电路中有一根电阻丝,若要使电路中的电阻变大,可以采取的方法是
A. 串联一根相同的电阻丝
B. 并联一根相同的电阻丝
C. 增大电路两端的电压
D. 减小通过电路中的电流
难度: 简单查看答案及解析
下列说法中,能用于研究电流与电压之间关系的是
A. 用同一导体,保持导体两端电压相同
B. 用不同导体,保持导体两端电压相同
C. 用同一导体,改变导体两端电压
D. 用不同导体,改变导体两端电压
难度: 简单查看答案及解析
一个阻值为20 Ω的用电器,正常工作时的电压为12 V,若要使这个用电器在电压为20 V的电路中能正常工作,则需
A. 串联一个Ω的电阻
B. 串联一个Ω的电阻
C. 串联一个20Ω的电阻
D. 串联一个5Ω的电阻
难度: 中等查看答案及解析
如图所示,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,那么
A. V示数变大,A示数变小
B. V示数不变,A示数变小
C. V示数不变,A示数变大
D. V,A的示数都变小
难度: 简单查看答案及解析
一个阻值为20Ω的电阻,测得通过它的电流为5A,那么此时加在这个电阻两端的电压是( )
A. 4V B. 10V C. 0.25V D. 100V
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数变化范围为1A~2A,电压表的示数变化范围为6V~9V,则定值电阻R的阻值及电源电压分别为
A. 3Ω,15V B. 6Ω,15V C. 3Ω,12V D. 6Ω,12V
难度: 简单查看答案及解析
如图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,有关该实验的以下说法错误的是
A. 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端
B. 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程
C. 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同
D. 在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮
难度: 简单查看答案及解析
两个电阻R1=20Ω,R2=30Ω,若允许通过两个电阻的最大电流分别是2A和1A,将它们串联起来使用时,两端允许加的最大电压是________ V.
难度: 中等查看答案及解析
电源电压为6 V,R1单独接入时电流为1.5A,R1、R2串联后接入时,电流为1A,则R1为________Ω,R2为_______Ω.
难度: 中等查看答案及解析
一导体接在电源电压为6V的电路上,通过导体的电流是0.5A,可知该导体的电阻是_____ Ω.若把它改接到电源电压为3V的电路上,则它的电阻为____ Ω,当它两端没有电压时,通过它的电流为______A,它的电阻为 ________ Ω(不计温度对电阻的影响).
难度: 中等查看答案及解析
如图所示,已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω,电流表A的示数是0.6A,则电流表A1的示数是______,电源电压为________.
难度: 中等查看答案及解析
在“用电压表和电流表测电阻”的实验中.
(1)如图中甲表应是__________表,乙表应是__________表.
(2)如图是电流表、电压表的读数,由此可知被测电阻的阻值为____________ Ω.
难度: 困难查看答案及解析
在伏安法测电阻的实验中,实验原理是 __________.在实验中,连接电路时开关应 ________.实验时,靠改变 ________所在位置,记录几组数据,分别算出电阻,最后算出 ________作为被测电阻的阻值.
难度: 简单查看答案及解析
图甲是探究通过导体的电流与电阻关系的电路图(电源电压保持不变),图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I-R图象.分析图象可得实验结论:________________.
难度: 简单查看答案及解析
同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中
(1)用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路连接完整.
(______)
(2)在导线连接完成后,闭合开关前,滑动变阻器应____________.
(3)一位同学做完一次实验后,将5Ω的电阻改换成10Ω的电阻.闭合开关后,电压表示数会______(填“变大”或“变小”).
(4)分析表中数据
电压U=2V | |||
次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
电流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
请你总结电流与电阻的关系:______________________________.
难度: 困难查看答案及解析
小明利用如图所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻关系”的实验.他使用的器材有:两节干电池,阻值为5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值电阻、“15Ω 1 A”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只,导线若干.正确连接好电路后,小明首先将R1接入电路,移动滑动变阻器滑片使R1两端的电压为1.5V,读出电流表的示数.
①小明将用R2替换R1接入电路,接下来他应该进行的操作是_______,读出电流表的示数.
②小明用R3替换R2接入电路进行实验,发现无论怎样移动滑动变阻器,R3两端的电压始终无法达到1.5V.经检查,电路连接无误,各元件均完好.请你帮他找出一种可能的原因_______.
③在不改变电路和器材的前提下,针对②中的问题,怎样改进该实验,请写出你的办法:__________.
难度: 中等查看答案及解析
在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,小明通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:
表1 | 表2 | ||||
实验次序 | 电阻R=10Ω | 实验次序 | 电压U=3V | ||
电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电流/A | ||
1 | 1 | 0.1 | 1 | 5 | 0.6 |
2 | 2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.3 |
3 | 3 | 0.3 | 3 | 15 | 0.2 |
分析表1数据,可得到的结论是:___________________________.
分析表2数据,可得到的结论是:__________________________.
难度: 简单查看答案及解析
在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中:
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求滑片左移时,滑动变阻器接入电路的阻值变小);
(_______)
(2)在虚线框中画出实验电路图.
(______)
难度: 简单查看答案及解析