平均速度为0.5m／s

难度: 简单查看答案及解析

在α粒子散射实验中，虚线是以原子核P为圆心的同心圆，相邻两个同心圆之间的间距相等，实线为一α粒子运动的轨迹，a、b、c为轨迹上的三个点。则

A. α粒子在a点的加速度最大

B. α粒子在a点的动能最小

C. α粒子在b点的电势能最大

D. 两点间的电势差Uac=Ucb

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，质量为m的物块沿斜面体匀速下滑，斜面体静止在地面上，已知斜面体质量为M，如果在物块上施加一个竖直向下的力F，则

A. 物块将加速下滑

B. 斜面体对地面的摩擦力水平向左

C. 斜面体对地面的压力小于(M+m)g+F

D. 斜面体对物块的作用力大小为mg+F

难度: 中等查看答案及解析

相距10cm的正对平行金属板A和B带有等量异号电荷。如图所示，电场中C点距A板3cm，D点距B板2cm，C、D距离为8cm。已知A板接地，C点电势C=-60V，则

A. D点的电势D=-220V

B. C、D两点连线中点的电势为-140V

C. 若B板不动，A板上移，C、D两点间的电势差将变大

D. 若A板不动，B板上移，则D点电势不变

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，细绳一端固定在A点，跨过与A等高的光滑定滑轮B后在另一端悬挂一个沙桶Q。现有另一个沙桶P通过光滑挂钩挂在AB之间，稳定后挂钩下降至C点，∠ACB=120°，下列说法正确的是

A. 若只增加Q桶的沙子，再次平衡后C点位置不变

B. 若只增加P桶的沙子，再次平衡后C点位置不变

C. 若在两桶内增加相同质量的沙子，再次平衡后C点位置不变

D. 若在两桶内增加相同质量的沙子，再次平衡后沙桶Q位置上升

难度: 困难查看答案及解析

中国计划于2020年登陆火星。已知火星质量为地球的，火星半径为地球半径的，火星公转半径约为地球公转半径的1．5倍，地球表面的重力加速度约为10m／s2，则火星

A. 公转周期约为1.8年

B. 公转周期约为1.1年

C. 表面的重力加速度约为8m/s2

D. 第一宇宙速度约为12km／s

难度: 中等查看答案及解析

将一物体水平抛出并开始计时，只受重力作用，下列说法正确的是

A. 速度与时间成正比

B. 重力的功率与时间成正比

C. 动能的增量与时间成正比

D. 动量的增量与时间成正比

难度: 中等查看答案及解析

我国高铁技术处于世界领先水平，和谐号动车组由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等，运行中各动车的输出功率相同，动车组运行过程中阻力与车重成正比。某列动车组由8节车厢组成，其中第2、4、5、7节车厢为动车，其余为拖车，该动车组在水平直轨道上运行，下列说法正确的是

A. 做匀速运动时，各车厢间的作用力均为零

B. 做匀加速运动时，各车厢间的作用力均不为零

C. 不管是匀速还是加速运动，第2、3节车厢间的作用力一定为零

D. 不管是匀速还是加速运动，第1、2节车厢间与5、6节车厢间的作用力之比是1：1

难度: 困难查看答案及解析

如图所示，在竖直面内固定一光滑大圆环，O为圆心，半径为R，A、B为水平直径与大圆环的交点，C为大圆环的最低点，D为最高点，质量为m的小环(可视为质点)套在大圆环上，从A处无初速释放，同时用水平恒力F拉小环，到达最高点D时速度恰好为零，则下列说法正确的是

A. 恒力F大小为2mg

B. 小环运动到C点时的速度最大

C. 从A到D小环机械能增加mgR

D. 小环运动到B点时受到大环弹力为5mg

难度: 困难查看答案及解析

如图所示，水平传送带顺时针转动，速度为v1，质量为m的物块以初速度v0从左端滑上传送带，v0>v1，经过一段时间物块与传送带速度相同，此过程中

A. 物块克服摩擦力做的功为

B. 物块克服摩擦力做的功为

C. 产生的内能为

D. 产生的内能为

难度: 困难查看答案及解析

某同学要探究一个弹簧压缩一定长度时具有的弹性势能大小，实验室提供了一个弹簧测力计、刻度尺、物块、方木板。实验步骤如下：

①将物块放在水平木板上，弹簧测力计左端固定在水平桌面上，另一端勾住物块，如图所示；

②水平拖动木板，读出弹簧秤测力计示数F；

③如图所示，固定木板，将弹簧左端固定在木板上，弹簧自由伸长到O点，用物块压缩弹簧到A点，无初速释放滑物块，物块停在木板上的B点，记录此位置。

(1)为测量此次弹簧压缩时储存的弹性势能，需要用刻度尺测出_______(填写物理量及符号)。

(2)弹簧具有的弹性势能EP=____________ (用所测物理量的符号表示)

