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对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏读下边两副对联，选择适合挂在学校阅览室的一副，指出其字体，并将其上联正确、规范地书写在田字格内。
字体：____________
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对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏读下边两副对联，选择适合挂在学校阅览室的一副，指出其字体，并将其上联正确、规范地书写在田字格内。
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读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(1)塞下秋来风景异，____________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)____________，五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以记之》)
(3)____________，何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》
(4)中庭生旅谷，____________。(《十五从军征》)
(5)身不得，____________，心却比，____________。(秋瑾《满江红》
(6)岑参的《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去，流露出依依不舍之情的诗句是：____________，____________。
(7)《出师表》中，表明诸葛亮临危受命的句子是：“____________，____________”。
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在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。请你积极参与“学语文·爱祖国”主题活动，并完成下面任务。
下面是同学们绘制的“国”的字形演变图，请你赏读并找出表述有误的一项( )
A.甲骨文“国”字，左边是个“
”，表示“国土”，右边是个“戈”，意思是用“戈这个武器来保卫这片土地。
B.篆书“国”字，在外围增加了“口”，表示“国土”的外边加了“国界”，但仍是以“戈”卫国的意思。
C.隶书“国”字，外围是“口”，里边为“或”，横短竖长，笔力劲健，给人飞扬灵动、挥洒自如之感。
D.楷书“国”字，外围是“口”，里边为“玉”，是我们今天通用的简化“国”字，形体方正，笔划平直。
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活动中一位同学演唱了张明敏的歌曲《我的中国心》，大家饱含深情地朗读了这首歌的歌词。下面理解有误的一项是( )
我的中国心
原唱：张明敏(香港歌手)
填词：黄沾(香港词曲家)
河山只在我梦萦，
祖国已多年未亲近，
可是不管怎样也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身，
我心依然是中国心，
我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤，
无论何时，
无论何地，
心中一样亲。
流在心里的血，澎湃着中华的声音，
就算身在他乡也改变不了我的中国心。
A.朗诵这首歌词时语速要稍慢，语调要高昂。
B.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，通过对比，写出了海外游子身在海外，心系祖国的情怀。
C.“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千金”一句运用了借代的修辞手法。
D.“无论何时，无论何地，心中一样亲”是一个假设复句。
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下列选项中加点字读音有误的一项是( )
A.一豆羹(gēng) 天下缟素(gǎo)
B.休祲降于天(jìn) 媵人持汤沃灌(yìng)
C.父母岁有裘葛之遗(yí) 夙夜忧叹(shù)
D.时时而间进(jiàn) 以彰其咎(jiù)
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下列句子中加点词语理解不正确的一项是( )
A.此之谓失其本心(本性) 万钟于我何加焉(有什么益处)
B.天下缟素(白色丧服) 徒以有先生(仅仅)
C.走送之，不敢稍逾约(稍微) 生以乡人子谒余(拜见)
D.由是感激，遂许先帝以驱驰(感奋激发) 陟罚臧否，不宜异同(提拔)
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下列句子的翻译有误的一项是()
A.乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 译：乡人为了“礼义”，宁愿死也不接受施舍，现在(有人)为了所认识的穷困的人感激自己却接受了。
B.又患无硕师名人与游。 译：又忧虑没有学问渊博的老师、名人交往。
C.小信未乎，神弗福也。 译：(这只是)小信用，未能让神灵信服，神灵是不会保佑您的。
D.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 译：所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
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下列表述不正确的一项是( )
A.《鱼我所欲也》一文，以鱼和熊掌为喻，阐述了“生”与“义”的关系，并指出“义”的价值高于生命，从而论证了“舍生取义”的观点。
B.《送东阳马生序》一文，写求师时，师严而礼恭，“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”。作者以鲜明的对比分辨事理，增强了文章的感染力和说服力。
C.《邹忌讽齐王纳谏》设喻说理，以小见大，由国事到家事，表明他是一位责任感强、有远见卓识的良臣。
D.《出师表》一文，言辞恳切，“报先帝而忠陛下”之情贯穿全篇。
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下面是同学们摘录的一则新闻，请你阅读后完成下列题目。
新华社澳门12月18日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日下午乘专机抵达澳门，出席将于20日举行的庆祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼并视察澳门。
16时许，习近平乘坐的专机徐徐降落在澳门国际机场。习近平和夫人彭丽媛走出舱门，向欢迎人群挥手致意。澳门警察乐队凑响热情喜庆的欢迎曲，现场一片欢腾。舷梯旁，两名澳门少年儿童向习近平和彭丽媛献上鲜花。在澳门特别行政区行政长官崔世安和夫人霍慧芬陪同下，习近平和彭丽媛同前来迎接的人员亲切握手。数百名澳门青少年和各界群众代表挥动国旗、特别行政区区旗和鲜花，热烈欢迎习近平的到来。
习近平这次赴澳门受到海内外高度关注，百余名中外记者在机场等候。习近平走到采访区向在场记者问好。他说，我很高兴再次来到美丽的澳门。今年我们龙重庆祝了中华人民共和国成立70周年。澳门回归祖国20周年是今年全国人民关心的又一件大事。我代表中央政府和全国各族人民，向澳门同胞致以热烈祝贺和美好祝愿。
(1)找出文中的两个错别字并改正：
①“______”改成“_______” ②“________”改成“_______”
(2)给下面加点字注音。
a.舱____________门 b.舷____________梯
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阅读下面的材料，完成下列小题。
善待挫折
漫漫岁月，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难，高考落榜，转干不成，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。
应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢?
