史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”孔子听后,问“伤人乎?”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想
A. “仁者爱人”
B. “因材施教”
C. “兼爱”、“非攻”
D. “无为而治”
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李白的诗句“三川北掳乱如麻,四海南渡似永嘉”中提到了永嘉五年(311年),西晋都城洛阳被攻破,中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出,北方人民南迁的主要原因是( )
A. 南方气候温暖湿润,优于北方 B. 北方战乱频繁,南方相对安定
C. 北方统治者实行强制移民政策 D. 南方经济发展需要北方劳动力
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根据分封制,诸侯必须对周天子承担一定的义务,主要包括
①按田亩纳税
②拥戴周王为共同的天子
③定期朝见周王
④贡献财富和特产,服从周王调遣出征作战
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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一位历史学家说,秦始皇的残酷无道达到离奇的境界;可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。以下史实能支持后一种观点的是( )
①实行郡县制
②建造阿房宫
③统一度量衡
④修建骊山陵
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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孝文帝为了便于学习和接受汉族先进文化,他要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。他的目的是( )
A.恢复北方生产 B.巩固鲜卑族对黄河流域人民的统治
C.加速和促进北方民族的封建化进程 D.接受汉族的先进文化
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(武王)“封功臣谋士,……封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。”材料体现的是
A.周初分封 B.商鞅变法 C.秦设郡县 D.汉初分封
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热播电视剧《芈月传》中,芈月对秦军大声疾呼:“你们有多少努力,就有多少回报!”战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称,其主要原因是:
A.将领冲锋在前的表率作用
B.作战武器锋利先进
C.将士立功国家赐给田宅和爵位
D.战略战术运用得当
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汉字是中华文化的基因和重要载体。下列相关叙述,不正确的是
A.商周时期人们把汉字铸在青铜器上
B.秦始皇下令将小篆作为全国通用字体
C.西汉时期汉字的主要书写材料变为纸张
D.王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”
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如下表,春秋战国时期,学派纷呈.其主张能体现题表所示内容的学派是( )
A. 墨家 B. 儒家 C. 道家 D. 法家
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下图为中国古代时间轴图,其中阶段②的特征是
A.统一多民族国家建立与巩固
B.早期人类与文明起源
C.奠定了现代中国版图的基础
D.政权分立与民族交融
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1973 年,在今威海市苘山镇发现了一个秦代铁权(见下图),上有铭文“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝,乃诏丞相状(指隗状) 、绾(指王绾) ,法度量则不壹(指“一致” ) ,嫌疑者皆明壹之。 ”从这篇铭文中可以得到的正确信息是( )
①统一了六国 ②统一了度量衡 ③用楷书书写 ④确立了皇帝称号
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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如图是1929年中国古人类学家裴文中在周口店北京人遗址中发现的古人类化石。这一发现能佐证
A.原始农业的产生 B.国家的产生与社会变革
C.我国境内早期人类的出现 D.古代文明社会的产生
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观察图片,可以获得的信息是河姆渡原始居民和半坡原始居民所代表的文明
A.采集、狩猎文明
B.农耕文明
C.海洋文明
D.游牧文明
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图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是( )
A. 加强文化控制 B. 加强经济管理
C. 加速国家统一进程 D. 巩固国家统一
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秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵,埃及法老也为自己修建了气势宠大的陵墓——金字塔。大河文明国家能够修建如此巨大的工程,主要是因为( )
A. 经济高度发达,建筑技术十分先进 B. 人口众多,劳动力资源非常丰富
C. 实行中央集权,便于集中人力物力 D. 都相信灵魂不死,重视墓葬规模
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《百家姓》是一部记录姓氏的启蒙读物。它虽然只有568个字,却包括504个姓氏。其中单姓444个,复姓60个。寻根问祖,追根溯源是人的天性。姓氏及其附着的文化内涵就是一张绝佳的名片,是打通古今交流通道的最好载体,它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。你认为“寻根问祖”应追溯到
A.炎帝、黄帝 B.夏朝 C.秦始皇 D.孔子
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过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是
A.元谋人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
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下列对下图实物表述不正确的是
A. 多为占卜记录 B. 一种比较成熟的文字
C. 反映了夏朝的历史 D. 河南安阳大量出土
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观察下图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关( )
A.百家争鸣;焚书坑儒 B.焚书坑儒;独尊儒术
C.百家争鸣;独尊儒术 D.焚书坑儒;八股取士
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历史示意图有助于形成时空概念。在下面历史朝代更替示意图中,西晋应填在
A.A
B.B
C.C
D.D
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在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。阅读材料,回答问题。
(工具说进步)
材料一
(食物话变迁)
材料二
(住房见发展)
材料三 上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
——《周易》
(1)根据材料一并结合所学知识指出,图一和图二的工具,分别由哪个石器时代的原始居民所使用?这些生产工具分别是采用什么方法制作而成的?
(2)从图一到图二,生产工具的变化反映了什么?
(3)图三、图四所示的农作物,分别是由哪一原始居民种植的?
(4)稻种和粟种的大量出土,说明了什么?
(5)根据材料三并结合所学知识指出,远古居民实现定居的原因有哪些?
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三国两晋南北朝时期是我国古代第二个大分裂时期,这一时期由于并立政权较多,政治经济发展较为复杂,南北方的发展有较大的差异。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 江南地广人稀,饭稻羹鱼。或火耕而水褥……无积聚而多贫。
——《史记·货殖列传》
材料三 (江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(1)材料一的图一中曾经统一整个黄河流域的是哪个政权?图三、图四反映了三国两晋南北朝时期北方地区的什么历史现象?
(2)比较材料二和材料三,说说反映了江南地区发生了怎样的变化。这种变化对我国经济产生了怎样的深远影响?
(3)根据材料一中图二的内容,结合所学知识,谈谈人口流动对当时社会发展起到了怎样的作用?
(4)请联系江南地区得到开发的相关史实,为我国正在实施的西部大开发战略提出一条合理建议。
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《三国演义》开篇第一句是:天下之势,分久必合,合久必分。三国两晋南北朝时期是秦汉统一之后的一次大分裂,而分裂中又孕育着统一。如图是三国两晋南北朝时期政权更替示意图,认真观察,结合所学知识回答问题。
(1)请在图中填出这一时期曾经统一黄河流域的四个政权名称。
(2)这一时期发生了一次少数民族改革,请写出这次改革的名称。
(3)这一时期出现了一次短暂的全国统一。说出这个政权的名称及其短暂而亡的原因。
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