(3)在步骤②中若这位同学加速拉动木板对实验结果__________(填“有”或“无”)影响。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，托盘用细线通过定滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究牛顿第二定律”的实验。

(1)图为某次实验打出的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个计时点未画出，按时间顺序取O、A、B、C、D五个计数点，用刻度尺量出A、B、C、D点到O点的距离，则小车的加速度a=_________m／s2。(结果保留两位有效数字)

(2)某同学平衡摩擦力后，在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变砝码质量，且满足小车质量远大于盘和砝码的总质量，作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图所示。重力加速度g=10m／s2，则小车的质量为________kg，小盘的质量为______kg。

难度: 中等查看答案及解析

某同学用如图1所示实验装置验证碰撞中的动量守恒。将斜槽固定在水平桌面上，让入射球1从斜槽上某点A由静止释放，记录球在地面的落点；在斜槽末端放上被碰球2再次让球1从斜槽上A点由静止释放，记录球1和球2的落点。重复上述过程10次，用尽可能小的圆将10个落点圈在一起，圆心M、P、N代表落点，斜槽末端在水平地面的竖直投影为O，用刻度尺测量小球的水平位移，如图2所示。

(1)为完成实验下列操作必须的是________。

A．斜槽末端切线方向保持水平

B．入射球1的质量小于被碰球2的质量

C．实验中入射小球从同一位置由静止释放

D．测出斜槽末端到地面的高度h，计算球的速度

(2)未放被碰球时，由刻度尺读出入射球抛出的水平位移为____________cm；

(3)测得球1和球2的质量分别为m1和m2，小球的水平位移分别为xOM、xON、xOP，若关系式_________________成立(用所测物理量符号表示)，则可验证碰撞过程动量守恒。

难度: 中等查看答案及解析

直角坐标系xOy在竖直面内，x轴水平，空间存在平行xOy面的匀强电场。如图所示，质量为m的带负电的小球，从坐标原点O沿与x轴正方向成α角射入，方向与匀强电场方向垂直，初速度大小为v0。射入后小球沿直线运动，空气阻力不计，重力加速度为g，求：

(1)匀强电场的场强；

(2)t时刻小球的位置坐标。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，在光滑水平轨道左侧固定一竖直光滑圆轨道，圆心为O，半径R=2m，圆轨道最低点A与一木板上表面相切，木板质量M=4kg，板长为2m，小滑块质量为m=1kg，从圆轨道的B处无初速滑下，OB与竖直方向夹角为53°，小滑块相对木板静止时距离木板右端0.4m，g取10m/s2。求：

(1)滑块经过圆轨道最低点时对轨道的压力；

(2)滑块在木板上相对木板运动的时间。

难度: 困难查看答案及解析

足球运动员进行训练时，运动员将一静止的足球踢向正前方32m处的一堵墙，足球以v1=10m／s水平初速度沿地面滑行，足球在地面上做匀减速直线运动，加速度大小为a1=1m／s2，足球撞到墙后反向弹回做匀减速运动，弹回瞬间速度大小是碰撞前瞬间速度大小的。运动员将足球踢出后立即由静止开始以a2=2m／s2的加速度追赶足球，他能达到的最大速度v2=8m／s，求：

(1)足球反弹的速度大小；

(2)运动员至少经过多长时间才能追上足球(保留两位有效数字)。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，直线MN将平面分成两个区域I和Ⅱ，MN与水平方向成45°角，两个区域内均有匀强电场，场强大小均为E，I区内场强方向竖直向下、Ⅱ区内水平向右，一质量为m、带正电且电荷量为q的粒子，以速度v0从MN上的P点水平向右射入I区。粒子的重力忽略不计。求：

(1)粒子首次到达MN边界时到P点的距离；

(2)粒子第二次到达边界MN时的速度大小。

难度: 困难查看答案及解析