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本卷共 19 题,其中:
选择题 17 题,综合题 2 题
简单题 5 题,中等难度 12 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
选择题 共 17 题
  1. 下列三幅图片中的文物共同反映了(  )

    A. 华夏音韵,源远流长

    B. 丝竹之音,绵绵不绝

    C. 中原文明,历史悠久

    D. 钟磐之声,悠悠千年

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下面图片中的历史文物上均有文字,这些文字

    A.完整呈现了汉字的演变过程

    B.有印证历史史实的作用

    C.都体现了封建中央集权制度

    D.均以隶书字体进行呈现

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 下列图片中文物呈现的内容,共同描绘了中国古代

    A. 丰富的社会图景

    B. 激烈的征战场面

    C. 繁忙的生产景象

    D. 盛大的出行场景

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列三幅图片共同反映了

    A.寺院建筑的中国化 B.佛教文化的传播与发展

    C.文化传播者的坚韧 D.雕塑艺术的古朴与精湛

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如下图三幅图片共同反映了我国宋代

    A.市民生活丰富多彩 B.社会经济的发展

    C.手工业水平高超 D.海外贸易的开展

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 下列三幅图片反映的主题正确的是

    A.中华文明的演进 B.生产工具的进步

    C.耕作技术的发展 D.古代纹饰的演进

    难度: 中等查看答案及解析

  7. (2019开封模拟)观察下面三幅图片,请为它们确定一个主题(   )

    A.河南的世界文化遗产 B.河南的中外文明交流

    C.中原文化的历史悠久 D.中华文化的兼收并蓄

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列三幅图片共同反映了

    A. 生产工具的进步

    B. 水利工程的发展

    C. 农耕文明的发达

    D. 隋唐盛世的繁荣

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列图片共同反映了

    A. 青铜工艺的成就

    B. 佛教艺术的发展

    C. 生产工具的进步

    D. 中原古代文明

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下面文物均出土于河南,它们共同体现了

    A. 文字的演进历程

    B. 高超的青铜铸造工艺

    C. 古代人民的智慧

    D. 中国封建社会的繁荣

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 如图所示的三幅图片共同之处是

    A.都服务于生产活动

    B.都是中国古代科学技术发展的成果

    C.都对国外科学技术的发展具有重要的促进作用

    D.都巩固了当时的统治

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列三幅图片可以探究的共同主题是(  )

    A. 书写载体的演变 B. 统一王朝的建立

    C. 中国汉字的发展 D. 早期文明的曙光

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 河南省有“中国历史天然博物馆”之称,是中华文明的主要发祥地之一。要参观下列河南名胜,与图片顺序一致的路线是

    A. 洛阳—南阳—安阳

    B. 安阳—南阳—洛阳

    C. 洛阳—安阳—南阳

    D. 安阳—洛阳—南阳

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下面三幅图片共同反映了

    A. 古代中国文化的传播

    B. 佛教文化的传播与发展

    C. 文明的交流与互鉴

    D. 中原地区悠久的历史文化

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 以下三幅图共同反映了(  )

    A. 中国向西方学习 B. 中国文化向外传播

    C. 中国古代对外交通发达 D. 中外友好交往

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 下面四件文物被誉为河南省博物院的镇院之宝,在感受文物魅力的同时我们可以得到的信息是

    A. 这些文物见证了商朝文化的辉煌灿烂

    B. 这些文物象征着权力的大小和等级的高低

    C. 这些文物的高超工艺见证了中原文明的源远流长

    D. 这些文物作为承载文字的载体具有重要的史料价值

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 如图,这些内容可以用来探究的我国古代成就是

    A.手工业 B.农业 C.畜牧业 D.艺术

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 2 题
  1. 阅读下列材料,回答问题:

    (1)图一和图二在记载历史的方法上有什么不同之处?两者有何共同的史料价值?

    (2)图三和图四所示建筑在建筑艺术上有何内在联系?并加以说明。

    (3)通过上述探究,你对古代文明有了哪些认识?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    材料二:后母戊鼎是商王为祭祀其母戊所制,因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三字得名。毛公鼎为西周毛公所铸青铜器,鼎内铭文记载了毛公衷心向周宣王为国献策之事。《汉谟拉比法典》是国王汉谟拉比为了向神明显示自己的功绩而纂集的,石柱下端是用楔形文字刻写的法典铭文。

    (1)图一和图二两件文物有哪些相似之处?

    (2)结合材料二,指出三件文物在命名规则上有何相似之处?

    (3)任选一件文物谈谈其具有的历史价值。(至少两个方面)

    难度: 中等查看答案及解析