城市发展见证历史变迁。下列古代城市中,作为当时王朝的都城,见证了公元589年中国重归统一的是
A. 余杭 B. 长安 C. 涿郡 D. 江都
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李欣同学在某搜索引擎里输入“大泽乡”,“揭竿而起”等词语,那么出现在页面中的历史事件是
A. 马陵之战 B. 长平之战 C. 陈胜吴广起义 D. 黄巾起义
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考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民( )
A. 已从事农业生产 B. 以捕鱼狩猎为主
C. 住半地穴式房屋 D. 会人工种植水稻
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数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
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歌词:“看我华夏礼仪之邦,仁义满怀爱无疆”,反映了哪一学派的思想
A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家
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漫画反映了东汉时期哪一历史现象
A.合并州县裁减官员 B.减轻刑罚休养生息
C.外戚宦官交替专权 D.时局动荡农民起义
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下列丝绸之路从东向西的路线正确的是
A.长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
B.长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦
C.洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦
D.洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
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西汉时在西域设置机构,驻扎军队,对西域实行有效管辖。新疆地区正式归属中央政权开始的标志是
A.开通了丝绸之路 B.设置西域都护府
C.建立安西都护府 D.设置了伊犁将军
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“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸,缣贵而简重,并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是
A.李冰 B.蔡伦 C.张衡 D.毕昇
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“杏林”是中医学界的代称。“杏林”体现的是一种价值标准,包含着“亲、善、诚、信、中、和”的丰富内涵。请指出属于中医学著作的是
A.《九章算术》 B.《伤寒杂病论》 C.《齐民要术》 D.《水经注》
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以下示意图反映出( )
A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成
C. 统一趋势不断加强 D. 魏晋时期政权并立
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如图反映的历史现象,说明魏晋南北朝时期,江南地区的开发得益于
A.优越的自然条件 B.人口的大量南迁
C.统治者的政策推动 D.稳定的社会环境
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“历法天文计算精,圆周小数点分明。千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是
A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.宋应星
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周杰伦的“中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”。与周杰伦的歌意关系最密切的是
A.张旭 B.颜真卿 C.柳公权 D.王羲之
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据考古发现,唐都长安的西市有胡商开设的店铺、酒馆,还发现了东罗马的金币等。上述发现说明了
A.手工业生产发展 B.对外贸易活跃
C.经济重心南移 D.商业经济繁荣
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唐太宗说:“自古皆贵中华贱夷狄,朕独爱之如一,故其部落皆依联如父母。”下列能印证其言论的史实是
A. 在北方边境修筑长城
B. 令卫青征伐匈奴
C. 派文成公主入藏和亲
D. 册封达赖和班禅
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中央电视台的《中国诗词大会》节目,以诗词形式弘扬文化自信,下列哪一朝代是我国诗歌创作的黄金时代
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
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唐朝时期的男女交往比较自由,可以同行,共饮谈笑唱和,这表明唐朝
A.社会经济发达 B.文学艺术百花齐放
C.统治政策开明 D.社会风气比较开放
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如图所示反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程,图中“”处应该填写
A.文景之治 B.八王之乱 C.开皇之治 D.安史之乱
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“天下大势,分久必合、合久必分”,唐朝灭亡以后进入的分裂时期是
A.春秋战国
B.魏晋南北朝
C.辽宋夏金
D.五代十国
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北宋时期,最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人,其中文臣出身者162人,武将出身者39人。这说明北宋( )
A. 与辽保持长期的和平 B. 军队战斗力得到提高
C. 解除统兵将领的兵权 D. 实行重文轻武的政策
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下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。该壶用北宋定窑技术烧制,造型仿照皮水囊,扁身双孔,便于穿绳携带。这件文物可用于研究( )
A. 辽代农业生产技术的发展 B. 契丹族与汉族的文化交融
C. 宋代都市生活的丰富多彩 D. 蒙古的崛起与元朝的统一
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两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
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南宋抗金斗争中,岳飞赢得了人民的尊重,主要是因为
A.他率领的“岳家军”军纪严明,英勇善战
B.他被以“莫须有”的罪名杀害
C.他从金军手中收复了许多失地
D.他的抗金斗争符合广大人民的意愿
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北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城……南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。材料反映了
A.宋代税收徭役沉重 B.宋代京城物资匮乏
C.宋代经济重心南移 D.宋代经济发展迟缓
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“秦皇汉武,唐宗宋祖”是中国两千多年封建王朝中杰出的君主。
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白《古风》
(1)依据材料一,说说诗中的“秦王”的功绩是什么?
材料二 汉武帝下诏书说:“凡是有异乎寻常的事业,一定要依靠不同一般的人才能完成。……命令州郡长官考察并向上推荐,当地官民中具有超等杰出的才能、可以担任将相以及能出使极远国家的人。”
——摘编自《史记》译文
(2)依据材料二并结合所学知识,列举汉武帝时期两位具有杰出才能的人才及其事迹。
材料三 (魏征去世后)太宗不停地思念魏征,对身边的大臣说:“人们用铜做成镜子,可以用来整齐衣帽;将历史做为镜子,可以观察到历朝的兴衰隆替;将人比做一面镜子,可以确知自己行为的得失。魏征死去了,朕失去了一面绝好的镜子。”
——《旧唐书魏征传》(译文)
(3)依据材料三并结合所学知识,说说唐太宗怀念魏征的主要原因是什么?
