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本卷共 9 题,其中:
诗歌鉴赏 1 题,基础知识综合 1 题,综合性学习 1 题,句子默写 1 题,对比阅读 1 题,名著阅读 1 题,现代文阅读 2 题,作文题 1 题
简单题 2 题,中等难度 6 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读杜甫的《春望》这首诗,完成下列小题。

    春望

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

    1.首联“国破山河在,城春草木深”中的“深”字历来为人所称道,请分析其精妙之处。

    2.请结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说一说诗人是如何抒发情感的。

    难度: 中等查看答案及解析

基础知识综合 共 1 题
  1. 阅读下面一段文字,按要求回答问题。

    永定河发水时,来势很猛,以前两岸河dī常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头结耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万壮,惟妙惟肖。早在13世纪,卢沟桥就闻名世界,马可波罗十分   (推崇、崇拜)这座桥。

    ⑴给文段中的加点字注音或者根据拼音写汉字。

    惟妙惟肖______     河dī______

    ⑵找出文段中的两个错别字并加以改正。

    ______改为______   ______改为______

    ⑶在括号内选择恰当的词语填写在文中横线处。

    _________________

    难度: 简单查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 某校八年级(1)班以“探寻非物质文化遗产——古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

    (1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改。

    古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,给人带来猛烈的震撼。流连其间,常常令人叹为观止!

    画线句有用词不当的毛病,应将“___________”改为“_____________”。

    (2)你对古建筑情有独钟,但妈妈担心参加主题活动会影响学习。你这样劝说妈妈:

    “_____________________________________________________”

    (3)班级组织一次户外采风活动,同学们兴致勃勃地来到涟水唐集,参观了古建筑——“月塔”。当看到一些不文明的游客在塔身乱涂乱画时,你感到非常痛心。你拟写了一条警示标语,呼吁人们保护文物。_________________

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 诗、文名句填空。

    ⑴无可奈何花落去,______________。           (晏殊《浣溪沙》)

    ⑵采菊东篱下,______________。             (陶渊明《饮酒》)

    ⑶___________,自将磨洗认前朝。             (杜牧《赤壁》)

    ⑷__________,猛浪若奔。                 (吴均《与朱元思书》)

    ⑸崔颢的《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的诗句是:“_________,_________”。

    ⑹我报路长嗟日暮,___________。             (李清照《渔家傲》)

    ⑺黑云压城城欲摧,_________。             (李贺《雁门太守行》)

    难度: 简单查看答案及解析

对比阅读 共 1 题
  1. 阅读(甲)(乙)两部分文字,完成各题。

    (甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?……以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

    (节选自《孟子·富贵不能淫》)

    (乙)武益愈,单于使使晓武。会论虞常①,欲因此时降武。剑斩虞常已,律复举剑拟②之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥③山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏④草野,谁复知之!今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?”

    律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与毡毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳⑤乃得归。武既至海上,廪食不至,掘野鼠弆⑥草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄⑦尽落。

    (节选自《汉书·李广苏建传》)

    (注释)①论:定罪。虞常,密谋反单于,事败被抓。②拟:比划。③弥:充满。④膏:做肥料。⑤羝(dī):公羊。乳:产子。⑥弆(jǔ):藏。⑦节旄:节上饰有旄牛尾的毛。

    1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(画一处)

    单  于  使  使  晓  武

    2.解释下列句中的加点字词。 

    ⑴诚大丈夫             ⑵以顺为正

    ⑶威武不能屈            ⑷畔主背亲

    3.把下列句子翻译成现代汉语。

    ⑴一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

    ⑵天雨雪,武卧啮雪与毡毛并咽之,数日不死。

    4.阅读(甲)文,画线句连用两个反问句有何妙处?

