在物理学的发展历程中,首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是
A. 伽利略 B. 亚里士多德 C. 爱因斯坦 D. 牛顿
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从5m高处落下一个小球,它与地面相碰后弹起,上升到2m高处被接住,则在全过程中
A. 小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7m
B. 小球的位移为2m,方向竖直向上,路程为7m
C. 小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3m
D. 小球的位移为4m,方向竖直向上,路程为3m
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在研究下列物体的运动时,哪个物体可以看成质点
A.研究乒乓球的旋转 B.研究运动员的跳水动作
C.研究卫星绕地球运行的周期 D.研究车轮的转动
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下列各组物理量中,都是矢量的是:( )
A.位移 时间 速度 B.速度 质量 加速度
C.位移 加速度 速度 D.路程 时间 位移
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若下表中的物体均做匀变速直线运动,则以下说法正确的是:( )
初始速度(m/s) | 经历的时间(s) | 末速度(m/s) | |
某自行车下坡 | 2.0 | 3.0 | 11.0 |
某公共汽车进站 | 8.0 | 2.0 | 0 |
某火车出站 | 0 | 100.0 | 20.0 |
某舰艇启航 | 0 | 25.0 | 50.0 |
A.火车出站时的加速度最大 B.火车出站时的加速度最小
C.舰艇启航时的速度变化最快 D.自行车下坡与公共汽车进站的加速度大小相等
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汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5 m/s2,那么从开始刹车到完全静止,汽车经过的位移为:( )
A.10m B.20m C.30m D.40m
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如图所示,一光滑斜面固定于水平地面上,水平面的摩擦力忽略不计,P点为斜面与水平面的连接处。物块由静止从斜面顶端下滑,经过P点滑到水平面上,不计物块经过P点时的速度变化,则物块在运动过程中速度随时间变化的关系图像是:( )
A. B.
C. D.
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在下列各图中,a、b均处于静止状态,且接触面均光滑,a、b间一定有弹力的是( )
A. B. C. D.
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如图所示,重量为20N的物体悬挂在弹簧的下端,保持静止时,弹簧伸长了4cm,则弹簧的劲度系数是:( )
A.300N/m B.400N/m C.500N/m D.600N/m
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月球上没有空气,若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放,则它们在下落时:( )
A.石块先落地 B.羽毛先落地 C.它们下落的加速度相同 D.石块落地的速度大
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如图所示,木块放在水平地面上,在 F = 8N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,速度为 1 m/s,则下列说法正确的是( )
A.当水平拉力F=20N时,木块受到的摩擦力为 20N
B.当木块以2 m/s 的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力小于8N
C.以1m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力为8N
D.将水平拉力F撤去,木块速度越来越小,是因为木块受到的摩擦力越来越大
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如图所示,一水桶上系有三条绳子a、b、c,分别用它们提起相同的水时,下列说法中正确的是( )
A.a绳受力最大 B.b绳受力最大
C.c绳受力最大 D.三条绳子受力一样大
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下列几组共点力分别作用在一个物体上,有可能使物体处于平衡状态的是:( )
A.7 N,5 N,3 N B.3 N,4 N,8 N C.4 N,10 N,5 N D.4 N,12 N,7 N
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如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为
A.G B.Gsinθ C.Gcosθ D.Gtanθ
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我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)系好安全带,这是因为( )
A.系好安全带可以减小人的惯性
B.系好安全带可以减小车的惯性
C.系好安全带是为了增大人与座椅间的摩擦力
D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害
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钩码M悬挂在拉力传感器N的下方,如图所示,以下说法中正确的是
A.M拉传感器N的力与N拉钩码M的力是一对平衡力
B.M受地球的吸引力与N对M的拉力是一对作用力和反作用力
C.M拉N与N拉M的力同时产生,但性质可以不相同
D.M拉N与N拉M的力是同时产生的一对作用力和反作用力
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国际单位制由基本单位和导出单位组成,下列物理单位属于基本单位的是:( )
A.m/s B.N C.m D.J
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如图所示,质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一过程中该同学发现磅秤的示数为40kg,则在此过程中升降机的运动方式可能是:( )
A.加速下降 B.加速上升 C.匀速上升 D.减速下降
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如图(甲)所示,弹簧秤竖直静止悬挂时,示数为10N。若弹簧秤竖直向上运动,速度-时间图像如图(乙)所示,则弹簧秤的示数是(g取10m/s2):( )
A.10N B.11N C.11.5N D.12N
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一物体质量为m,静止于粗糙水平面上。受一水平力F,产生沿水平方向的加速度a,若将此水平力F的大小改为3F,其他条件不变,则物体加速度将:( )
A.大于3a B.在a与3a之间 C.等于3a D.等于a
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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,如下图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图:
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________;
(2)本实验采用的科学方法是________;
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是________________。
A.用两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于用一个弹簧测力计拉力的大小
B.橡皮条沿同一方向伸长
C.橡皮条伸长到同一长度
D.橡皮条沿同一方向伸长到同一长度
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在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如下图所示的实验装置:
(1)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,采用图像法处理数据,应该作a与________的图像;
(2)实验得到一段纸带,每间隔四个点选取一个计数点,得到A、B、C三个计数点,如图所示;测得AB = 7.2cm,BC= 12.2cm,已知交流电频率是50Hz,则B点的瞬时速度为____m/s,测得的加速度是____m/s2。
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如图所示,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体。(cos37°=0.8,sin37°=0.6)
(1)求AO绳上的拉力F1;
(2)求BO绳上的拉力F2;
(3)若OA、OB、OC三绳能承受的最大拉力一样大,随着重物质量的增加,哪根绳子先断?
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从离地面125m的高空自由下落一个小球,取g=10m/s2,求:
(1)小球经过多长时间落到地面?
(2)小球落地时的速度大小?
(3)从开始下落时刻起,前3s内小球的平均速度是多少?
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m=2kg的物块置于水平地面。第一次如图甲所示,用F=10N水平力拉物块时,物块做匀速直线运动;第二次如图乙所示,将拉力F改为与水平方向成37°,大小仍为10N,物块由静止沿水平面做匀加速直线运动。(sin 37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2) 求:
(1)物块与地面的动摩擦因数;
(2)物块做加速运动时,加速度的大小是多少?
(3)第二次运动,物体前2s内的位移是多少?
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如图所示,抗震救灾运输机在某场地卸放物资时,通过倾角θ=37°的固定斜轨道面进行,轨道面AB长L=8m,有一件质量为m=1.0 kg的小包装盒,由静止开始从轨道的顶端A滑至底端B,包装盒与轨道面的动摩擦因数为μ=0.25;若重力加速度g取10 m/s2 ,求:
(1)求包装盒沿轨道下滑的加速度大小;
(2)求包装盒从顶端A滑至底端B所需的时间;
(3)若包装盒以初速度v=8m/s从斜面底端冲上轨道,求包装盒能到达的最远距离。
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