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本卷共 29 题,其中:
单选题 24 题,综合题 5 题
简单题 11 题,中等难度 18 题。总体难度: 简单
单选题 共 24 题
  1. 小强在花池里找到一条蚯蚓带到学校做观察蚯蚓的实验,老师强调要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表。这样做的主要原因是        (    )

    A. 便于观察蚯蚓的外部形   B. 使蚯蚓不会因干渴而死

    C. 使蚯蚓的体表保持湿润,利于气体交换   D. 使蚯蚓的运动更灵活

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列有关动物学习行为的说法正确的是

    A. 由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为

    B. 母鸡抱窝、候鸟迁徙、蚯蚓走迷宫等属于学习行为

    C. 高等动物的形态结构复杂,学习能力强,其行为都是学习行为

    D. 在遗传因素的基础上,通过环境因素在生活过程中逐渐形成的行为

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 狗无论走多远,都能顺利返回家,令狗返回家最有可能的信息是

    A. 沿路的自然风光   B. 沿路的花香

    C. 沿路自己留下的气味   D. 主人的呼唤

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列关于人体运动的说法中,错误的是(  )

    A. 躯体运动的形成是由骨、关节、骨路肌三部分共同完成的

    B. 人体运动受神经系统的协调和支配

    C. 人体运动只由运动系统就能完成

    D. 运动所消耗的能量来自于肌细胞内有机物的分解

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列有关生物多样性的说法,不正确的是(    )

    A. 树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害

    B. 为了丰富动植物资源,应该大力引进外来物种

    C. 每种生物都是一个丰富的基因库

    D. 藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列动物的呼吸器官,对应出现错误的是(  )

    A. 青蛙﹣﹣﹣﹣﹣肺和皮肤   B. 鲸鱼﹣﹣﹣﹣﹣肺

    C. 鲫鱼﹣﹣﹣﹣﹣鳃   D. 家鸽﹣﹣﹣﹣﹣肺和气囊

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 和青蛙相比,鸟的成活率高。主要原因包括①体内受精  ②卵生  ③体外受精  ④卵外有卵壳保护  ⑤亲鸟有孵卵育雏行为   ⑥胎生

    A.②③   B.①④⑤   C.①②④⑤   D.①④⑤⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  8. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是

    A. 捕食关系   B. 合作关系   C. 竞争关系   D. 食物网

    难度: 简单查看答案及解析

  9. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开   ”,与诗中动物不相符的描述是

    A. 前肢为翼   B. 骨骼轻便   C. 体表覆羽   D. 变温动物

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 青蛙个体发育的起点是

    A. 受精卵   B. 刚孵出的小蝌蚪

    C. 雌蛙体内成熟的卵细胞   D. 刚由蝌蚪发育成的小青蛙

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是( )

    A. 纲   B. 属   C. 科   D. 目

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列不是软体动物的是(  )

    A. 河蚌   B. 蚯蚓   C. 蜗牛   D. 乌贼

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是(  )

    A. 酸味的   B. 甜味的

    C. 一半酸味,一半甜味   D. 酸甜适中

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 蜥蜴能够终生生活在陆地上,最主要的原因是(  )

    A. 头后面有颈,头可以灵活地转动

    B. 皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片

    C. 肺较为发达,气体交换能力较强

    D. 生殖和发育摆脱对水环境的依赖

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是

    A. 配制培养基→接种→髙温灭菌→冷却→恒温培养

    B. 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养

    C. 配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养

    D. 配制培养基→髙温灭菌→接种→冷却→恒温培养

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 下列食品制作过程中,不依靠微生物发酵的是(  )

    A. 酸奶   B. 泡菜   C. 果脯   D. 面包

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 细菌的繁殖方式主要是(  )

    A. 分裂生殖   B. 接合生殖   C. 卵式生殖   D. 出芽生殖

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列不属于动物的社会行为的是(  )