    5.苏武能否称为(甲)文中孟子所认为的“大丈夫”?请结合(乙)文具体内容作简要分析。

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 阅读(甲)(乙)两段文字,完成下面小题。

    (甲)它把圆柱形修改成半椭圆形,显得优美雅致得多;它又在这个球体上加工出一个精巧的曲面,与球体仍连结在一起,这就变成了一个梨形,变成了一个带颈的葫芦。这样一来,这就是一件非常漂亮的艺术品了。圣甲虫所做的正是美学要求我们做的。

    ——(《圣甲虫的梨形球粪》)

    (乙)我看见蝎妈妈用大颚尖小心翼翼地挑起卵的薄膜,把它撕破,扯下,然后把薄膜吞下。在给小宝宝剥胎衣时蝎妈妈倍加小心,犹如温柔慈爱地舔食胎衣的母羊和母猫。尽管工具很粗糙,但宝宝那细皮嫩肉上没有任何伤痕,也没有伤筋动骨。我简直是惊呆了:蝎子是最先把近乎我们人类的母爱传给自己孩子的。   

    ——(《朗格多克蝎的家庭》)

    1.《昆虫记》的作者是________(国)的__________(作者名)

    2.作者曾说“你们探究死亡,而我却探究生命。”阅读(甲)(乙)两段,说说作者分别有怎样的生命发现。

    3.下面选项中错误的是(    )

    A.《昆虫记》是作者花了三十年时间写的十卷本科普巨著。

    B.《昆虫记》作者把昆虫放在盒子里、浸在酒精里细致地研究昆虫。

    C.《昆虫记》语言诙谐,行文活泼,作者被称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”

    D.《昆虫记》被鲁迅先生称为“一部很有趣,也很有益的书”。

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现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下文,完成各题。

    《流浪地球》——恒星的挽歌

    ①《流浪地球》是2019年备受关注的电影,它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现;有的说要引爆木星推走地球,有更好的办法……回头想想,到底什么才是地球不得不流浪的原因呢?

    ②太阳内部不断发生氢核聚变,产生氦,同时释放巨大的能量。一方面,太阳的巨大质量产生引力,令其自身向中心坍缩;另一方面,核反应产生的高热,导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡,让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移,太阳核心中的氢会越来越少,氦越来越多,核心密度越来越大,于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应,这种反应会释放更大的能量,点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨胀,变成一颗红巨星,它的直径将相当于现在的100倍。到那时,太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉,地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦,一切生物都将灰飞烟灭。

    ③现实中,科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年,哈勃太空望远镜就观测到,一颗与太阳类似的恒星,正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下,这颗行星被拉伸成橄榄状,其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内,这颗行星就会被完全吞噬。

    ④地球这颗行星的生物圈,其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳,地球的生态循环系统必然崩溃。此时,地球不得不流浪。因此,科幻电影《流浪地球》带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。

    ⑤流浪的地球,离开了生命之光——太阳,唱着恒星的挽歌,满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系,再见”的时候,我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。

    (选自《中学科技》,2019年第4期,有删改)

    1.文章开头从电影《流浪地球》说起,有什么作用?

    2.文章第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么表达作用?

    3.分析第④段“离开了太阳,地球的生态循环系统必然崩溃。”一句中“必然”一词的表达效果。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下文,完成各题。

    瓦,乡村的鳞片

    ①我常想,第一个发明瓦并使用瓦的古人,一定是一位很有情怀的人吧。他一定是一位隐居乡村、喜欢亲近泥土的人。因为瓦是用泥土烧成的,一片片瓦覆盖在屋顶上,其实是一抔抔土包绕在屋顶上。屋内的人,可以终日闻得到泥土的气息。

    ②小时,居在乡村,最喜欢的事就是爬上村中那棵最高的古柏,闻着柏树枝好闻的清香,然后像鸟一样,俯瞰整个村庄。那一座座房屋,像一条条安静的鱼,错落有致地卧着,瓦是它们身上细密的鳞片,有青瓦、红瓦、灰瓦……于是,我的眼前就有一条条青色、红色、灰色的鱼,在绿树丛中掩隐着。

