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本卷共 19 题,其中:
综合题 3 题,选择题 16 题
简单题 5 题,中等难度 11 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
综合题 共 3 题
  1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一他首先让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来自封建地主的阻力,同时下令成立一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟,立即使农奴制改革进入公开化,把早先成立的秘密委员会正式更名为农民事务委员会,负责农奴制改革;他还下令让各地的封建地主成立委员会,主持改革事宜。可见,在1861年的改革中他扮演了重要角色。

    材料二明治维新部分史实列表

    时间

    内容

    1868年

    天皇率领群臣宣读誓词。从此,日本励精图治,开始了近代化进程

    1871年

    政府宣布“废藩置县”,废除全国所有的藩国,把全国划成3府72县,由中央政府派官员直接进行管理。这样,统一的中央集权国家开始建立起来

    1871年

    政府下令改革币制,以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。随后,废除封建领主土地所有制,确认土地私有,准许土地买卖。这些都促进了经济发展

    1871年

    政府成立文部省,统一管理全国的教育,开始建立小学、中学和大学三级教育体制,其中小学为义务教育,所有适龄儿童都必须上学,教学内容也增加了许我自然科学的知识。教育改革为经济发展提供了源源不断的人才

    1873年

    政府颁布地税改革的法令,一律按地价的3%向土地所有征收土地税,使农村的商品经济得到发展;同时,政府财政收入稳步提高,为国家的工业化政策提供了有力保障

    (1)材料一中的“他”是谁?

    (2)据材料二,归纳明治维新成功的原因有哪些。

    (3)结合所学知识,概括上述改革在世界近代史上的共同作用是什么?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下列材料:

    材料一由于各国历史传统与现实条件的差异,三大资产阶级革命各自呈现出不同的特征。英国革命发生的时间相对较早……历经议会斗争、国内战争和“光荣革命”等多种形式的较量与妥协,甚至一度出现复辟,才最终获得胜利。革命后在政治经济等诸方面也保留了较多的封建残余。但是,这次革命毕竟在很大程度上反映了当时整个世界的要求,对欧洲和其他地区都有广泛的影响。因此,它标志着资产阶级时代的到来

    ——齐涛《世界通史教程》

    材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

    ——摘自杰里•齐格勒(新全球史)下

    (1)根据材料一,归纳英国革命有哪些特征。

    (2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?

    (3)根据材料并结合所学知识,指出走上资本主义道路的方式有哪两种?

    难度: 简单查看答案及解析

  3. (2011河北32题)阅读材料,回答问题。

    材料一:1853年,美国强行打开日本的大门后,西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残,国家主权不断丧失,社会更加动荡不安。

    材料二:1931 年,日本的工业总产值比1929 年下降了1/3 ,进出口贸易额下降约50% ,失业者多达300万,在业工人工资降低了1/3 以上。1/3 的农民失去土地,许多地方发生饥荒,农民要求减租的斗争达3 400多起。

    材料三:第二次世界大战,使日本300 万人丧生,所有大城市都因空袭而遭到严重破坏,全国1/4 的财富被毁,生产水平只相当于战前的1/3 ,经济陷于崩溃。

    (1)材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。根据材料和所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。

    (2)为摆脱这三次危机,日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果,对资本主义世界产生的重大影响分别是什么?

    难度: 困难查看答案及解析

选择题 共 16 题
  1. 1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是

    A. 扭转战局

    B. 解放农奴

    C. 废除奴隶制

    D. 维护国家统一

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 1963年8月28日,美国黑人民权运动的领袖马丁•路德•金在演讲中说到:“一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的雕像前集会。”一位伟大的美国人”是指

    A. 林肯

    B. 华盛顿

    C. 威尔逊

    D. 罗斯福

    难度: 简单查看答案及解析

  3. (2018山西)人类历史发展进程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动,在展示交流中他们形成了下面几种认识,其中表述有误的是

    A.思想解放春秋战国时期,不同阶层、派别的代表人物对各种问题提出各自的见解,形成了思想领域中百家争鸣的局面。

    B.人权解放美国南北战争维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,为美国黑人获得平等权利迈出了重要一步。

