山东省德州市乐陵市2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试卷

松树与桃树种子不同之处是（　　）

A. 种子无种皮包被　　 B. 种子无果皮包被

C. 果皮内无种子　　 D. 种皮和果皮紧贴

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观察临时装片时，视野里出现污点，移动装片和目镜时，污点不能移动，那么污点在（　　）

A. 反光镜上　　 B. 目镜上　　 C. 装片上　　 D. 物镜上

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在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器

取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（　　 ）

A. 早晨摘取的蓝色最深　　 B. 傍晚摘取的蓝色最深

C. 深夜摘取的蓝色最深　　 D. 一样深

难度: 中等查看答案及解析

（2013•盈江县校级模拟）含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）

A. 呼吸

B. 生长现象

C. 繁殖能力

D. 对外界刺激作出反应的能力

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从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”的现象主要决定于（ ）

A. 细胞质　　 B. 细胞核

C. 细胞膜　　 D. 细胞壁

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巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（ ）

A. 曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入

B. 没有空气，微生物无法生存

C. 曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通

D. 曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中

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制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是

①用镊子撕取实验材料 ②在载玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭载玻片、盖玻片 ④用碘液给实验材料染色 ⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并收收展平 ⑥盖上盖玻片

A. ①②③④⑤⑥　　 B. ③①②⑤④⑥　　 C. ③②①⑤⑥④　　 D. ①③②⑤⑥④

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人体的胃部能不断蠕动，使消化液与食物充分混合。与此功能有关的组织主要是

A. 上皮组织　　 B. 肌肉组织　　 C. 神经组织　　 D. 结缔组织

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为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光.温度和水加以控制，下表中一.二两处应是

A. 20℃ 不充足　　 B. 20℃ 充足　　 C. 30℃ 不充足　　 D. 30℃ 充足

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小红在使用显微镜观察植物细胞，发现物像中有一黑点处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野正中央，她应向什么方向推玻片（ ）

A. 右上方　　 B. 右下方

C. 左上方　　 D. 左下方

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细胞分裂的正确顺序是（ ）

①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜

②细胞核平分为两个

③细胞质平均分成两份,各含一个细胞核

A. ③②①　　 B. ①②③

C. ②③①　　 D. ②①③

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下列结构中，不属于植物组织的是( )

A. 保护组织　　 B. 上皮组织　　 C. 营养组织　　 D. 分生组织

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下列各项，属于生物的是 （ ）

A. 恐龙化石　　 B. 蘑菇

C. 珊瑚虫的骨骼　　 D. 会弹琴的机器人

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小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ）

A. 目镜5×，物镜10×

B. 目镜10×，物镜10×

C. 目镜5×，物镜40×

D. 目镜10×，物镜40×

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切多汁的水果时会流出液体，此液体主要来自于（　　）

A. 细胞壁　　 B. 细胞膜　　 C. 细胞核　　 D. 液泡

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下列有关叙述不正确的是（　　）

A. 大气圈的中层有生物生存

B. 岩石圈的上层有生物生存

C. 整个水圈有生物生存

D. 生物圈内生物生存、居住的场所为栖息地

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叶进行光合作用的气体是通过下列哪种结构进入叶的（　　）

A. 导管　　 B. 筛管　　 C. 表皮　　 D. 气孔

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下列不属于器官的一组结构是（　　）

A. 肝脏和胃　　 B. 心脏和肌肉

C. 一片叶和一块肌肉　　 D. 血液和叶肉

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要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪两个装置进行对照？（　　）

A. 甲和丁　　 B. 乙和丁　　 C. 丙和丁　　 D. 甲和乙

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下列各植物结构中，属于器官的是（　　）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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被称为“微生物学之父”的巴斯德所做的肉汤实验，证实了肉汤中的细菌是（　 ）

A．空气中自然形成的

B．肉汤中自然形成的

C．全部产生于空气中

D．空气中的细菌进入肉汤中繁殖产生的

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一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于（　　）