    A. 首领狒狒优先享用食物

    B. 一头金钱豹在草原觅食

    C. 蜂群中工蜂喂养蜂王

    D. 蚂蚁成群结队地将食物搬回蚁巢

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 2017年1月全国感染发病192例H7N9禽流感。H7N9流感病毒是引起该病的__,该病毒在结构上的特点是___(  )

    A. 传染源、由有机物组成   B. 病原体、具有细胞结构

    C. 病原体、无细胞结构   D. 传染源、能使人体患病

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 在生物的分类等级中,最基本的分类单位是

    A. 门   B. 纲   C. 目   D. 种

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是(  )

    A. 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定

    B. 每种生物都是一个丰富的基因库

    C. 生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性

    D. 生物多样性是指生物种类的多样性

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 下列繁殖方式中属于有性生殖的是(  )

    A. 扦插   B. 组织培养

    C. 试管婴儿   D. 酵母菌的出芽生殖

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 下列关于生物生殖发育的描述中错误的是(  )

    A. 鸡蛋卵黄上的小白点称为胚盘,里面含有卵细胞

    B. 嫁接和扦插都能保持亲本植物的性状

    C. 蚊、果蝇、蝴蝶等进行完全变态发育

    D. 真菌一般是通过孢子繁殖后代的

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 我们平常吃的鸡蛋并不是生物学意义上的鸡的卵细胞,实际上鸡的卵细胞只包括(    )

    A. 整个卵黄   B. 卵黄和卵白   C. 卵黄和胚盘   D. 胚盘、卵黄和卵黄膜

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 5 题
  1. 小明为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,请分析回答:

    (1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是_____。

    (2)实验中的变量是_____。

    (3)置于室温25℃的环境中,若干天后,肉汤腐败的试管是_____试管。

    (4)_____试管内的肉汤没有变质,弯曲玻璃管的作用是_____。

    (5)防止食品腐败所依据的主要原理是_____。

    (6)请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品:_____。

    (7)通过该实验你可以得出保存食物的一种方法是:_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

    (1)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构_____和_____。

    (2)动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程,写出其发育方面的共同特点:_____。

    (3)在生物的进化中,以上动物最低等的是_____,最高等的是_____(填序号)。

    (4)对以上动物进行分类,可以根据体内有无脊柱分成两类,分别是_____和_____,

    (5)E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部_____从地球上消失。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 图1是人体屈肘、伸肘示意图,圆圈中的两根骨之间的连结情况如图2,根据提示回答问题:

    (1)c、d分别叫做_____和_____.

    (2)当上肢处于_____状态时,A收缩,B舒张.

    (3)当你垂直伸臂提一桶水时,B处于_____状态.

    (4)从关节的结构可以看出,关节的主要作用是_____.

    (5)关节中的[1]从[_____]中脱出来的现象脱臼.

    (6)动物和人的运动不仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,需要能量供应,还需要消化系统,呼吸系统、_____系统等系统的配合.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下面是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图,请据图回答问题:

    (1)图中生物A的名称是_____,其中的结构①是_____,生物C的结构中④是_____。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为_____。

    (2)在显微镜下观察生物B,会发现它是多细胞生物,其中②、③分别是_____。在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构。

    (3)图中属于单细胞生物的是_____;没有细胞结构的是_____,其生活方式是_____;属于真核生物的有_____。(填代号)

    (4)1996年夏天,日本爆发了大肠杆菌0157所引发的传染病,造成多人死亡。据查这是由于日本人喜欢生吃蔬菜所致,当生食了一种不清洁的萝卜苗后,造成腹泻,甚至肾功能衰竭而死。该传染病的传播途径是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

    (1)甲图所示的个体发育过程属于_____,乙图所示的个体发育过程属于_____.

    (2)甲图中C和D的名称是_____.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_____.

    (3)乙图中d表示的发育时期叫做_____.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母).

    难度: 中等查看答案及解析