    ③瓦上也有树,是瓦松。它们生长在瓦的缝隙间,瓦为它们沉淀了泥土,它们为瓦奉献了一片绿荫。它们还叫屋上无根草、向阳草、瓦宝塔、瓦莲花……祖母在世时,说瓦松可是宝呢。有一次邻家二哥被烫伤了,祖母让人上了自家屋顶,采了一株瓦松下来,再从村里的大柏树上摘了几簇叶子,掺在一起,放在蒜窝里捣烂,给二哥敷上,几天后他的烫伤就好了。

    ④秋天时,瓦上铺了落叶,一片金黄。有时,会晾晒着带秧子的花生、黄豆,还有一些干菜。晒得差不多了,就用杆子挑下来。更多的时候,瓦上是鸟的广场。喜鹊、斑鸠、鸽子、黄鹂……还有很多生活在村庄里的鸟,它们悠然自得,在这里休憩,散步,或者谈情说爱。没人来打扰它们。这里是它们的领地,不过,也有不安全的时候,有时猫会来侵犯,有时,我也会窥视它们。它们会与我遥遥相对,但相顾无言。

    ⑤与瓦最亲近的鸟,是麻雀。它们栖身在屋檐的瓦下,瓦无索无求地为它们遮风挡雨,让它们在自己的护佑下,繁衍生息。

    ⑥瓦喜欢雨。在雨中,瓦更能显示出它的价值。雨在瓦上弹琴,每一片瓦都是它的琴键。淅淅沥沥的,是小雨;噼噼啪啪的,是雨势增大;密密匝匝的,是大雨滂沱了。雨天,我喜欢拿个板凳,坐在檐下,听或高亢或低回的雨中瓦之曲。雨水顺着瓦垄流下,成为细细的瀑布,砸在地上,蚀出一个个坑,溅起一个个漂亮的水花来。如在冬天,瓦楞上垂着长长的透亮的冰凌,掰下一块含在嘴里,嗯,好吃,有着天空的味道呢。

    ⑦晨光夕月里,瓦檐下出入往来的,总是农人荷锄肩犁戴笠的身影。晚归的瓦屋下,总有温暖的灯光散逸。记忆里,劳作一天的父亲咂嘴抿着温热的米酒,母亲则埋首于未完工的针线活,那是我们兄妹几个新年的衣服。生活的厚实、温暖,烙印心间。

    ⑧瓦深深怜惜与遮庇我们。孩童幼齿脱落,踮脚将它掷向瓦顶,成长的时光自有一种庄重的期待。“六月六、百索子撂上屋”,端午过后,瓦上躺着孩子们腕上系过的五彩丝线……人间烟火的纷闹,乡风民俗的传承,曾慎重地交付于瓦。

    ⑨我在瓦下,生活了很多年,后来成为了一尾鱼,游到了城市,那里没有瓦。于是,我常常怀念故乡的瓦。

    ⑩可是,故乡的瓦越来越少了,终于有一天,老家的瓦房也要拆了,当房屋被推倒,一片片瓦倾落在地时,我听到了一片片凝固的旧时光破碎的声音。从瓦砾中,我拣出一片残存的瓦,带回了城市。

    ⑪我相信,一个村庄的衰老,是从一片片瓦消失开始的。这片进城的瓦,是乡村脱落的鳞片,我希望它能永远让我记得起,我的村庄还未老去时的样子。

    1.说说文章以“瓦,乡村的鳞片”为题,有什么妙处。

    2.联系上下文,说说文章第⑧段画线语句的作用。

    3.如何理解第⑾段加波浪线句子“一个村庄的衰老,是从一片片瓦消失开始的”的含义?

    难度: 困难查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 生活中我们常为一处风景、一次相遇、某个人或某件事而停住脚步……。请以“那一刻,我停下了脚步”为题,写一篇不少于600字的作文。文体不限,文章中不得出现真实的地名、人名。

    难度: 中等查看答案及解析