A. 光合作用　　 B. 呼吸作用　　 C. 蒸腾作用　　 D. 吸收作用

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在金鱼缸内放些新鲜的水草，对金鱼的意义是（　　 ）。

A．美观

B．为金鱼提供营养

C．增加水中二氧化碳的浓度

D．增加水中氧气的浓度

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下列有关植物体蒸腾作用意义的叙述中，不正确的是（　　）

A. 促进无机盐的吸收

B. 促进水分的吸收

C. 促进水分和无机盐的运输

D. 降低植物体的温度

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下列植物中，具有真正根的孢子植物是

A. 蕨类植物　　 B. 苔藓植物　　 C. 藻类植物　　 D. 裸子植物

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以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：

（1）图甲表示_____细胞临时装片的制作过程，图甲中b图表示_____步骤。

（2）图乙中[②]代表_____，观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[]_____。

（3）若显微镜将物象放大50倍，则应选图中目镜和物镜组合依次是_____（填代号）。

（4）发现一物象在视野的左上方，要使物象移到视野中央，应该将装片向_____方向移动。

（5）口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的区别是不含_____。

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图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线，请据图回答：

（1）图甲中该植物白天和晚上都能进行生理活动是_____。填字母）

（2）图乙中代表C过程的曲线是_____，进行此生理话动的场所是_____。

（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中[　　 　]_____生理活动。

（4）图乙中MN段光合作用强度_____（填大于、等于或小于）呼吸作用强度，所以有机物积累最多的是点_____（填M或N）。

（5）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用_____方法。（至少答出两点）

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下列图一是细胞的生命活动过程图，图二是番茄的实物图。请据图回答问题：

（1）_____是生物体结构和功能的基本单位。

（2）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是_____内遗传物质的复制。

（3）图一中②过程表示细胞的_____。

（4）通过图一中③④过程可以看出，细胞_____是组织形成的必需过程。

（5）小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄（如图二）进行观察、研究番茄在构成植物体的结构层次中属于_____，她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_____组织，表皮以内的部分主要是_____组织。

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如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是__（填字母代号）类植物．

（2）__（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．

(3)　 _______(填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门

的____组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．

（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生____，但A类植物的种子外面有____包被，属于____植物；D类植物的种子是裸露的，属于_____植物．

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（9分）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光析照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验。请分析回答：

（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到　　　　 作用。

（3）图二是对叶片颜色的装置，正确的是　　 ，图中标号　　　 代表的是酒精。

（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成　　　　 ，脱色后的叶片呈现的颜色是　　　　 。

（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中　　　　 部分变蓝，说明该部分含有　　　　 。

（6）通过该实验可以得出的结论是　　　　　 是绿色植物进行光合作用的条件。

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某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动，装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯、请根据你所学的知识分析回答下列问题：

（1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该再设计相同的装置，不同之处是小烧杯中的液体是_____，这样做的目的是_____，除了二氧化碳，光合作用的原料还有_____。

（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于_____环境中，其目的是防止植物进行_____作用。

（3）植物蒸腾失水的门户是_____，在实验过程中，钟罩内量会出现水珠，有的同学说，这是植物进行蒸腾作用释放出的水蒸气凝结而成的，这种说法对吗？_____。

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探究：叶绿素的形成与光照的关系。阅读下面的资料，它会给你的探究活动提供一些启示。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果把黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。

（1）根据以上资料，你提出的问题是：__________________________________________？

（2）针对你提的问题，请作出假设：____________________________________________。

（3）实验设计：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放入甲、乙两个容器中，保证种子的萌发条件。然后将甲放到光下培养，将乙放到______处培养。

（4）请你预测实验现象：几天后，甲容器中的幼苗是_____色的，乙容器中的幼苗是_____色的。

（5）本题中的实验变量是___________________________________________。

（6）你可以得出的结论是：___________________________________________。

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