“自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚“的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。
挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。
当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
1.文章结尾法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”“垫脚石”的具体含义是什么?
2.在成长路上我们会遇到各种各样的挫折，请联系文章内容和生活实际，写一段议论性文字，谈谈我们应如何面对挫折。不少于100字。
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阅读下面的选文，完成下列小题。
父爱有多坚硬
①这些年来，他很少和父亲说话，始终如陌生人一样保持距离。
②5岁时，他闹着做鸡毛毽子，追得满院子鸡飞狗跳的。父亲见了，在他的屁股上落下了大红指印；上小学时，他偷偷地在教桌里放老鼠，吓得老师花容失色。回家后，他的屁股上多了几道鞭痕；中学时，父亲教训他的话，他一脸不屑地顶回去。父亲急了，扬起手，却怔了怔，没落下来。那时的他已高出父亲一个头。
③高二的暑假，他宅在家里，整日沉迷于游戏中。一天，母亲说：“你爸腰疼病犯了，你和他一起出工吧，搭把手。”他不情愿地答应了。父亲是维修工，只要有人打电话，他便立即出门。那天，是6楼的露台排水口被垃圾堵死了，物业提出要扩建排水口，父亲满口应承下来
④正值盛夏，太阳火辣辣的。穿着白色T恤、运动短裤的他像是出行的游者，磨磨蹭蹭地跟在父亲身后上了露台。露台上毫无遮掩，阳光白花花一片。父亲躬身半跪，一只手做支撑，另一只手艰难地伸进排水口掏垃圾。恶臭一阵阵袭来，他不由皺了皱眉，退后了一步。而父亲仍然半跪在那里清理着，发白的灰色汗衫被汗水浸透，紧贴在后背。他看不见父亲的脸，只看见父亲花白的头发在阳光下发出刺目的白光，扎得他的眼生疼。在他的印象里，父亲是高大威猛的，健步如飞，声如洪钟。可是眼前的父亲却黝黑瘦削，如霜后的茄子迅速地蔫了。这让他有点不知所措起来。忙碌半晌，终于清理干净了。父亲跌坐一旁，喘粗气。看到不远处站立的儿子，愣了一下，努力地站了起来，腰却如弓似的牵扯着生疼，怎么也站不直。太阳已经爬上半空，热浪一阵阵袭来，逼得他不敢抬头。
⑤父亲躬着腰拿起电钻开始扩大排水口，电钻声尖锐地响起，火花四射，砂石飞溅，有的贴着父亲的面颊飞过。一股无形的力量驱使着他猛地上前一步，夺过父亲手里的电钻。这时，他才知道这是个不好驯服的家伙，震动起来如一匹剽悍的野马，随时准备脱缰而去。没多久，他的掌心便磨出了水泡，钻心地疼。父亲又将电钻夺了过去，只是安排他用铲子清理碎裂的砂石。阳光火焰般包围了他，有液体顺着他的脸颊滑过，涩涩的，咸咸的。
⑥当晚，他辗转难眠，起身去卫生间时，听到父母房里有细碎的说话声。他贴耳过去。“以后不要儿子陪我出工了啊，他是拿笔杆子的料，哪做得来粗活。他小时候我管得严，相信棍棒底下出孝子，看来是我错了啊。能将他供上大学，也算是了我的心愿……”那是父亲的声音，低沉而苍老，像一只无形的手紧紧扼住了他的咽喉。他想起了5岁时，父亲将他顶在肩头去看露天电影。人群密密匝匝挡住了父亲的视线，而他看得兴起；小学考试，他得了双百，父亲竟喝得满面通红；为了给他筹借高中的学费，一向不求人的父亲却陪笑脸跟人说尽了好话……这些画面在他脑子里一一闪过，让他喉头发涩。
⑦那一天，他一下子长大了。虽然父亲给他的爱粗糙坚硬，却真挚朴实，无声地融入了他的生命里，让他也慢慢变成了如父亲一样坚硬的男子。
美文赏读课上，王老师为大家推荐了《父爱有多坚硬》一文，请你仔细阅读完成下面任务。
(1)文章结尾说“那一天，他一下子长大了”，生活中也会有触动你情思让你成长的事例，请选取其中的一个事例写下来。(不少于50字)
(2)本文是以第三人称的口吻来叙述的，请你以“我”的口吻来叙述。不少于100字。
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班级准备召开一次“传承传统文化，弘扬文化自信”的主题班会，同学们收集并整理了下面的资料。请阅读下面的材料后，完成相关问题。
（材料一）
习近平在十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”那么，何谓文化自信?文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。
（材料二）
文化自信是继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的“第四个自信”。
为什么我们在“三个自信”之外还需要“文化自信”?为何习近平如此重视文化的作用?