材料四 建隆二年(961年)的一天,(宋)太祖与赵普有一段对话。
太祖问:“天下自唐末以来,帝王换了十姓,兵戈不息,苍生涂炭,其故何在?我想息天下之兵,为国家建长治久安之策,其道如何?”赵普说:“其症结就在于方镇太重,君弱臣强而已。”
——摘编自《资治通鉴》
(4)依据材料四并结合所学知识,说说宋太祖“为国家建长治久安之策”采取了哪些措施?
(5)综合上述材料,结合所学知识,说说四位帝王有哪些治国成功的经验可以借鉴。
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中国是农业大国,农业发展是古代经济发展的基础。
材料一
(1)从材料一中选择一件农业生产工具,说出其主要功能。
材料二 秦孝公锐意改革秦国落后的局面,任用商鞅。商鞅颁布法令:废除秦国原来传统的土地制度,重新规划丈量土地,依照土地数量交纳赋税;官府奴隶可以凭借耕织的成绩恢复平民的身份,不从事农业生产而变穷的人则要被罚为官奴婢。
——摘编自晁福林《中国大通史·春秋战国卷》
(2)材料二反映了哪一历史事件?法令的实施有什么影响?
材料三 都江堰坐落在成都平原西部的岷江上,由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成,两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”。因为工程极具科学价值、实用价值和文化价值,2000年,都江堰水利工程被列入世界文化遗产名录;2018年,都江堰灌区体系被列入世界灌溉工程遗产名录。
——摘编自百度都江堰词条
(3)依据材料三,概括都江堰的特点。
材料四 南北朝时期,北方的粮食作物麦、粟等传入南方。隋唐时期长江流域的农民实行复种制(一年两熟),稻、麦复种制产生并发展。江南推广了曲辕犁,普遍采用插秧技术,缩短了水稻在大田中的生长期,双季稻在南方出现。
——摘编自阎万英等《中国农业发展史》
(4)依据材料四,说说南北朝以后,南方农业发生了哪些变化?
材料五 现在(我)从经传中采集,又涉及到民间歌谣;向阅历多的人询问,在实践中验证;记录从农耕技术开始,到醋酱的制作结束。维持生计的职业,没有不完整记录的,命名为《齐民要术》。
——《齐民要术》序(译文)
(5)依据材料五,说出《齐民要术》一书的内容来源于哪些方面。
(6)综合上述材料,结合所学知识,说说影响农业发展的因素有哪些?
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阅读材料,回答问题。
材料一
(1)说出材料一中图1反映了哪一历史事件?这一事件和图2之间有什么关系?
材料二
(2)结合所学知识,将材料二的示意图补充完整。
材料三 擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人,大部分从事农耕,善于织布,喜欢穿青绛(jiàng)色的衣服。内迁各族领袖,大都仰慕中原文化。内迁各族的文化习俗,也影响了汉族。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。
——摘自部编版《七年级历史》上册
(3)依据材料三,说说材料反映了什么现象?
材料四 民族融合是历史发展的必然趋势,是进步的现象。特别是那些经济发展水平低于中原汉族的少数民族,一旦走进黄河流域这个汉文明摇篮,他们就终究要融入这个汪洋大海之中。
——《中国历史十五讲》
(4)结合所学知识,列举一个历史史实说明材料四的观点。
(5)综合上述材料,概括魏晋南北朝的时代特征是什么?
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繁荣与开放的隋唐时期,中国是世界上具有影响力的强大国家。
材料一 隋开凿的南北大运河,连接着我国的钱塘江、长江、淮河、黄河与海河五大横向水系。自其凿通以来,一直是我国南北水上交通运输的重要通渠,它为我国封建社会中后期的经济繁荣与水上交通事业的发展,发挥了不可估量的历史作用。
——《大运河的开凿与隋炀帝的功过》
(1)依据材料一并结合所学知识,说出隋大运河开凿的影响。
材料二 隋唐在官吏选拔上最大的贡献是创建了科举制。它改变了前代选官制度中的权力下移之弊,适应了加强中央集权的需要,把官吏的选拔权彻底上收到朝廷。科举制还扩展了统治集团的社会基础,特别是科举制将教育制度与选官制度结合为一个整体,在一定程度上保证了官僚队伍的知识化,有利于陶冶官吏的操守品行,在文化层次上,保证了社会思想与统治思想的高度融合,有利于维持社会稳定。
——《中国历史十五讲》
(2)依据材料二,说说科举制度的创立有什么作用?
材料三
材料四 ①开元八年以后,经济上已出现了“五谷丰殖,物阜民安,百姓无事,与能共化”的局面。
②开元年间唐朝的各种法律规典章格式,形成了一个洋洋大观的完整体系。
③开元晚期,大唐王朝的盛世达到高峰。“左右藏库,财物山积,不可胜较。丁壮之人,不识兵器。路不拾遗,行者不囊粮。”
④唐朝前期充满了文化宽容气概,跨越国界的贸易远远超过了汉朝的盛况,与周边或远方国家的文化交流也跃上了新高度,表现出对外来文明异乎寻常的欢迎与接纳。总之,这个时期的中国人非常愿意向世界敞开自己,希望得到其他国家优秀的东西
——摘编自《中国历史十五讲》
(3)材料三、材料四共同反映了唐朝时期哪一社会景象?出现在哪位皇帝在位时期?选择材料四提供的相关史实对应材料三中的诗句并加以说明(示例除外)。
示例:
史实 | 诗句 | 说明 |
① | 公私仓廪俱丰实 | 开元时期农业发展,五谷丰登 |
(4)唐朝有这样一群人,他们历尽艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝地把盛唐文化传播四方。列举将域外文化带入唐土和把盛唐文化传播四方的史实各一例。
(5)综合上述材料,从繁荣与开放的隋唐时代,你获得了哪些启示?
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