    C.民族解放拉美独立运动中,玻利瓦尔率领军队横扫南美大陆的英国军队,解放了南美洲的殖民地。

    D.生产力解放新中国的土地改革彻底摧毁了两千多年的封建土地制度,农民成为土地的主人,大大解放了农村生产力

    难度: 困难查看答案及解析

  4. (2018百色)19世纪中期,俄国在农奴制下,一方面农奴一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭小;另—方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权利。”材料反映了农奴制

    A.加强了沙皇的专制权力 B.阻碍了俄国资本主义的发展

    C.导致农民贫困频繁暴动 D.符合俄国经济社会发展国情

    难度: 中等查看答案及解析

  5. (2018菏泽)林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友。我们友情的纽带,也许会因情绪激动而绷紧,但绝不可能割断。”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了

    A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.克里米亚战争 D.朝鲜战争

    难度: 中等查看答案及解析

  6. (2018天门等四市)19世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重,农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是

    A.农奴是廉价的劳动力 B.工业革命发展滞后

    C.奴隶贸易非常繁盛 D.缺乏自由的劳动力

    难度: 中等查看答案及解析

  7. (2018保定一模)1868年,日本全国只有405家工业企业,并且主要是手工工场;1893年,日本拥有10个人以上的工业企业3019家,其中使用机械动力的为675家。这一组数据说明

    A.日本转变为资本主义国家 B.明治维新促进了资本主义经济发展

    C.日本进行第一次工业革命 D.日本的近代教育得到迅速发展

    难度: 中等查看答案及解析

  8. (2018石家庄十八县联考)19世纪五六十年代,英国刚进行了克里米亚战争和第二次鸦片战争,法国正忙于争夺欧洲霸权,美国正忙于内战,俄国正忙于1861年改革,都无暇顾及日本的事务和变革。可见,明治维新取得成功的原因是

    A.倒幕派力量强大 B.有利的国际条件

    C.天皇自上而下推行 D.改革措施行之有效

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 他在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”为此“他”   ( )

    A.颁布了《权利法案》 B.通过了《解放黑人奴隶宣言》

    C.签署了废除农奴制的法令 D.推行了“文明开化”政策

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动”等内容中,归纳出一个学习主题,其名称应该是(  )

    A. 欧美主要国家的社会巨变

    B. 殖民扩张与反殖民的斗争

    C. 亚非拉国家的独立和振兴

    D. 社会主义国家的改革与演变

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明(   )

    A.农奴没有获得解放 B.农奴制危机严重

    C.改革没有推动俄国发展 D.改革是封建性质

    难度: 简单查看答案及解析

  12. (2019原创)“革命是历史发展的火车头”。下列史实不能佐证这一观点的是(   )

    A.法国大革命推翻了封建王朝的专制统治

    B.美国独立战争后实行三权分立的资产阶级政治体制

    C.中国新民主主义革命胜利后实现了民族独立

    D.俄国1861年改革后走上了发展资本主义的道路

    难度: 困难查看答案及解析

  13. “为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”。这则材料出自

    A.《权利法案》 B.《人权宣言》

    C.《解放黑人奴隶宣言》 D.废除农奴制的法令

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 某学习小组收集了下列图片,请判断他们的研究主题是

    A.1861年改革 B.大化改新 C.罗斯福新政 D.明治维新

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 明治政府于1873年颁布条例:“兹为改正地税,原有之田地贡纳办法,一律作废;并规定于地契调查完毕后,按土地价格征取其百分之三,作为地税。”该条例与明治维新的哪项内容有关(  )

    A.鼓励发展近代工业 B.加强中央集权

    C.允许土地买卖 D.实行“文明开化”

    难度: 简单查看答案及解析

  16. (2018石家庄桥西区一模)阅读日本明治时期义务教育就学率表,以下对该表所示信息分析正确的是(   )

    年度

    男(%)

    女(%)

    总就学率(%)

    1873

    39.9

    15.1

    28.1

    1883

    67.2

    33.6

    51.0

    1893

    74.8

    40.6

    58.7

    1903

    96.6

    89.6

    93.2

    A.明治时期日本义务教育发展迅速

    B.明治政府推行“废藩置县”政策,促进了义务教育的发展

    C.明治时期女童就学率迅速提高,体现了日本社会男女平等

    D.日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育,是其义务教育迅速发展的重要原因之一

    难度: 中等查看答案及解析