2020年内蒙古赤峰市松山区中考一模生物试卷

下列关于生态系统的叙述，正确的是

A. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

B. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

C. 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强

D. 分解者分解有机物释放的热能坷以被生产者重新利用

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小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

A. 观察 B. 实验 C. 提出问题 D. 作出假设

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关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是

A.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖

B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段

C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来

D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡

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下列属于学习行为的一组是（　　）

A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途

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新冠肺炎特殊时期，各校都采取了线上教学，除了上课之外，每天仍有室内课间操，放松身心的同时，也增强了学生身体素质，提高了免疫力。从预防传染病的角度看，此举属于（　　 ）

A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都不对

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夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息．经过两年的生物学学习，“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底．下列叙述不符合这一理念的是（　　）

A.提倡骑自行车或步行的方式出行

B.建立自然保护区，保护生物多样性

C.开发森林资源，多使用一次性木筷

D.发展生态农业，提高废弃物的再循环率

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下列有关眼、耳的叙述错误的是(　　 )

A.能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节

B.近视眼患者看远处物体时，物像落到视网膜前方

C.内耳的耳蜗内有听觉感受器

D.由远眺转为看书，晶状体的曲度由小变大

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如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是(　　)

A. AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱

B. 该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强

C. DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

D. AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用

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如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（　　）

A.除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞

B.①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内

C.②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用

D.①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位

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如图所示，如果按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）

A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②

C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②

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如图为菜豆种子和幼苗的结构示意图，下列说法错误的是（　　）

A.①②④⑤组成胚

B.④为胚芽，它在发育过程中所需的营养主要来自③

C.种子萌发时最先突破种皮的是②，发育成⑦

D.种子萌发需要的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气

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如图是桃花的结构示意图，受精后发育成果实和种子的是（　　）

A.①⑤ B.②⑤ C.⑤⑥ D.①②

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排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是

A.在神经系统调节下完成

B.由一块骨骼肌收缩完成

C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成

D.体现了关节的牢固和灵活

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“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）

A.从行为的获得途径来看，B与其他三者不同

B.C和D比较，D中的动物学习能力较强

C.A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为

D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义

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如图所示为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是(　　　 )

注：

A. B.

C. D.

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下图为人体某器官处的血管及血液流动示意图，请判断标号2 所指的血管是

A.小动脉 B.小静脉 C.毛细血管 D.主动脉

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下面是显微镜下观察人血图片的一个视野图（④指血浆），下列说法正确的是（　　　 ）

A.①数量最多，具有运输氧的功能

B.②数量过少时，会造成人体贫血

C.③形状不规则，能够吞噬病菌

D.血液的颜色主要取决于④

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右图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是

A. 1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪

B. 2是小肠，它的内表面有许多皱襞

C. 3是肝脏，属于消化道外的消化腺

D. 5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素

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如图是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的是(　　　 )

A. ①是气体交换的主要器官

B. 气体和食物的共同通道是②

C. 声音是由④处的声带发出的

D. 痰形成的部位是⑥

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生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是（　　）

A.变色龙随着环境改变体色

B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米

C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫

D.生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成

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下列对应关系正确的是（　　）

A.蒸馒头利用的是醋酸菌

B.制作酸奶时利用的是酵母菌

C.制作酱利用的是霉菌

D.制醋利用的是乳酸菌

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下列关于生物体的结构与其功能的描述不相符的是（　　 ）

A.根尖分生区细胞小、细胞壁薄、细胞核大：分裂能力强

B.毛细血管管壁薄、管径小：适于物质交换

C.细菌的芽孢：增强对不良环境的抵抗能力

D.鸟的气囊：进行气体交换

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以下技术或操作体现的生殖方式属于有性生殖的一项是（　　　 ）

A.动物克隆技术 B.植物组织培养 C.人类试管婴儿 D.转基因细菌培养

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日常生活中，似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为，如不要随地吐痰，吃饭时不要大声说笑、不吸烟、不吸毒等等．如果没有这些“条条框框”的约束，有些行为就可能会危害自己和他人的健康，下列有关分析中错误的是（　　）

