北京市2015-2016学年七年级上学期期中历史试卷

我国早期国家的产生，以禹建立夏朝为标志的。其原因是（　　 ）

A. 进行了变法　　 B. 组建了政府和军队，并制定法律

C. 实行了分封制　　 D. 产生了封建制

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人与动物有很多的相同之处，你知道人和动物的根本区别是(　　 )

A. 会不会使用天然火　　 B. 会不会直立行走　　 C. 会不会语言交流　　 D. 会不会制造工具

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毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指的是

A. 宗法制

B. 郡县制

C. 分封制

D. 世袭制

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战国时期各诸侯国纷纷变法，其变法的直接目的是

A.实现富国强兵

B.促进生产力的发展

C.缓和社会矛盾

D.增强周王室兵力

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我国青铜文明的灿烂时期是

A. 夏朝

B. 商朝

C. 西周

D. 春秋

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西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（  ）

A.弱肉强食 B.国家的数量越来越少

C.统一 D.适者生存

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今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年。请问，全国性抗日战争开始于(　　 )

A.“三·一八”事变 B.“七·七”事变

C.“九·一八”事变 D.“一·二八”事变

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迄今为止，我国发现最早的人类是

A.北京人 B.元谋人 C.山顶洞人 D.蓝田人

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我国居住在半地穴式房屋的农耕居民是 (　　 )

A.河姆渡人 B.半坡人 C.北京人 D.元谋人

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下列符合西周分封制内容的选项包括（　　）

①周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯

②诸侯要服从周天子的命令，带兵随天子作战

③诸侯要向天子纳贡

④诸侯要定期朝见天子。

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

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春秋时期的第一个霸主是 （　　 ）

A.齐桓公 B.宋襄公 C.楚庄王 D.秦穆公

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战国时期，秦国迅速发展为最强大国家的关键原因是 (　　 )

A.地理位置优越，国家富庶 B.秦孝公是一个英明的君主

C.秦人尚武，秦国军事力量强大 D.进行了商鞅变法

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要研究孔子的言行，首先应该查阅 (　　 )

A.《诗经》 B.《春秋》 C.《论语》 D.《左传》

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我国历史上第一个统一的中央集权的国家是 (　　 )

A.秦国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉

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下列哪一项不是秦巩固统一的措施?

A.修建阿房宫 B.统一文字

C.统一货币、度量衡 D.建立专制集权统治

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下列观点属于道家学派观点的是 (　　 )

A.“仁政”治国 B.反对空谈仁义，提倡法治

C.顺其自然，“无为而治” D.“兼爱”“非攻”

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一位秦朝老人收到家书，得知其子在参与长城西起点的修筑。请你告诉老人他的儿子在下列哪个地方？（ ）

A.陇西郡 B.长安

C.咸阳 D.临洮

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下图是骨针和装饰品，它反映了山顶洞人（　　 ）

A.知道定居生活 B.注意防寒 C.开始种植 D.懂得爱美

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李明同学想在暑假期间到我国境内已知的最早人类遗址去考察，那么他应该去（ ）

A.陕西西安 B.云南省元谋县

C.北京周口店 D.浙江余姚市

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统一黄河流域，被后人尊奉为华夏之祖的人是 (　　　 )

A.尧、舜、禹 B.黄帝、蚩尤 C.黄帝、炎帝 D.炎帝、蚩尤

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齐国的强大，得益于谁的改革 (　　 )

A.吴起 B.管仲 C.商鞅 D.李悝

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成语“卧薪尝胆”的故事与下列哪个历史人物有关 (　　 )

A.管仲 B.屈原 C.勾践 D.孙武

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“盘庚迁殷”这个事件发生在下列哪个朝代 (　　 )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周

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原始社会末期，通过推举产生部落联盟首领的办法被称为“禅让制”。相传尧年老后，部落联盟推举舜为继承人，后来舜又传位给谁呢？（ ）

A.炎帝 B.启 C.黄帝 D.禹

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我国发现世界上最大的青铜器是（　　）

A. 司母戊鼎　　 B. 四羊方尊　　 C. 利簋　　 D. 编钟

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今北京地区属于战国哪个国家 (　　 )

A.齐国 B.燕国 C.秦国 D.楚国

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由老子创立的学派是 (　　 )

A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家

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我国历史上第一次大规模的农民起义是 (　　 )

A.武王伐纣 B.陈胜、吴广起义 C.楚汉之争 D.黄巾起义

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李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王

A. 自称皇帝，君临天下

B. 10年征战，统一全国

C. 任免官员，中央集权

D. 焚书坑儒，思想专制

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秦末农民起义爆发的根本原因是（  ）

A.连年灾荒，百姓无法生活 B.民族矛盾尖锐

C.秦统治者的暴政 D.路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩

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读下列各图，回答下列问题。

（1）图一中的人物是谁？他主要的历史功绩是什么？

（2）图二反映了秦朝的什么措施？有何作用？

（3）图三和图四分别反映出的历史信息是什么？起到了什么作用？

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下图所示人物是孔子，回答有关问题。

厩（马圈）焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。

（1）请你试着解释这段文字的大意。

（2）这件事反映了孔子的什么思想？

（3）“己所不欲，勿施于人”“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”……孔子在人生态度、学习及做人方面有许多这样的哲理名言。尝试列出3条你喜欢的孔子的哲理名言。

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请用线条把下面相关联的史实连接起来。

卧薪尝胆　　　　　　　　　　　　　　 秦国强大

城濮之战　　　　　　　　　　　　　　 长平之战

纸上谈兵　　　　　　　　　　　　　　 勾践自警

商鞅变法　　　　　　　　　　　　　　 陈胜吴广起义

揭竿而起　　　　　　　　　　　　　　 退避三舍

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观察《战国形势图》，回答问题

（1）写出战国七雄的名称

A 　　　　　　 　　 B 　　　　　　 　　 C 　　　　　　 　　 D 　　　　　　 　　

E 　　　　　　 　　 F 　　　　　　 　　 G 　　　　　　 　　

（2）地图右下角插图“舌战群臣”中力主变法的是 　　　　　 ，这一变法的主要内容包括　　　　　　　　　　　 、奖励耕战、　　　　　　　　　　　 。

（3）结合内容说说这次变法有什么影响？

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