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本卷共 18 题，其中：
判断题 3 题，选择题 12 题，综合题 3 题
简单题 10 题，中等难度 7 题，困难题 1 题。总体难度: 简单
判断题 共 3 题

  1. 南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟。其中最著名的的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。（ ）

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 公元220年，曹操在洛阳称帝，该国号为“魏”。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 西汉时期司马迁撰写的《史记》，是中国古代第一部编年体通史。（　　 ）

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 12 题

  1. “……姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”……若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉.有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。”导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革

    A. 商鞅变法

    B. 秦确立中央集权制度

    C. 汉武帝巩固大一统

    D. 北魏孝文帝改革

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了

    A. 促进艺术繁荣

    B. 推动教育发展

    C. 加强思想控制

    D. 保持思想活跃

    难度: 简单查看答案及解析

  3. “自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（　　 ）

    A. 李冰 B. 蔡伦 C. 祖冲之 D. 毕昇

    难度: 中等查看答案及解析

  4. “北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是（　　 ）

    A. 江南地区得到开发的原因 B. 江南地区得到开发的目的

    C. 江南地区得到开发的意义 D. 江南地区得到开发的结果

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 《后汉书·华佗传》记载：华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗（　　 ）

    A. 善治伤寒杂病 B. 开创了中医临床理论

    C. 擅长外科手术 D. 认识到运动有益健康

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 中国书法已成为中国文化的代表性符号，2009年入选世界非物质文化遗产。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是

    A.钟繇 B.王羲之 C.颜真卿 D.欧阳询

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 武帝初即位，大臣认为“诸侯连城数十，太强”，并向武帝数奏其过恶，要求对他们“稍侵夺”。为此，汉武帝(　　)

    A.罢黜百家，独尊儒术 B.实行推恩，削弱王国

    C.焚书坑儒，禁锢思想 D.调配物资，平抑物价

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 对下图所反映历史现象的准确理解是

    A.诸候强大威胁中央 B.社会局面比较安定

    C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 以下示意图反映出（　　 ）

    A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成

    C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 三国鼎立局面结束后,下列政权中,曾实现过短暂统一的是 ( )

    A.东晋 B.西晋 C.北魏 D.前秦

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 起源于北方游牧民族的裤褶服，逐步成为黄河流域南北各族流行的服装，这个历史现象主要反映出（　　）

    A.北方文化比南方先进 B.民族融合成为趋势

    C.生产技术相互影响 D.生活习俗相互影响

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下表反映了北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。这种情况的出现有利于（）

    A.政权分立 B.江南开发 C.南朝稳定 D.民族交融

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题

  1. 阅读下列材料，回答问题．

    材料一老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已．

    ——曹操《步出东门行》

    材料二投鞭于江，足断其流。

    ——部编人教版《中国历史》七年级上册

    请回答：

    （1）材料一中“壮心”指的是什么？它实现了吗？原因是什么？

    （2）与材料二中成语相关的战役交战双方是什么政权？结果如何？

    （3）以上战役的共同点是什么？我们从中能得到哪些启示？

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 我校七（(1）班同学开展对“丝绸之路”的研究性学习，请你参与下列活动．

    材料一


    请回答：

    （1）丝绸之路最早开辟于什么朝代？对开通丝绸之路贡献最大的人物是谁？

    （2）请参照材料一地图将这条路线的起点A与终点B填写出来。

    材料二通过这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路” 成为东西方经济文化交流的桥梁。

    ——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

    （3）根据材料二回答，古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？

    （4）“丝绸之路”的长期维持主要得益于西汉政府设立的什么机构对西域的有效管辖？　

    材料三2014年11月4日上午，国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会 议，研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路计划、发起设立丝路基金。……丝路 基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。

    （5）根据材料三，说说我国设立丝路基金有什么现实意义？

    难度: 中等查看答案及解析

  3. “东汉末年起三国”,“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。

    材料一“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游软的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”

    ——钱穆《国史大纲》

    材料二

    （1）根据材料一，概括孝文帝实行“汉化”的原因。

    （2）根据所学知识，说明材料二中两则信息的关系。若想了解同时期北方的农业生产技 术水平，最好查阅当时哪部农学著作？

    （3）以上两则材料反映了魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势？

    难度: 中等查看答案及解析