A.随地吐痰可能会传播肺癌，胃癌等疾病

B.吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管

C.吸烟会使烟草燃烧产生的有害物质诱发多种疾病

D.吸毒会使毒品损害人体的神经系统降低免疫功能

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下列各组概念之间的关系，与图解的表述相吻合的是（　　）

A.甲-分解者、乙-消费者、丙-生产者 B.甲-裸子植物、乙-被子植物、丙-种子植物

C.甲-脊椎动物、乙-鸽子、丙-鸟类 D.甲-基因、乙-DNA、丙-染色体

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某研究性学习小组的同学为探究不经冷储的疫苗的危害，设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只，平均分成两组，做如下处理后在相同条件下饲养。

请回答下列问题：

(1)每组选择多只小白鼠进行实验的目的是_____________________。

(2)为探究免疫作用特点，又增设C组，则C组与______组构成对照实验。选取小白鼠的要求是______________________________________________________。

(3)根据实验可以预测经过一段期间后，A、B、C三组小白鼠中，__________组小白鼠将会患病。

(4)有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确？___________。试分析说明原因：__________________________________________________。

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如图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题：

（1）若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染，图中_____（填字母）代表的生物体内有毒物质积累得最多。

（2）写出该草原生态系统中存在的食物链：_____。

（3）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长的十分茂盛，兔的数量会由于食物充足而大量增加，但是兔的数量不会无限制的增加，这说明生态系统具有一定的_____。

（4）图中A和B之间存在的最常见的关系是_____。

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如图是维持人体正常生命活动的结构示意图，请据图回答问题．

（1）A系统是　　　　 ，其主要生理功能是　　　　 ．

（2）通过B系统排出体外的代谢废物产生于　　　　 内．

（3）C系统是血液循环系统，该系统内防止血液倒流的结构有　　　　 ．

（4）D所示的结构在人体的结构层次中属于　　　　 ．

（5）健康成年人通过E系统每天排出的尿液约1.5升，但每天形成的原尿约有180升，这是因为肾小管将原尿中的　　　　 等成分重新吸收回血液．人为什么每天都要摄取一定的水来补充通过排泄丧失的水分？　　　　 ．

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生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题．

（1）图甲中的M表示的发育过程称为________，青蛙的幼体用________呼吸，所以只能生活在水中．　　

（2）图乙中，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：________（用字母和箭头表示）．　　

（3）图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[________]________　　

（4）图丁中，胎儿发育的场所是________（填文字），胎儿与母体交换物质的器官是________（填数字）．

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小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查，并绘制了家族遗传关系图谱（如图）。若相关显性、隐性基因分别用D、d表示，请回答下列问题：

（1）根据图中的性状表现，可以判断隐性性状是_____。

（2）图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲，8的大拇指也不能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为_____。8的基因组成为Dd的概率为_____。

（3）姑姑为小明生了一个小表妹9，由图可知，9关于拇指弯曲的基因组成可能是_____。

（4）图中4的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的_____（填序号）。

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阅读下列材料，回答相关问题：

新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID﹣19），简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现多例有华南海鲜市场暴露史不明原因肺炎病例，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。 2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID﹣19”。2020年2月21日，国家卫生健康委发布了关于修订新型冠状病毒肺炎英文命名事宜的通知，决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID﹣19”，与世界卫生组织命名保持一致，中文名称保持不变。

（1）新冠肺炎病毒从传染病角度分析属于该病的_____，它的结构特点是_____。

（2）国家卫健委发布的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》中，增加了“恢复期血浆治疗”，对于重症患者使用血浆疗法有显著疗效，血浆来源于新冠肺炎康复患者，说明治愈者的血浆是一种_____（选填“抗原”或“抗体”）。

（3）构成新冠肺炎蔓延流行的三个环节分别是传染源、_____和_____。从预防传染病措施看，延迟开学和开工是为了_____。

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普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：

①取 6 只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F．将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。

②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。

③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如表：

请分析回答：

（1）根据表中数据，你得出的实验结论是_____。

（2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要_____。

（3）过一段时间，预计某装置中种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因可能是_____（种子处于休眠期除外）。

（4）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果发现播种密度过大，作物的叶片互相遮光，从而影响_____的效率，造成作物的产量下降。

（5）请写出小麦呼吸作用的反应式_____。

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