即使在五代十国的分裂时期,“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于
①长期政治统一的历史影响
②各分裂政权能够和平相处
③各地经济发展的密切联系
④北方经济发展环境优越,成为南方政权的依靠
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
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2020年3月日本进入新冠肺炎疫情防控关键期。中方对此感同身受,愿在努力抗击本国疫情的同时,尽己所能向日本提供支持和帮助。在唐朝时中国就有人主动到日本传播中国文化,他是
A.遣唐使 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和
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清朝后期,“处处皆关,关关有税。”“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,调发边卫充军。”这反映了清朝( )
A.设立关卡、禁绝贸易 B.抑制商业、实行海禁
C.重农抑商、打击海运 D.征收重税、限制商贸
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中医是中国的国粹。几千年来,历代医家在传承中华传统医术的同时,不断丰富和发展中医的内容。下列医学成就属于李时珍的是( )
A. 制成“麻沸散” B. 写成《伤寒杂病论》
C. 写成《千金方》 D. 撰写成《本草纲目》
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暑假小强要游览隋朝的大运河,想去C处,它在今天的( )
A.西安 B.洛阳 C.扬州 D.杭州
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学习了唐朝的历史后,老师让学生找出唐玄宗在位时的盛世局面,应该是( )
A.“贞观之治” B.“开元盛世” C.“康乾盛世” D.“光武中兴”
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唐太宗时期的大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次。魏征死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。由此可见,唐太宗( )
A.勤于政事 B.虚心纳谏 C.善于谋略 D.敢于决断
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“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年,褒贬不一,但还是有人称赞其统治是“政启开元,治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是( )
A.戒奢从简,虚心纳谏 B.增设殿试和武举
C.派文成公主人藏和亲 D.重视地方吏治
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假如你生活在唐朝,你可能会看到( )
①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②色彩艳丽的蜀锦
③农民在长安的坊里出售农产品 ④造船、矿冶颇具规模
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故都与历史上哪一个皇帝有关( )
A.宋太祖 B.宋太宗 C.唐太宗 D.汉武帝
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学会读图是学习历史的重要方法之一。下图这一战役后,南宋和金( )
A.继续战争 B.金向南宋称臣
C.金给南宋岁币 D.双方以淮水至大散关一线划定分界线,形成对峙局面
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七年级三班的学生根据下图得出以下结论,其中不正确的是( )
A.最早出现在北宋 B.唐朝已出现
C.携带方便 D.最早在四川地区出现
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归纳阶段特征是学习历史的重要方法之一。隋唐时期的主题阶段特征是( )
A.早期国家的产生和社会变革 B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的建立 D.政权并立与民族融合
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隋炀帝时期派人前往流求(今台湾),元朝时期在这一地区设立( )
A.澎湖巡检司 B.宣政院 C.驻藏大臣 D.市舶司
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在一次参观文物展览时,邓小平指着一幅名画说:“我们祖先早已熟知商品经济了。”这幅名画应是( )
A.《送子天王图》 B.《步辇图》
C.《清明上河图》 D.《耕获图》
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学生在讨论宋朝的重文轻武政策时,得出了以下结论,错误的是( )
A.扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B.杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生
C.造就了宋朝文化昌盛的局面 D.不利于政权的稳定
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七年级学生王明对同学说:“明朝的官员没有隐私权,太可怕了!”他评述了明朝哪项措施造成的后果
A. 焚书坑儒
B. 八股取士
C. 设置厂卫特务机构
D. 大兴文字狱
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我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于
A.设置进士科 B.开创殿试和武举
C.设置明经科 D.明朝“八股取士”
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郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举说法错误的是( )
A.发生在明太祖朱元璋时 B.目的是为了宣扬国威
C.最远到达非洲东海岸和红海沿岸 D.规模大、时间长
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“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎。倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡。”歌谣中的“戚爷”( )
A.统一了女真各部 B.基本上肃清了东南沿海的倭患
C.打败了沙俄侵略军 D.赶走荷兰殖民者收复了台湾
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长城在中国古达历史上发挥了重要作用,以下图片展示的是哪一时期的长城( )
A.战国 B.汉朝 C.秦朝 D.明朝
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明末民谣“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来了不纳粮。”其中的“闯王”是指( )
A. 陈胜 B. 张献忠 C. 黄巢 D. 李自成
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历史文物承载了丰富的历史信息。下图文物见证了( )
A.唐蕃“和同为一家”的和谐
B.明朝时对外交流的盛况
C.清朝对东北边疆的管辖
D.清朝加强对西藏的管辖
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生活中常见的农作物有些是从国外引进的,有些是土生土长的,下列农作物不是从国外引进的是( )
A.水稻 B.花生 C.玉米 D.向日葵
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中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是( )
A.图一、图三、图二、图四 B.图四、图二、图一、图三
C.图一、图三、图四、图二 D.图四、图一、图二、图三
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我国在 __________ 时期发明了雕版印刷术,促进了文化的发展。沈括所著的_____________ 中记录了毕昇发明的活字印刷术。
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新疆自古以来就是中国的领土。唐朝时期统治者分别设置了 _____________ 和北庭都护府管辖这一地区。元朝时期设置 ____________ ,加强对这一地区的管辖。
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唐太宗实行 ____________ 的民族政策,得到周边各民族的拥护。阎立本的《步辇图》描绘了________________________________ 的场景。
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《天工开物》是一部科技巨著,作者是 ____________ 。徐光启所著书分为农本、田制、农事、水利、树艺等大类,全面总结了我国古代农业生产的先进经验,该书是 ____________ 。
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唐朝时,高僧玄奘西行至 ____________,将大量佛经带回长安,为中国佛教的发展做出了重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的 ____________________ 是研究中外交流史的珍贵文献。
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列举辽宋夏金元时期各个民族建立的政权。由此可见这一时期政治局面上呈现什么特点?
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专制主义中央集权制度在我国存在了两千年,影响深远。阅读材料,回答问题:
材料一:
材料二:
材料三:朱元璋认为元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权利过大所致。为了巩固统治,他在积极恢复发展社会经济的同时,在政治上采取了一系列措施,从地方到中央全面改革官制,以强化皇权。
材料四:故宫导游说:“这个不起眼的偏房,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成了这个王朝的权力中心。”
(1)材料一图A 政治制度是谁创立的?图B是什么政治制度?有何积极作用?
(2)材料二是哪一朝代为加强中央集权采取的措施?有何特点?
(3)与图A 、图B 相比,结合材料三明朝在中央机构的设置上发生了怎样的变化?地方上朱元璋采取了哪些措施进行统治?
(4)材料四导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的职责是什么?它的设立有何影响?
(5)综合上述材料,谈谈你对专制主义中央集权制度的认识。
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江南经济的发展是古代中国的一抹亮色。阅读材料,回答问题:
材料一:经过东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发,三吴地区的生产发展已经赶上并局部的超过了北方,且在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。
材料二:
材料三:南宋时期民间流传这样的谚语:“苏湖熟,天下足”。《宋史》记载:国家根本,仰给东南。
(1)根据材料一和所学知识,“江南经济区”形成的原因有哪些?
(2)材料二图A 所示农业生产工具是古代江南农民创造的。它最先出现于哪一朝代?图B工具的用途是什么?使用该工具产生的直接影响是什么?两宋时期,商业贸易发展的表现有哪些?
(3)从材料一到材料三,可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化。
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