因为“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的”；因为中国优秀传统文化，“可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发”，“我国今天的国家治理体系，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果”；更因为“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业”，“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。
（材料三）
2019年12月5日，第四节山西文博会在太原煤炭交易中心举行。此次展览以“历史文脉、文化自信”为主题，通过形象设计和声光电等手段相结合的方式，展示山西的典型文化元素，反映山西深厚的黄河文化。
和顺县德艺轩剪纸艺人张徳祥第四次把一件件彰显地域特色的剪纸——10米牛郎织女长卷带进了文博会。与以往不同的是，此次带过来的剪纸产品在继承传统剪纸艺术的基础上，把具有时代特征，更能够让当代读者接受的当代绘画、现代美术等艺术元素、创作手法融入其中，开辟了剪纸工艺创作的崭新境界。
晋城市面塑第四代传承人张凯亮，以面塑的形式做成50个表情各异、大小不一、生动可爱的“梨宝宝”，和高平大黄梨的实物放在一起相得益彰，吸引了许多群众驻足观看张凯亮告诉记者，高平大黄梨是山西省高平市特产，更是中国国家地理标志产品，明、清时曾为朝廷贡品。用面塑做成高平大黄梨的卡通形象，既能宣传非遗文化，又能推广产品，实现双赢。
方山县县工艺美术大师杨延平的新作“木雕大武观音楼”在吕梁展区惊艳亮相。木雕大武观音楼以国家级文保单位大武木楼为原型，历时四年半，采用血檀纯手工雕刻而成，部件工艺考究，外观古朴典雅，吸引了大量观众驻足欣赏。
（材料四）
文化是软实力。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是我们文化自信的源泉。在今年的地方两会上，不少代表委员对于提高文化自信和加强传统文化教育提出了自己的见解。“文化自信必须根植在中华文脉传承的土壤上。”
——浙江省政协委员、浙江省作协浙江文学院副院长黄咏梅
“传统文化教育是学校教育的重要内容，是立德树人的重要组成部分，也是整个国家文化建设的重要组成部分。”
——浙江省人大代表、临海市教育局教研室教研员
“五经是中华文化的根本经典，不敬畏自己民族的经典，不学习自己民族的经典，不掌握自己民族的经典，就失去了‘根，没有“根’的民族是没有底气的，也是没有“文化自信”的。”
——河北省十三届人大代表高士涛
(1)联系材料谈谈我们为什么要树立文化自信?
(2)不同地区的多项调查显示：当今青少年热衷过愚人节、圣诞节等洋节，对传统节日了解甚少；热衷看玄幻、言情动漫小说，对经典名著阅读兴趣不浓。为此学校决定召开一次“传承传统文化，弘扬文化自信”的演讲比赛。请你结合材料写一篇演讲稿。不少于150字。
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阅读下面文言语段，完成下列小题
太宗好书
唐太宗贞观十四年，自真草①书屏风，以示群臣。笔力遒动，为一时之绝。尝谓朝臣曰：“书学小道，初非急务。时或留心，犹胜弃日。凡诸艺业未有学而不得者也病在心力懈怠不能专精耳。”又云：“吾临古人之书，殊不学其形势，惟在骨力。及得骨力，而形势自生耳。”尝召三品以上，赐宴于玄武门。帝操笔作飞白草，众臣乘酒，就太宗手中相竞。散骑常侍刘洎②，登御床③引手，然后得之。其不得者，咸称洎登床，罪当死，请付法。太宗笑曰：“昔闻婕妤④辞辇，今见常侍登床。”竟不加罪。
选自《太平广记》
（注）①真草：书体名称，下文“飞白草”亦同。②刘洎：字思道，荆州江陵(今湖北江陵)人。③御床：皇帝用的坐卧之具。④婕妤：指汉成帝的妃子班婕妤
1.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
凡 诸 艺 业 未 有 学 而 不 得 者 也 病 在 心 力 懈 怠 不 能 专 精 耳
2.从选文看，“自真草书屏风，以示群臣”“操笔作飞白草”可以看出唐太宗_______；从“昔闻婕妤辞辇，今见常侍登床。”可以看出唐太宗____________。
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习近平总书记指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”下图是中国环境保护的标志，请语意简明地写出构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。
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作文
走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次跌落与登顶，奋斗依然……暮然回首，山水依然，初心依然。
请以“____________依然”为题写一篇文章。不少于600字。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
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